人教新课标八年级语文下册 期末测试卷（含答案）

期末测试卷
一、语言积累及运用
1．亲爱的同学们，作为语文教师，我们不会笑话你们的浅薄，而是要告诉你们，
文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历炼过后的 ，
冰心的童真和大爱是她的人格力量的流露。人生如茶，有时煎熬也是一种成
全。
(1)把文中画波浪线的句子用正楷准确、规范地抄写在田字格内。


(2)给下面加点字注音。
浅薄( ) 流露( )
(3)找出并改正文段中的一个错别字。
改为
(4)为文中画线处选择恰当的词语，把相应的字母填在括号里。( )
A．恍然大悟 B．豁然开朗 C．茅塞顿开 D．大彻大悟
2.下面句子没有语病的一项是( )。
A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过垄的岁月中创作了优秀的大量的歌
曲。
C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标志。
D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
3．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神
奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，
便可能摧残掉它。
②最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然
的想象力又是如何表现的。
③我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常
可怕的角色。
④每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是 孩子那种天然的想象力了，清
澈，晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。
⑤因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子 那珍贵的想象力毁灭掉了。
A．①④⑤②③
B．①③④②⑤
C．④①③②⑤
D．④⑤②③①
4.下图的一幅有关“世界读书日”的漫画，请说说标题“借‘光”’的妙处。


5．古诗（词）默写。
(1) ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
(2)今日昕君歌一曲， ， 。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(3) ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
(4)李白的《行路难（其一）》中表现诗人积极人世的愿望和决心的名句是：
， 。21世纪教育网版权所有
(5)边塞风光在诗人笔下各具韵味：“ ，长河落日圆”让
我们领略到塞外景色的奇特壮美；“峰峦如聚， ，山
河表里潼关路”让我们领略到潼关山河的险峻壮观；“北风卷地白草折，
”则让我们领略到边塞北风的强大威力。
(6)雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨
的句子： ， 。
6．走近名著。
在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是 。
二、口语交际及综合探究
7．阅读下面的文字，完成后面的题目。
段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条
趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救一个又一个溺水的生命。保守估计，
他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，
他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还
了17年。5月1 5日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为
“全国最美家庭”。
(1)请为这段文字加一个标题。


(2)你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？


近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什
么建议？请结合段意花的事迹谈一谈。


三、阅读理解与欣赏
（一）阅读下面两段文言文，完成8--11题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？21教育网
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。21cnjy.com
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
8．解释下列加点字在文中的意思。
(1)或异二者之为 或：
(2)微斯人，吾谁与归 微：
(3)游人去而禽鸟乐也 去：
(4)太守谓谁 谓：
9．用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)不以物喜，不以己悲。


(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。


10．请用选段巾的句子作答。
(1)甲段中的“进亦忧”指的是“ ”，
退亦忧”指的是“ '。
(2)乙段中与“佳木秀而繁阴”相对应的一句是“ ”。
11．你认为甲、乙两段中作者的“乐”有什么相同点和不同点？



（二）阅读下文，根据要求回答问题。
人类是唯一会脸红的动物
①人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？21·cn·jy·com
②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。www.21-cn-jy.com
④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。2·1·c·n·j·y
⑤当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。
⑥在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。 （节选自《课外阅读》）
12.请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。


13．下列对文章理解不正确的一项是( )。
A．第①段画线的句子运用设问，激发读者的阅读兴趣，引出下文说明内容。
B．人类需要脸红这种表达内心情感的信号，可能是为了告诉别人自己正因错
误行为而懊悔，以避免冒犯可能导致的暴力冲突，从而促使人类讲诚信，
更团结。
C．第④段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中
的“大多数”从范围上对对象加以限定，体现了说明文语言的准确性。
D．脸红和语言相比，不受意识控制的脸红更 能传递人类的真情实感，脸红
发出的信号比语言要更准确。
14．第⑥段运用了什么说明方法？请结合文段内容，说说它的作用。


1 5．人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不腧红的情况
出现。请从牛活中举出一例，运用文中的科学原理，简要探究其原因。


