《汉字故事交流会》学案
一、学习目标
1．了解部分“象形字”的来历。
2．通过这次表达练习，提高学生的口语表达能力。
3．认识中国汉字文化的博大精深。
二、学习过程
（一）看图画，了解象形文字历史
搜集简单文字的象形字
日
月
水
火
泉
羊
舟
雨
小组合作完成，并能够用笔画出来。
（二）搜集有趣汉字的故事。（参考）
1．“取”字的故事：
左边的耳是耳朵的象形字，
右边的“又”
( http: / / www.21cnjy.com )，表示手，用手抓耳朵，就表示取得。在原始社会，猎人们用石块、棍棒或弓箭把大的野兽击倒之后，大伙围上来，按住它的身子，抓住它的尾巴，揪住它的耳朵，这才算逮住了它。用手抓住野兽耳朵表示“获取”，然后抬回去，大家均分。到了奴隶社会，奴隶获取大的野兽要上交，小的留给自己吃，他们猎取野兽的多少，功劳的大小，可能依照个人割取兽耳的数量来计算。
2．“朝”字的故事：
本义指早晨。农历每月下旬有几天，圆
( http: / / www.21cnjy.com )圆的太阳从东方升起时，弯弯的月亮还在西天不肯落下。古人造字是依据“日月同发”的现象来会意的。甲骨文在“日”上下各加一个草字，表示太阳从地平线的草丛中升起，月亮还没有落下。现在的“朝”字简便多了，把甲骨文的草
字都改成“十”字。
（三）当堂测验
大家讲一下“水”的故事，上课交流。《汉字故事交流会》习题
一、基础题
连线：
（1）
（2）
（3）
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水
泉
鸟
二、综合题
猜一猜：
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（1）
（2）
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（3）
（4）
三、提高题
1．搜集“曌”字的故事，讲给大家听。
2．搜集“取”的故事。
参考答案
一、基础题
连线：
（1）鸟
（2）水
（3）泉
二、综合题
猜一猜：
（1）山
（2）门
（3）马
（4）雨
三、提高题
1．唐代有个武则天，她做了皇帝之后，想要
( http: / / www.21cnjy.com )取个新的名字，却又觉得现有的这些字都不足以表达她现在的光辉，于是她想要自己造一个字，当时对日月有一种封建迷信，都觉得日月是神圣的，武则天就把自己比喻成了日月，想让自己和日月一样永远高挂在天空，所以就有了那个字，日月在天空上面：
曌
2．“集”字的故事：
鸟儿离不开树木，它们在树木上歇息、做窝、玩
( http: / / www.21cnjy.com )耍，
树木成了鸟儿的家。甲骨文的“集”就是由鸟、木两个字组成的，就像一只鸟，刚刚飞到树上，还没有停稳的样子。集的本义就是栖息。金文的“集”字上面写着表示短尾巴鸟的“隹”，篆文是在“木”上面写三个“隹”字，后来减省为一个“隹”字。树林里往往有很多鸟栖息，像鸟群集一样，许多人在一起活动，就引申出“聚集、集合、集中”的意义。《汉字故事交流会》教案
教学目标
1．了解部分“象形字”的来历。
2．通过这次表达练习，提高学生的口语表达能力。
3．认识中国汉字文化的博大精深。
教学重点
了解“象形字”的来历。
教学难点
交流汉字的故事。
教学方法
谈论法
课前准备
教师：搜集资料，制作课件。
学生：查找的资料。
课时安排
1课时
教学过程
一、导课
1．学生结合书中给出的四幅图画和文字了解汉字的一种造字方法“象形字”的来历。教师可指学生读一段文句。
2．看来，不少字都有自己的来历故事，先听教师给你们讲一个汉字故事吧。
3．教师讲的“火”的来历。
4．你想知道哪个汉字的故事？
二、新课
（一）讲故事注意事项
1．好习惯：站好、有礼貌。
2．讲故事做到：
（1）介绍自己的名字。
（2）介绍故事的名字。
（3）声音洪亮。有一定表情。
（4）配音乐、加动作。
（5）故事短小、有趣。
（二）故事素材
1．出示一些象形文字图片：
日
月
山
舟
车
鱼
泉
2．汉字的历史：
汉字最早是仓颉创造的，自从有了文字，人类才开始真正进入文明时代。仓颉造字开创了我国文字的先河，是中华文明史的源头。
3．出示汉字的有趣故事：
（1）祥的故事
在古文字「羊」是羊头部的正
( http: / / www.21cnjy.com )面特写。汉字中有一组以「羊」为基本部件构成的字，这反映出羊在古代畜牧业属于重要的牲畜。「祥」是个会意兼形声字，祭祀时把「羊」放置在「示」旁（「示」指神位），表示吉祥如意，这是会意；「祥」，是示字旁、「羊」声，这是形声。
（2）美的故事
「美」字下面是大，头上是
