苏教版（2016）语文七年级上册第二单元 单元复习检测（含答案）

第二单元
单元复习检测
一、积累运用（20分）
1.阅读下面的两段文字，完成（1）~（3）小题。（8分）
【甲】家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。粱山雄伟险jùn（
），水泊（
）烟波hào（
）淼（
），水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。
【乙】邱士力自诩（
）硬派小生，总是cháo
（
）讽女生，这本和贾里豪不相干，可有一次，贾里亲耳听到他议论贾梅，说她是“妖精”；还有一次，贾梅回家哭得满枕（
）头是泪，问下来罪kuí（
）祸首仍是邱士力。
（1）给加点的汉字注音。（2分）
（2）根据拼音，写出相应的汉字。（2分）
（3）【甲】【乙】两段中各有一个错别字，请找出来并改正。（4分）
改作
改作
2.填入下面横线上最恰当的一组词语是（
）（2分）
（1）有时
久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。
（2）你（指北大）却永远年轻，微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，
一届又一届学子的抱负，也
一年又一年桃李开落的惆怅。
（3）那人呵了一声，贾里动作更
了，不料，一个动作做过火了，把夹里剪开一个小口子。
A.凝看
激励
安慰
敏捷
B.凝注
激发
安慰
敏锐
C.凝视
激励
抚慰
敏捷
D.凝望
激发
抚慰
敏锐
3.下面句中加点成语运用有误的一项是（
）（2分）
A.《梦里花落知多少》中，三毛独自面对那一座孤坟的疲惫与不堪，昭示着她的青春如白驹过隙，不复再来。
B.我们了解了评分规则以后，就应该深入分析真题，了解每个语法点的考察对象，读懂每道题的字里行间之意，以做到对题目的咬文嚼字。
C.黑白电视机里的舒克与贝塔是正义的化身，是勇敢的使者，他们的飞机坦克似乎无所不能，让人羡慕，动画片的主题曲至今让人记忆犹新。
D.七旬老人张国瑞正在展示他的画作《合肥旧貌图》，逍遥津等老合肥标志性建筑都跃然纸上。
4.将诗句依次填入下面语段的横线处，最恰当的一项是（
）（2分）
《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：
；
；
；
……
①“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”
②“绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明”
③“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”
④“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”
A.④①②③
B.④②①③
C.②④①③
D.②③④①
5.下列说法有误的一项是（
）（2分）
A.“你是我的榜样。”有个人说：“我要练成你这样就好了！”（应该将冒号改为逗号。）
B.“绚丽”“豁达”“洒脱”都是褒义词。
C.老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培育了我课外阅读的兴趣。（应该把“培育”改为“培养”。）
D.我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景。（这句话运用了比喻。）
6.请完整默写出陈子昂的《登幽州台歌》。（4分）
，
。
，
。
二、综合实践（5分）
7.阅读下面的材料，完成（1）~（2）小题。（5分）
2015年3月的最后一天，33岁的小陈终于摘下了呼吸机，撤下了血滤器。她迎来了孕育的新生命以及自己的新生。