（三）阅读下面文章，完成16--19题。
跨栏高手
[马来西亚]张依苹
①小时候随母亲上街，母子俩总会比同时出门的邻居早到菜市场。我们从不顺着大路走，更不爱用斑马线和天桥。母亲最是会打算。【来源：21·世纪·教育·网】
②“喏，从这边到那边，至少得走一分钟。阿弟呀！你手脚灵巧，从栏杆爬过去得了！”她自己也应声跨了过去。母亲每天总忙得漏吃一两顿饭，也就比一般中年妇女轻盈，加上“训练有素”，手一撵，跳过及腰的围栏，根本易如等闲。
③孩子们渐渐长大，父亲的生意开始赚得多，家里生活水准大大提高，也就买起汽车来。母亲不再走路上街，当然也没再表演“跨栏”。
④我念小学，一直到初中，年幼时过马路的习惯还保留着。就在中四那年，同学广生被车撞得脚骨碎裂，听说是从街上的围栏跳下来时给货车碰到。结果，锯了一只脚，每天倚着拐杖。自此，我对“跨栏”敬而远之。
⑤近年，自己加入有车阶级行列，不知不觉对街上的“爬栏”、“跨栏”高手起了恶感。在高速公路上驾驶，忽地窜出一个人影，来个紧急刹车，不禁憋了一肚子气：不停下来么，难不成搞出第二个广生隶！21·世纪*教育网
⑥街上永远不乏此道中人。朝气蓬勃的青少年，略笨重的中年人，初出茅庐的儿童，老当益壮的老年人，围栏周遭一直都是热闹的。www-2-1-cnjy-com
⑦母亲已届不惑之年，身子日形瘦小，简直皮肉见骨，精神更是一年比一年差，医生说，必须做些轻便的运动。2-1-c-n-j-y
⑧那天，带母亲上街散步，她见到围栏对面一间药铺，嘴里念着：“阿弟，我去前面买些参。”说罢手已扶住栏杆。我忙阻止：“阿妈，走那边吧！”到底人老了，没能翻过去，我倒松了一口气。21*cnjy*com
⑨不经意地，眼光飘到远处的围栏。一个残废者正靠着围栏休息，然后缓缓把拐杖放到围栏的另一面，吃力地压着围栏的横柱，把身体一弹，过去了。只见他重新拿起拐杖，支在腋下，一跛一跛地横过马路。【来源：21cnj*y.co*m】
⑩我转回头，母亲正小心地钻过围栏的空隙。啊！清瘦了的母亲竞能穿过半尺宽的栏格。不知何时，方才越栏的跛子已走至我们旁边。我下意识地看他一下，他的眼睛居然也盯着我。我不由得多看他一眼，脑海忽地闪出一个名字……“广生！”【出处：21教育名师】
结合上下文，理解文中画线句子的含意。
(1)母亲最是会打算。

