《图形分类》小研究
班级： 姓名： 家长签名：
自学书本第20至第21页，完成下面的小研究
一、给下列图形命名：
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、将下面的图形分分类（把同一类的图形画在方框里）：
1.先将上面10个图形分成两类：
（ ）图形 （ ）图形
这类图形的特点： 这类图形的特点：
2.再将右边的图形分成两类：
（ ）图形 （ ）图形
这类图形的特点： 这类图形的特点：
3.再将左边的图形分成两类：
（ ）图形 （ ）图形
这类图形的特点： 这类图形的特点：
《三角形分类》小研究
班级： 姓名： 家长签名：
自学书本第27、28页，将下面的这些三角形分分类：
1
2
3 4 5 6 7
8 9 10 12
一、观察上面三角形的“角”的特点，将上面的三角形分成三类：
二、观察上面三角形的“边”的特点，将同一类的三角形画在一个圈里：
思考：这两种三角形之间有什么关系？
《三角形的内角和》小研究
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自学书本第24至第25页，完成下面的小研究
一、用量角器量一量下面五个三角形的每个内角，完成下表：
2 3 4 5
三角形名称
每个内角的度数
三个内角和
我的发现：
二、你还有什么方法证明你上面的发现？把你的证明方法贴在下面的方框内：
《三角形边的关系》小研究
班级： 姓名： 家长签名：
自学书本第27、28页，完成下面的小研究：
一、请用牙签剪出下面长度的三组小棒，并分别尝试拼成三角形：
1厘米 2厘米 3厘米
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3厘米 3厘米 3厘米
5厘米 5厘米 5厘米
我的发现：
二、你还可以算一算上面每组小棒中的任意两边的差与第三边的关系：
三、在能摆成三角形的一组小棒下面写“能”
3厘米 1厘米 5厘米
4厘米 2厘米 2厘米
6厘米 3厘米 8厘米
（ ） （ ） （ ）
《四边形分类》小研究
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一、自学书本第29、30页，把下面的四边形分类：
1 2 3 4 5 6 7 8
将有共同特点的四边形画到下面的方框内：
二、剪下书本第109页附页3中的图2
请你根据自己的想法把它们分分类，并贴在下面的方框里：
三、剪下书本第109页附页3中的图3
把能拼成长方形、平行四边形、梯形的拼贴在下面方框内，不能拼的贴在最后一个框内：
