第一节评选吉祥物 同步练习

北师大版二年级第八单元《调查与记录》
第一节《评选吉祥物》同步练习
一、我会数。
图中，球有（ ）个，长方体有（ ）个，圆柱有（ ）
个，正方体有（ ）个。
二、填一填
丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
1.数一数，填一填。
水果
苹果
橘子
梨
西瓜
草莓
人数
2.喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
3.丁丁的班级一共有（ ）人。
三、下面是二年级同学最喜欢的小动物统计表。
(“△”“正”“○”“★”各代表一种动物)
猴子 △△△△△△△△△△△△ _____个
小狗 正 正 正 _____个
小猫 ○○○○○○○○○○○○ _____个
兔子 ★★★★ _____个
1.最喜欢_____的人数最多，喜欢_____最少。
2.喜欢_____和_____的人数一样多。
3.喜欢兔子的比喜欢小狗的少_____人。
4.喜欢猴子的人数是喜欢兔子的_____倍。
学校要成立课外活动小组，调查某班的同学最喜欢的课外活动的情况，统计结果如下表。
请涂出相应的格子。
2.从统计图中可以看出，一共调查了（ ）名同学。
3.喜欢（ ）活动的人数最多，喜欢（ ）活动的人数最少。
五、下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况：
名称
看动画片
读课外书
打游戏机
去户外玩
人数
13
2
18
8
1.二（1）班同学在课余时间喜欢（ ）的人最多。
2.二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（ ）人。
3.你在课余时间喜欢（ ）。
4.看了上面的统计表，你又什么发现？想给同学提出那些建议？
【参考答案与解析】
一、3、3、2、2。
解析：根据正方体、长方体、球和圆柱体的特点求解。
二、1.
水果
苹果
橘子
梨
西瓜
草莓
人数
5
9
3
1
4
解析：根据图中的信息，分别数出各种水果的数量完善统计表。
2.橘子；西瓜。
解析：找出数量最多和最少的求解。
3.参与调查的同学一共有22人，再加上丁丁自己，所以一共有23人。
解析：根据加法的意义，将统计表中的数据相加求解。
三、12、15、12、4。
解析：分别数出△、○和★的笔画与“正”字的笔顺即可得出相关的数据。
1.小狗、兔子。
解析：找出最大和最小的数据求解。
2.猴子、小猫。
解析：找出两个相同的数据求解。
3.11。
解析：要求喜欢兔子的比喜欢小狗的少几人，则用喜欢小狗的人数－喜欢兔子的人数求解。
4.3。
要求喜欢猴子的人数是喜欢兔子的几倍，则用喜欢猴子的人数÷喜欢兔子的人数求解。
四、1.
解析：根据人数涂出相应的格子。
2.50。
解析：要求总人数，根据加法的意义，将所有的人数相加求解。
美术；科技。
解析：在数据中找出最多的和最少的求解，据此解答。
五、1.打游戏机。
解析：在数据中找出最大的数据求解。
2.16。
解析：利用喜欢打游戏机的人数－喜欢读课外书的人数求解。
答案略。
此题可根据自己的实际情况求解。
打游戏机的人数较多，读课外书的与去户外玩的人数较少。建议同学们利用课余时间少打游戏机，多用于读书和室外运动。
解析：利用数据分析情况，然后提出合理的建议。