课件67张PPT。14、做香囊,迎端午 农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,流传至今已有2500余年历史。端午节原是驱毒辟邪的节令习俗,后衍生出各地丰富多彩的祭祀、游艺、保健等民间活动,成为我国的一个重要传统节日,并成为人类非物质文化遗产宝库中绚烂迷人的瑰宝。通过本课的学习,让学生初步了解端午节的来历和习俗,并通过香囊的欣赏与制作,体会人们对节日习俗的情感寄托和精神向往。教学时需要把握以下几点:一是要根据各地不同的端午习俗展开,充分利用接近学生生活的地方文化资源,让学生初步了解端午这一中国特色的民俗节日;第二通过图片欣赏、听音乐、动作表演等多种方式,初步认识端午节丰富的活动,感受其丰厚的文化底蕴和习俗魅力;第三是以香囊为载体,在观察、比较与动手制作中,赏析民间图案、色彩、形式构成的特点,了解其中包含的寓意。通过分课时,在体验端午民俗活动中对其有一定的整体认识,并以香囊为载体进一步了解、认识和体验其中蕴涵的独特民族精神和丰富文化内涵。教材理解与把握教学目标
●知识与技能
1.初步了解传统端午节日的民俗文化。
2.运用民间五色以及对称、均衡等美术形式语言,尝试制作稚拙、有趣的祝福香囊。●过程与方法
1.在欣赏、发现、制作中,了解香囊设计的图像内容和意义,学习运用民间五色,并尝试用对称或均衡的形式制作香囊。
2.用自己设计和制作的香囊,赠送给亲人,感受香囊设计和制作的意义。
●情感、态度和价值观
体会端午节的习俗所带来的民族文化归属感,认同节日中丰富的文化内涵以及香囊浑厚古朴的情趣美感。课题与课标的构架
●目标对应
观察身边的香囊,初步了解香囊上的图案、形状与实用的关联。尝试用身边容易找到的纸材,进行简单组合和装饰,体验设计和制作香囊活动的乐趣。
●活动建议
1.以观察和体验的方式,了解身边香囊的形状、色彩、图案、材料与用途。
2.用画、剪、粘的方法进行简单的组合,用民间五色与象征性图案装饰,表现自己设计制作香囊的想法。
3.尝试多种媒材,引发想象,体验设计与制作香囊的乐趣和意义。
●评价要点
1.观察身边的香囊,了解形状、图案、色彩与实用的关系,用自己的语言加以描述和表达。
2.尝试运用两种或两种以上的工具、媒材对香囊进行简单组合,并用有象征意义的图案和民间五色装饰香囊。
3.仔细观察,发挥想象,认真完成设计和制作香囊活动。课件支撑
●第一模块:童谣导入,回忆感知:儿歌激起学生回忆,感知端午的场景。
●第二模块:知觉唤起,揭示主题:香囊观赏,在不同感官的体验下唤起知觉。
●第三模块:关联生活,了解五毒:解析香囊上的图案所蕴含的意义。
●第四模块:图像解构,深化认知:分析香囊的五色,探究香囊图案排列规律。
●第五模块:香囊拓展,开阔思维:欣赏不同的香囊,拓宽设计的思维。
●第六模块:了解流程,创作体验:动画演示香囊制作过程,明确创作内容。
●第七模块:互赠香囊,情感升华:将自己设计制作的香囊赠送。
粽子香,香厨房,
艾叶香,香满堂,
桃枝插在大门上,
出门一望麦儿黄。 猜一猜,民谣里说的是什么节日?端午美味图 中国画 齐白石 门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙船下水喜洋洋。 五月五,原来是端午节啊!你知道端午节的由来吗?
这一天我们会做些什么事情?赛龙舟,吃粽子,喝雄黄酒,挂菖蒲、艾草…… 你听到了什么声音?这激昂的鼓点,热烈的气氛,他们在干什么?“咚咚咚咚锵” “咚咚锵,咚咚锵”“咚锵,咚锵,咚锵”赛龙舟 龙舟上的人们都有哪些不同的分工呢? 划船 打鼓他们都在龙舟的哪个位置? 船身 船头有人认为是对龙神的崇拜;
有人认为是对水神的祭祀;
有人认为是对瘟疫的驱逐;
有人认为是为纪念爱国诗人屈原;
……
时至今日,赛龙舟不仅是中国民间传统水上体育娱乐活动,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。为什么端午时要赛龙舟?让我们来模仿着表演一下,观察划龙舟时的动态是怎样的? 小板凳摆成直线,坐在板凳上。听口令进行游戏,原地摆动左右手,最整齐的获胜。· 发表获奖感言:
能获胜的原因是什么?