将近半个月的时间，小陈3次躺在北京大学第三医院的手术台上，5次心脏停止跳动。手术中，输进她体内的红细胞和血浆，超过3万毫升，几乎是全身换了6次血……
小陈活下来是个奇迹，而这奇迹，也属于奋斗在手术台旁的医护人员。妇产科、急诊科、心内科、麻醉科、泌尿外科、介入血管外科……10个小时的全院大抢救，终于铸就了这个奇迹。
人们为这样的奇迹感动，因为生命的珍贵与脆弱；人们也为医院创造的奇迹感动，因为这些医生用行为诠释了在这个时代医道光芒从来就没有黯淡过。
（1）作为学校文学社的一名通讯员，你要就这件事进行采访，你想向小陈的主治医生提什么问题？（2分）
（2）作为学校“爱心社”的一名成员，你代表大家去看望这位幸福、幸运的妈妈，你会选择送什么花？你想对她说些什么？（3分）
三、阅读理解（45分）
（一）阅读下面的古文，完成8～13题。（14分）
幼时记趣
沈
复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
8.下面对加点词解释有误的一项是（
）（2分）
A.项为之强（脖子）
B.作青云白鹤观（看）
C.果如鹤唳云端（高亢地鸣叫）
D.怡然称快（快速）
9.下面句中加点“之”字的用法与其他项不同的一项是（
）（2分）
A.见藐小之物必细察其纹理
B.使之冲烟而飞鸣
C.昂首观之，项为之强
D.观之正浓
10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
神游其中，怡然自得。
11.“忽有庞然大物，拔山倒树而来。”“庞然大物”“山”和“树”分别指什么？这句描写表现出作者有怎样的特点？（3分）
12.作者“时有物外之趣”的原因是什么？（2分）
13.阅读下面的链接材料，完成（1）～（2）小题。（3分）
余闲居，案头瓶花不绝。芸①曰：“子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草虫一法，盍②仿而效之？”余曰：“虫踯躅③不受制，焉能仿效？”芸曰：“有一法，恐作俑④罪过耳。”余曰：“试言之。”曰：“虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属，以针刺死，用细丝扣虫项系花草间，整其足，或抱梗，或踏叶，宛然如生，不亦善乎？”余喜，如其法行之，见者无不称绝。求之闺中，今恐未必有此会心者矣。
【注释】①芸：即陈芸，沈复的妻子。②盍（hé）：何不。③踯躅（zhí
zhú）：徘徊，文中指虫子不停地跳动。④作俑：制造殉葬用的偶像，比喻倡导做不好的事情。
（1）解释下列加点的词。（1分）
①以针刺死（
）
②如其法行之（
）
（2）从文中可以看出作者的妻子陈芸是一个怎样的人？（2分）
（二）阅读下面的文章，完成14～16题。（7分）
十三岁的际遇（节选）
田晓菲
才进校门，高年级同学就带我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉：400多万册图书！实在难以想像。而其中我所读过的，大概连这个数字的最小零头都不到吧！不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们在黑暗里躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：“你们知道得那么多，可我什么也不懂……”如今，我和女老师的谈话早忘得一干二净了，可那女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……
自从小心翼翼地佩戴上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女孩心中珍藏的梦想，而是需要用全部清醒的意识来对付的、不折不扣的现实了。假如一生可以划分成许多阶段，那么与北大的际遇，便是又一个新的开始。