(2)围栏周遭一直都是热闹的。

17．简要概括“我”对“跨栏”行为的情感态度的变化。

18.第⑨段的细节描写非常精彩，请结合加点词语简要赏析。

19.本文以“跨栏高手”为题，有何妙处？

（四）阅读下面文言文，完成19--22题。
游 东 坡
陆 游
十九日早，游东坡。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头日“居士亭”。亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂④。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜日“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遏雨则有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井日“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜上，览观江山，为一郡之最。【版权所有：21教育】
（节选自《入蜀记》）
【注释】①东坡：苏轼被贬黄州时，开辟了一处荒地，名为东坡。②龟头：形容垄头昂起，上建小亭，有如龟头。③筇杖：竹枝。④雪堂：苏轼在东坡建筇室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。21教育名师原创作品
20．解释下列句中的加点词语。
(1)自州门而东
(2)至东坡则地势平旷开豁
(3)亭下面南一堂颇雄
(4)为一郡之最
21.用“／”给下面句子断句。（断3处）
堂 中 有 苏 公 像 乌 帽 紫 裘 横 按 筇 杖 是 为 雪
堂。
22．下列表述与文中面线句意思相符的一项是（ ）
A．那上面有一座木桥，已经很旧了，还有一间破败的小屋，很不尽如人意。
B．那上面原先放着石板，后来扩建成木桥，还在桥上盖了一间小屋，很让人扫
兴。
C．那上面原先有一座木桥，桥上有一间小屋，现在已经破败，很不尽如人意。
D．那上面原先放着石板，后来又在旁边建了一座小桥，还在小桥上盖了一间小
屋，很让人扫兴。
23.根据选文内容和你的理解填空。
陆游游东坡，从居士亭开始，以“ ”
为游览中心，踏访有纪念意义的景物，一直到“四望亭”，仿佛跟随苏轼的足
迹而行。一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的之
情。
四、作文练笔与展示
24．以下两题选做一题。
作文一：题目：如果没有他们……
作文二：最 的声音（将题曰补充完整，然后作文）
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；
②表达真情实感，不得套写，抄袭；
③文中不能出现真实的校名、人名；
④字数在600字左右。
参考答案
1. (1)略。
(2) bó lù
(3)炼 练
(4)D
2．C
3．C
4．漫嘶标题“借‘光”’巧妙借用了“凿壁借光”这一典故（成语），将“世界读
书日”比喻成一束光，号召人们多读书，多学知识。
5．(1)采菊东篱下
(2)暂凭杯酒长精神
（3)山河破碎风飘絮
(4)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(5)大漠孤烟直波涛如怒胡天八月即飞雪
(6)天街小雨润如酥草色遥看近却无
6．吴用 智取生辰纲（花石纲）
7．(1)示例一：益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。
示例二：段意花夫妇1 4年救50名溺水者。
示例三：益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。
(2)示例：阿姨，祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事
迹，都非常敬佩，想请您为我们做一次报告，您看行吗？
(3)示例：见义勇为本是我们中华民族的传统美德，我们不能冈为个别人敲诈
过救人者，就见死不救，而要学习段意花夫妇，尽自己的能力，传递社会
正能量。
8．(1)或许 (2)没有 (3)离开 (4)为（是）
9．(1)不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
（2)游人知道跟着有识之士游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊
10．(1)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
(2)树林阴翳
11．答案要点：
相同点：都是为国为民而乐。
不同点：甲段的乐是先忧后乐；乙段的乐是与民同乐。
12．说明了人类“脸红”的原因和社会作用。
13．D
14.①运用举例子的说明方法，列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物，具体说明了
“其他哺乳动物都是色盲”，更有说服力。②运用作比较的说明方法，把灵长类
动物和其他哺乳动物加以比较突出强调了只有灵长类才能捕捉到脸红信息的
特质。
示例一：甲同学在校园散步时随意丢弃垃圾，在众人面前并没有脸红。这是
因为没有环保意识，他认为小节不是错误，没有形成类似害羞类的有效的刺
激，没产生少量肾上腺素，不能引起面部血管扩张、血流增加。所以，他不
脸红。
示例二：某司机开车时不小心撞倒行人，下车后脸色惨白。这是因为他严重
违反交通法规并造成恶果，内心极度害怕和恐惧，大脑刺激肾上腺产生大量
的肾上腺素，使血管收缩，血流减少，脸色煞白。
示例三：一同学多次不交作业，被老师请到办公室，并不脸红。这是因为他
屡次犯错而不悔改，外界刺激信号难以形成刺激大脑、肾上腺的条件反射，
没产生少量肾上腺索。
16．(1)母亲经常为了节省时间，不走斑马线和天桥，而是跨过栏杆，横穿马路。
(2)街上围栏周围一直都有很多人（不遵守交通规则），翻越栏杆，横穿马路。
年幼时——接受和习惯，中四时敬而远之，有车时一心生恶感，现在——不
能接受并阻止。
①形象生动地描述了“残废者”“跨栏”的情景。②“缓缓”、“吃力”表明“残
废者”的行动极为不便。③“压”、“弹”表现了他“跨栏”动作娴熟。为下
文“我”认出“残废者”就是广生作铺垫。
①“跨栏高手”本指体育项目“跨栏”能力强的选手，此处指那些熟练翻越栏
杆、横穿马路的人；②幽默，极具讽刺意味；③充当全文线索。
20．(1)向东走 (2)空而开阔 (3)面向 (4)是
21．堂中有苏公像／乌帽紫装／横按筇杖／是为雪堂。
22．B
23．雪堂仰慕
24．略。