体现团结合作的精神。
分组竞赛吃粽子 想一想,人们为什么要向江河中抛粽子?现在的粽子“变”出了许多新花样。
说一说你吃过哪些口味的粽子?都有哪些形状? 在端午节,除了赛龙舟、吃粽子,许多地方都还有喝雄黄酒的习惯。用雄黄酒来祈望能够避邪,让自己不生病。五月五,雄黄烧酒过端午 人们把雄黄涂抹、喷洒在房屋壁角阴暗处或蚊虫滋生的地方,以前每当端午节过后,气温上升,就用这种方法来防范传染病。·猜猜他们在用雄黄干什么? 以雄黄酒涂抹在儿童面颊耳鼻,或在额头画“王”,比作猛虎,来驱散邪气。艾草出示菖蒲或艾草实物,闻一闻、摸一摸、认一认。 艾草是可以治病的草药。菖蒲 菖蒲的叶片呈剑型,像道士手中的“水剑”,人们称其为“蒲剑”。 为什么人们把艾草和菖蒲绑成一束,插或悬在门上? 人们还把丁香、白芷、艾叶等药粉放在香包里,用彩绸扎绣而成,佩带在孩子身上,表达祈福去疾的愿望。1.问爷爷奶奶、爸爸妈妈印象中端午节的故事。
2.了解并搜集端午节特有的香囊。
追忆端午 端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、五月节等。端午节起源于中国,最初是人们用以祛病防疫的节日,后来传说爱国诗人屈原在这一天死去,同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。
端午节有吃粽子、赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,戴香囊、喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一,并被列入世界非物质文化遗产名录。 香囊又叫香袋、香包、荷包等,有用五色丝线缠成的,有用碎布缝成的,内装香料,佩戴在胸前,香气扑鼻。人们佩戴香囊来辟邪,后来还用它装点服饰。美丽的香囊,色彩鲜艳,有各种丰富的造型。 爷爷奶奶们为了防病健身,一般喜欢戴有梅花、菊花、桃子、苹果、荷花图案的香囊。 老虎香袋:给 小朋友们挂老虎香袋,有以虎避邪祈福,平安度夏的寓意。动物形的香囊,用红色显得更加喜庆。 娃娃抱公鸡、双莲并蒂等形状象征着鸟语花香,万事如意。菱形、圆形、口袋形等基本形状的香囊。福禄寿香囊平安香囊人们还会把美好的祝愿绣在香囊上。在我们的生活中,还有着各种各样的香囊…… 闻一闻、摸一摸,猜猜袋子里面装了什么?知觉体验香囊五月里来五瑞阳,
糯米粽子荷包香。
五毒香囊迎端午五毒:蜈蚣、壁虎、蜘蛛、蝎子、蛇。也有加入蟾蜍而替换蜘蛛的。五毒图 知道什么是五毒吗? 一起来猜一猜:线索一:动物线索二:有毒线索三:五月常出没端午节,天气热,
五毒醒,不安宁。 香囊中的五毒
找一找蟾蜍蝎子蜘蛛蜈蚣蛇想一想,为什么端午香囊上要绣五毒,还要佩戴在身上?人们把五毒绣在香囊上,是提醒要预防并驱除五毒之害的意思。壁虎蜘蛛蜈蚣蝎子 找一找香囊中有哪些颜色?对称、均衡观察比较·找相同千阳布龟庆阳螃蟹香囊莲生贵子香囊多样香囊五毒生肖香囊
这些香囊跟之前的有哪些不同?(外形、内容)千阳布龟香囊欣赏 香囊用龟的外形,象征着长命百岁,并有祛五毒避灾疾的寓意。甘肃庆阳螃蟹香囊 螃蟹与十二生肖的结合,有加强神威的含义。莲生贵子香囊
莲花托起的娃娃象征着多子多福,寄托了人们的美好愿望。 满满的爱、美好的祝福
在一针一线中缝进了香囊里……香囊作为人们情感表达的工具和寄托,融入了人们心灵深处对美好的诉求和虔诚的祈望……互赠香囊 同学们制作的香囊打算送给谁?挂香囊,送祝福。第一步:将纸张对折。 香囊的制作步骤(一)第二步:在对折的纸张上画出香囊的外形。第三步:沿外边线剪出外形。第四步:得到两个相同的外形。第五步:用其他颜色的彩纸剪出图案,进行拼贴组合。第六步:在贴好的图案上进行适当的添画。第七步:将两个外形黏合,用碎报纸填充。第八步:将做好的香囊加上流苏和挂绳。 你还能设计其他造型的香囊吗? 人们还将五毒图案装饰在耳枕、肚兜、云肩等处,来达到驱邪祈福的目的。1、设计好外形,用两层纸叠起来剪。香囊的制作步骤(二)2、在两张纸上都设计好图案。3、可以用胶水或订书机,将两层纸的边缘固定住,然后往“口袋”里填充碎纸片或棉花。4、加上挂绳与挂件进行装饰。除了五毒香囊外,还有各式各样造型的香囊。1、可以制作五毒香囊。
2、或挑选自己喜欢的香囊样式进行制作。(几何形、动物形)样儿装心里,怎么好看怎么做做一做
1.可以设计不同的造型,用同样的方法做出不同的香囊。
2.可以用布、棉花来制作真正的香囊。提示