第五单元全课堂小研究打包

文档属性

名称 第五单元全课堂小研究打包
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2017-03-14 13:23:12

文档简介

《用字母表示数》小研究
班级: 姓名: 家长签名:
自学书本第61-62页,完成下面小研究:
一、数青蛙
1只青蛙 1张嘴, 2只眼睛 4条腿;
2只青蛙 2张嘴, 4只眼睛 8条腿;
3只青蛙 3张嘴, 6只眼睛 12条腿;
… … … …21教育网
n 只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿
回答下面的问题:
上面的字母n能表示哪些数?
从上面的式子可以看出:
青蛙的只数与嘴的数量是什么关系?
青蛙的只数与眼睛的数量是什么关系?
青蛙的只数与腿的数量是什么关系?
二、罗老师的年龄比陈俊龙大25岁,完成下面的表格:
陈俊龙的年龄
罗老师的年龄
1
1+25
2
2+25
3
3+25


( a )岁
( )岁
( )岁
( b )岁
回答下面的问题:
上面的字母a能表示哪些数?
三、你能回忆起学过的运算定律怎样用字母表示吗?
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
减法的性质
乘法分配律
除法的性质
四、巩固运用:
1.罗老师买了m个笔盒,是买的书包数量的4倍,罗老师买了( )个书包。
2.我们每隔76年才能见到一次哈雷彗星,哈雷彗星在公元s年出现后,再一次出现是在公元( )年。21世纪教育网版权所有
3.一个长方形的宽是80厘米,长是x厘米,面积是( )平方厘米。
《等量关系》小研究
班级: 姓名: 家长签名:
自学书本第64-65页,完成下面小研究:
一、观察下面的三副图,说说你分别知道了什么?
图一 图二 图三
请用“〉”、“〈”或“=”分别表示上面三幅图的关系:
二、看图找关系

三、找一找他们身高的关系
小明身高90厘米,爸爸的身高是小明的2倍,小明的身高比姐姐矮20厘米,
(一)小明的身高与爸爸的身高之间有什么关系?
(二)小明的身高与姐姐的身高之间有什么关系?
《认识方程》小研究
班级: 姓名: 家长签名:
自学书本第66-67页,完成下面小研究:
一、请根据下面的情境图,写出式子:


式子: 式子: 式子:


式子: 式子: 式子:

上面的式子中,哪些是方程?请写在下面:
二、根据下面的情境图,列出方程:
《解方程(一)》小研究
班级: 姓名: 家长签名:
自学书本第68-69页,完成下面小研究:
一、观察下图,并用式子表示每个天平,再想想你发现了什么规律?
式子: 式子:
二、观察下图,并用式子表示每个天平,再想想你发现了什么规律?
式子: 式子:
三、你能将上面的两个规律总结成一条规律吗?
运用上面的规律,我能算出下面两个方程中的未知数:
y + 8 = 10 1.6+ X =5.3 X -12.3 =3.8
《解方程(二)》小研究
班级: 姓名: 家长签名:
自学书本第70-71页,完成下面小研究:
一、观察下图,并用式子表示每个天平,再想想你发现了什么规律?
式子:
二、观察下图,并用式子表示每个天平,再想想你发现了什么规律?
式子:
三、你能将上面的两个规律总结成一条规律吗?
运用上面的规律,我能算出下面两个方程中的未知数:
y ÷ 8 = 5 4X =24 X ÷ 2.5 = 4
《猜数游戏》小研究
班级: 姓名: 家长签名:
自学书本第72-73页,完成下面小研究:
一、求出下列方程中的未知数X
X + 15 = 30 X - 15 = 30

X ÷ 15 = 30 15 X = 30
二、猜数游戏:
在你的心中想一个数,把你想的数乘3,再加上15,最后算出得数,并列成方程。
列方程时,把你想的数设为X
我列出的方程是:( )
三、解方程:
3x + 15 = 30