( http: / / www.21cnjy.com )“羊”。许多文献和考古材料表明，世界上有不少原始民族都有头戴兽角（羊角、牛角、鹿角等），作为饰品的习俗，反映当时人们的一种审美观念。古人以「羊」为「美」，也以「羊」为「善」。「善」就是个从「羊」从「言」构成的会意字。
（3）羞的故事
「羞」的古文字形是
“又”字（手形）加
( http: / / www.21cnjy.com )上“羊”，表示进奉美食。「羊」与「鱼」合成一个「鲜」字，有鲜美食物之意。「羔」字现在指小羊，在古文字中其实是个上「羊」下「火」的会意字，表示把小羊放在火上烧烤，同现代某些地方的「烤乳猪」相似。
（4）醋字的来历
醋是谁发明的，又为什么叫“醋”呢？传说
( http: / / www.21cnjy.com )在古代的中兴国，就是现在的山西省运城，有个叫杜康的人发明了酒。他儿子黑塔也跟杜康学会了酿酒技术。后来，黑塔率族移居现江苏省镇江。在那里，他们酿酒后觉得酒糟扔掉可惜，就存放起来，在缸里浸泡。到了二十一日的酉时，一开缸，一股从来没有闻过的香气扑鼻而来。在浓郁的香味诱惑下，黑塔尝了一口，酸甜兼备，味道很美，便储藏着作为“调味浆”。这种调味浆叫什么名字呢？黑塔就把二十一日加“酉”字来命名这种酸水叫
“醋”。据说，直到今天，镇江恒顺酱醋厂酿制一批醋的期限还是二十一天呢。
（二）学生交流讲汉字故事。
1．教师用课件演示“水”的字理演变图，让学生结合图片讲“水”字的来历故事。
2．学生仿照教师讲的故事方法。
（1）小组内自由练习、表达。
（2）小组内推选代表向全班汇报、交流。
3．评选：“汉字故事大王”
标准：讲的清楚明白，语言流利，讲的内容比较新鲜，不是我们在课内积累的。
（三）拓展升华，反思收益
1．讲解汉字的本义。
2．齐读儿歌
象形字、真奇妙。
模仿形状把字连。
先是画，后是描，
删繁就简变俊俏。
三、练习
1．描“日、月、水、火”的象形文字。
2．读一读
画棵小树就是木，禾像田里小苗苗。
江上小船就是舟，车有轮子往前跑。
一张鱼网像网字，画把勺子就是勺。
河中水波就是川，泉如清水向外冒。
古人写鱼画条鱼，燕是空中一飞鸟。
四、总结
中国灿烂的文化世界闻名，作为中国人我们应该为聪明的古代人感到骄傲和自豪。
五、作业
把今天你在课堂上听到关于汉字来历的故事回家讲给爸爸妈妈听。
六、板书
汉字故事交流会
火的来历 水的来历
(共18张PPT)
长春版小学语文二年级下册
汉字故事交流会
第四单元
课题
汉字故事交流会
新授
新授
新授
新授
日
月
水
火
象形字，真奇妙，
模仿形状把字造。
新授
鱼
舟
泉
车
新授
汉字最早是仓颉创造的，自从有了文字，人类才开始真正进入文明时代。仓颉造字开创了我国文字的先河，是中华文明史的源头。
新授
在古文字「羊」是羊头部的正面特写。汉字中有一组以「羊」为基本部件构成的字，这反映出羊在古代畜牧业属于重要的牲畜。「祥」是个会意兼形声字，祭祀时把「羊」放置在「示」旁（「示」指神位），表示吉祥如意，这是会意；「祥」，是示字旁、「羊」声，这是形声。
新授
「美」字下面是大，头上是“羊”。许多文献和考古材料表明，世界上有不少原始民族都有头戴兽角（羊角、牛角、鹿角等），作为饰品的习俗，反映当时人们的一种审美观念。古人以「羊」为「美」，也以「羊」为「善」。「善」就是个从「羊」从「言」构成的会意字。
新授
「羞」的古文字形是
“又”字（手形）加上“羊”，表示进奉美食。「羊」与「鱼」合成一个「鲜」字，有鲜美食物之意。「羔」字现在指小羊，在古文字中其实是个上「羊」下「火」的会意字，表示把小羊放在火上烧烤，同现代某些地方的「烤乳猪」相似。
新授
醋字的来历
醋是谁发明的，又为什么叫“醋”呢？传说在古代的中兴国，就是现在的山西省运城
有个叫杜康的人发明了酒。他儿子黑塔也跟杜康学会了酿酒技术。后来，黑塔率族移居现江苏省镇江。在那里，他们酿酒后觉得酒糟扔掉可惜，就存放起来，在缸里浸泡。到了二十一日的酉时，一开缸，一股从来没有闻过的香气扑鼻而来。在浓郁的香味诱惑下，黑塔尝了一口，酸甜兼备，味道很美，便储藏着作为“调味浆”。这种调味浆叫什么名字呢？黑塔就把二十一日加“酉”字来命名这种酸水叫
“醋”。据说，直到今天，镇江恒顺酱醋厂酿制一批醋的期限还是二十一天呢。
新授
练习
1．描“日、月、水、火”的象形文字。
2．读一读
画棵小树就是木，禾像田里小苗苗。
江上小船就是舟，车有轮子往前跑。
一张鱼网像网字，画把勺子就是勺。
河中水波就是川，泉如清水向外冒。
古人写鱼画条鱼，燕是空中一飞鸟。
总结
中国灿烂的文化世界闻名，作为中国人我们应该为聪明的古代人感到骄傲和自豪。
作业
把今天你在课堂上听到关于汉字来历的故事回家讲给爸爸妈妈听。
板书
汉字故事交流会
火的来历 水的来历