可不，是开始——开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。中文的、英语的，都在以互不相同的沉默的语言，向我发出低低的絮语和呼唤。渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。
14.作者写“在青岛过夏令营时发生的一件事情”运用了什么记叙顺序？作者写这件事的用意是什么？（2分）
15.结合语境，分析文中画线的句子运用了什么修辞，有什么作用。（3分）
16.“有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。”这句话表现出作者怎样的情感？（2分）
（三）阅读下面的文章，完成17～19题。（9分）
淬炼过的金子才发光
孙道荣
去浙江遂昌的金矿国家矿山公园游览，恰逢一队参观的学生团。领队的老师拿起两块矿石，问同学们，哪个是金矿石？
老师手里的两块矿石，在灯光下，呈现出截然不同的形态：一块矿石里面，像撒了金粉一样，每个角度都发出耀眼的光芒；而另一块矿石，像被墨涂过的一样，周身黑色，几乎没有什么光泽。孩子们争论开了。很快，一个声音占了上风，那块闪闪发光的，肯定是金矿石。
见同学们各自表达了看法，老师揭晓了答案，那块黑色的矿石，才是真正的金矿石；而发光的那块，是普通的硫铁石，里面没有任何黄金的成分。它就是人们常说的“愚人金”。
同学们炸了锅。很显然，大部分学生都被那块硫铁石的闪闪亮光给迷惑了。
有人提出了疑惑：不是说是金子总会发光吗？为什么金矿石里的金子，却黯淡无光？
老师赞许地看了一眼那名学生，挥挥手中那块金矿石说，这块石头里的金子，需要粉碎、淘洗、提炼，才能从石头中分离出来，成为我们平常所见的熠熠生辉的金子。淹没在石头和其他矿物质中的金子，是看不出它的光泽的。
我一直默默地站在旁边，听到这儿，恍然明白了老师的良苦用心，他不仅要告诉学生科普知识，还潜移默化地向孩子们传授做人的道理呢。
果然，老师话锋一转，对围在身边的学生说，在老师的眼中，你们每个人都是这样的一块金矿石，但是，必须经过一道道的淬炼，你们才会成为金子，散发出青春应有的光彩。
我留意到，孩子们稚气未脱的脸上，都流露出兴奋的神采。
忽然，有个学生举起了手，他大声地说：老师，我在上海一家黄金博物馆看到过一种“狗头金”，它通身都是金黄的，耀眼的，据说，这就是它本来的面目。我觉得，真正的金子，就应该是这样的，天生的气质。
学生说完，老师赞许地说：你的课外知识很丰富，很好。你说的“狗头金”，确实是一块完整的金疙瘩，它是黄金家族里面的瑰宝。不过，它并非天生就是一块金子，事实上，它是富含黄金成分的陨石，在坠落地球的过程中，因为与大气层发生剧烈摩擦、燃烧，其他的物质都燃烧掉了，只剩下黄金，才凝结成完整的金块。也就是说，它不但经过了淬炼，而且是更加严酷的淬炼。
老师动情地说，其实，我们每个人，都是一块金矿石，只是太多的人，没有被开采出来，或者没有经过淬炼，而错失了自己本该灿烂的人生。因此，我想告诉大家，别以为自己是块金子，就一定会闪闪发光，发光的金子，都是经过一遍遍淬炼的。
沉默。忽然，同学们鼓起了掌。
我也鼓掌，为这位循循善诱的老师，也为了我们本该熠熠生辉的金子般的人生。
17.文中画线句子详细描写了两块矿石的形态，这样写有什么作用？（3分）
18.文中的老师是怎样的一个人？（3分）
19.读了这篇文章，你获得了什么启示？（3分）
（四）阅读下面的文章，完成20～24题。（15分）
请一匹马来戒酒
徐立新
杰克·伦敦是上世纪初美国著名的现实主义作家，一生曾创作出20部优秀中长篇小说和150余篇短篇小说。据称，列宁在去世前，躺在病床上请人朗读杰克·伦敦的《热爱生命》。
因为稿费所带来的不菲收入，杰克·伦敦很快便步入了美国上流社会，在与其他社会名流的交往之中，杰克·伦敦学会了喝酒，并逐渐发展到嗜酒如命的境地，每天都要与酒为伴。
长期的酒精刺激，让杰克·伦敦的健康状况急剧下降，思维能力也随之下滑，妻子查米安为此揪心不已，她多次劝杰克·伦敦戒酒，但都没有任何效果。
“谁若能帮我丈夫成功戒酒，我将感激不尽。”毫无办法的查米安只好对外寻求帮助。
