第六单元 第三节 长方形与正方形 同步练习

北师大版二年级第六单元《认识图形》
第三节《长方形与正方形》同步练习
一、填空。
1.长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角；有（ ）条边，对边的长度都（ ）。21世纪教育网版权所有
2.正方形有（ ）个角；有（ ）条边，（ ）边都相等。
3.正方形是特殊的（ ）。
4.两个□可以拼成一个（ ）。
在下面图形中，哪些是正方形，哪些是长方形？
数一数，下面图形中长方形有（ ）个，正方形有（ ）个。
画一画。
1.在下面方格纸上分别画一个正方形和长方形。
画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。
画一个边长是2厘米的正方形。
量一量，画一画。
面长方形的长是_____厘米，宽是_____厘米。
在这个长方形中画一个最大的正方形。
（ ）厘米
【参考答案与解析】
一、1.四、直、四、相等。
解析：根据长方形的特征：有4条边，4个角，对边相等，4个角都是直角；进行解答即可。
2.四、四、四条。
解析：根据正方形的特征直接进行填空即可。
长方形。
解析：根据长方形的含义：有一个角是直角的平行四边形是长方形；当长方形的一组邻边相等时，则该长方形为正方形；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；所以正方形是特殊的长方形；据此判断即可。21教育网
长方形。
解析：根据长方形与正方形的特征直接进行填空即可。
二、②⑨；⑧。
解析：根据对正方形与三角形的认识求解。
三、1、2。
解析：根据正方形和长方形的特征直接进行填空即可。
四、1.
解析：根据长方形与正方形的特征画图即可。
2.
解析：根据长方形的特点以及画线段的方法画图即可。
3.
解析：根据正方形的特点以及画线段的方法画图即可。
五、
解析：（1）测量出长方形的长和宽即可；（2）要使画的正方形最大，则正方形的边长等于长方形的宽。