“这没什么难的，只要夫人按我的方法去做，保证可以！”一个叫凯斯特的佣人
道。在他的安排下，一个秘密的戒酒计划正式启动了。
接下来，在查米安生日来临之际，她要求丈夫送给自己一匹好马，杰克·伦敦欣然同意了，并陪同她一起去养马场挑选。结果查米安看中了一头最贵的名马，杰克·伦敦本来是不情愿买的，但禁不住妻子的死缠硬磨，最后只好咬着牙将其买了回来。
几天后，杰克·伦敦路过马厩时，看见凯斯特正在喂马。看了一会儿后，杰克·伦敦便怒气冲冲地嚷道：“你怎么能这样喂我的马？！”
“不这样，应该怎样？”凯斯特一脸迷惑地问道。
“你知道这匹马有多名贵吗？好几千！如此名贵的马，应该吃最好、最新鲜、最健康的草料，喝最干净的甘泉。”杰克·伦敦生气地嚷道，“可是，你现在却给它喂脏兮兮、散发着霉味的草料，让它喝如此浑浊的阴沟水！难道你是故意想害死它？！”
“可是，您的妻子就是这样交代的呀！”凯斯特毫无惧色地回应道。
杰克·伦敦一听更火了，转身就朝家里跑，大声叫道：“查米安，给我马上出来，你竟然这样对待我们的好马！”
查米安从屋里走了出来：“有什么大不了的，这般大呼小叫！”
“难道你不知道那些糟糕的食物和水，对马的身体有很大的危害吗？”
“知道。”
“那为什么还要这样做。”
“你不也是这样的吗——明知道自己的身体很宝贵，不也照样天天酗酒吗？”
妻子的这番话让杰克·伦敦一下子愣住了，他就像一个蔫了的茄子，呆呆地站在那一句话也说不出来……
第二天，杰克·伦敦便不再喝酒了，此后也不再喝了。在他成功戒除了酒瘾后，不久便赢来了新一轮的创作高峰。
人们之所以不会让一头良驹去吃烂草，去喝脏水，是因为觉得它宝贵。同样，当我们真正认识到某件东西宝贵时，便也不会去做那些对它不利的事了。而对于我们自己，很多时候却没有意识到这一点。
20.请简要概括本文叙述的故事。（3分）
21.填在文中横线上的词语，最恰当的是（
）（2分）
A.脱颖而出
B.毛遂自荐
C.一拍即合
D.锋芒毕露
22.文中画线的句子运用了什么描写方法和修辞手法？有什么作用？（4分）
23.有同学觉得本文的题目可改为“查米安帮杰克·伦敦戒酒”，你觉得哪个题目更好？为什么？（3分）
24.杰克·伦敦戒酒的经历给了我们什么启示？（3分）
四、写作（50分）
25.阳光，充溢于我们的生活，给人以光明和温暖。父母的呵护，像阳光；老师的关怀，像阳光；同学的帮助，像阳光……沐浴在阳光中，我们是幸福的。
请以“让阳光住进心里”为题，写一篇不少于500字的作文，除诗歌外，文体不限。
参考答案
1.（1）pō
miǎo
xǔ
zhěn
（2）峻
浩
嘲
魁
（3）“粱”改作“梁”
“豪”改作“毫”
2.C
3.B（“咬文嚼字”含贬义与句子的情感色彩不符，可改为“字斟句酌”。）
4.B（注意句子中“按春夏秋冬编排”一句，将诗句按“春”“夏”“秋”“冬”的顺序排列即可。）
5.D（这句话没有运用比喻修辞。）
6.前不见古人
后不见来者
念天地之悠悠
独怆然而涕下
7.（1）【示例】大夫，您好！你们用高超的医术和坚持努力，创造了一个很大的奇迹。这件事让您感触最深的是什么？
（2）【示例】选择送康乃馨。阿姨，祝贺您创造了生命的奇迹，祝您早日康复，祝您的宝宝健康成长！
8.D（快：痛快。）
9.A（A项结构助词“的”，其他项都是代词。）
10.想象在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。
11.“庞然大物”指“癞蛤蟆”，“山”指“土砾”，“树”指“杂草”。表现了作者有童真童趣。
12.作者留心观察，观察很细致，善于联想和想象，并且有一颗童心。
13.（1）①用
②按照
（2）沈复的妻子陈芸是一个聪慧灵秀，善于联想创造，富有生活情趣，又不失怜悯同情心的人。
【参考译文】
我闲居在家，桌上的瓶花总是不断地更换新鲜的。芸对我说：“你的插花中能够体现风晴雨露的特点，可算是十分精妙传神。在画画的技巧中有画草虫的方法，你在插花时为什么不仿效呢？”我说：“虫在插花上是会跑来跑去不听话的，怎么能仿效呢？”芸说：“我有个办法，就是怕那样的做法有罪过。”我说：“你不妨说说看。”她说：“虫子死后颜色不变，你可以捉来螳螂、知了、蝴蝶之类的昆虫，用针把它们刺死，用细丝系住虫的颈部绑在花草当中，整理它们腿的姿态，让它们有的抱住花梗，有的站在花叶上，就像活的一样，不也很好吗？”我很高兴，按照她的办法去做，看到的人没有不说好的。如今在闺中寻找，恐怕未必有能够如此懂得我心思的人了。
14.插叙。作者在北大图书馆看到了数量众多的图书，深感自己的无知，这种感受和以前那个哭泣的女孩的感受是一样的。作者写这件事，从侧面说明了作为北大的新生，面对气势恢弘的图书馆时对自己的重新认识。
15.运用了排比。具体形象地表现了作者成为北大学生，实现了自己梦想的喜悦之情，也表现了作者要用全新的姿态迎接新生活的决心。
16.表现出了作者对图书的喜爱之情。
17.一是通过对比，突出两块金矿石的不同特点；二是通过外表不同的矿石，引出要议论的话题，为老师接下来引导、教育学生做铺垫。
18.文中的老师知识丰富，循循善诱，有智慧，热爱学生，善于教导学生。
19.【示例】我们每个人都是“金矿石”，但只有经过一道道淬炼，才能成为熠熠发光的“金子”。
20.查米安听从佣人凯斯特的建议，帮杰克·伦敦成功戒酒。
21.B
22.神态描写和比喻修辞。把杰克·伦敦比作“蔫了的茄子”以及“愣住”“呆呆地”这些神态描写，生动地表现了杰克·伦敦被妻子的话深深地触动后的样子。
23.本文题目好。“请一匹马来戒酒”，巧妙地设置悬念，激发读者的阅读兴趣。“查米安帮杰克·伦敦戒酒”这个题目，虽然交代了故事的大致内容，但是显得太平淡了。
24.【示例】当我们真正认识到某件东西宝贵时，便也不会去做那些对它不利的事了。而对于我们自己，很多时候却没有意识到这一点。我们应该珍惜自己的生命。
25.【作文示例】
让阳光住进心里
经过几天的乌云密布、阴雨连绵，天空终于放晴了。我百无聊赖地将头探出窗外，出神地凝望着秋日的天空——天空像被水洗过一般，非常蓝，一束束阳光暖暖地照在我的脸上。
我扭头关上窗，走进阴冷的房间。阳光灿烂，但它照不进我的心里。
放假前，几乎每天晚上都要和妈妈爆发战争，这让我厌烦透了。好不容易放了假，我和妈妈又开始冷战，家里的氛围实在让人压抑。于是，我整天躲在狭小的书房里，任由晦暗阴冷侵袭我的心房。
妈妈这会儿在干什么？她大概又在楼顶侍弄她的那些花花草草吧。过了中秋时节，楼顶的花草只剩玫瑰在开，但绝没有盛夏时开得硕大、美艳。但是，妈妈依然欢欢喜喜，整天围着那几朵“秋日玫瑰”忙活。
“女儿！”
咦，妈妈在叫我？我们不是在冷战吗？难道她准备打破僵局，先投降？我摆出高冷的姿态，生硬地应道：“干什么？”
妈妈的声音再次响起：“我的手被刺扎了，你帮我把刺挑出来吧！”
“你自己不会挑吗？”
我皱了皱眉。
妈妈的声音小了许多：“我看不清……”
我继续埋头看书。但不知怎么，一种内疚感令我坐如针毡，在坚持了仿佛有半个世纪以后，我终于推门走出去——“刺扎哪儿了？我看看！”妈妈伸出微微发红的指尖，脸上溢满了惊喜。她高兴地告诉我针线盒放在哪儿，应该怎样顺着纹理把刺挑出来……
我仔细观察妈妈的手指，忍不住问道：“这是什么刺？扎得这么深。”她回答：“哦，是楼上的玫瑰。我看它们开得实在好看，又很香，就想剪几枝放在你的房间里。你可不知道，剪玫瑰花真是个技术活……”妈妈絮絮地说着。
我的心突然一紧——玫瑰！我！玫瑰被妈妈精心爱护着，如今扎伤了妈妈的手。我被妈妈精心爱护着，却总是伤妈妈的心……
想到这里，我低声说：“妈……我错了。”
“你啊……”妈妈只是笑着，笑着。
帮妈妈把刺挑出来之后，我终于有兴致去楼顶看妈妈栽种的花。明媚的阳光洒在那片深深浅浅的绿叶上，只有玫瑰开着。它的刺显得那么尖锐，那么锋利，但是再往上看，那绽放着的花儿却娇艳无比。我直直地站着，缓缓地闭上眼睛，深深地呼吸，静静地感受——啊，这馥郁的花香，这温暖的阳光！
我真切地感受到，母爱伴着馥郁的花香萦绕在我的身边，母爱伴着温暖的阳光洒在我的脸上，住进我的心里……