(共10张PPT)
100以内的加法和减法（一）
小括号
巩固练习
1. 夺红旗：看谁算得又对又快。
一、基础练习
计算加法、减法时都要注意些什么？
33
82
76
63
33
64
89
73
2. 说一说各题应该先算什么，再计算。
36＋40＋2＝
59－9－20＝
63－30＋5＝
88＋4－7＝
30＋（11－4）＝
47＋（18－9）＝
40＋（15－8）＝
75－（10＋50）＝
76
78
50
30
33
38
92
85
7
37
9
56
7
47
60
15
我发现左边的题都没有小括号，右边的题都有小括号。
加、减两步式题在计算时，有括号的要先算括号里面的，没有括号的就从左往右按顺序计算。
一、基础练习
我从55盆花里先去掉20盆红花，再去掉10盆黄花，剩下的就是粉花的盆数。
我先算红花和黄花一共多少盆，再用55盆减去红花和黄花的总数，剩下的就是粉花了。
55－20－10＝
35
25（盆）
55－（20＋10）＝
30
25（盆）
一、基础练习
3. 花房里有 、 和 一共55盆。其中 有20盆，
有10盆， 有多少盆？
二、拓展练习
58－5
58－50
96－70
6＋70
要认真计算呦。
＜
＝
＞
26＋30
63－7
20＋62
62＋8
＞
如果不计算，你还能比出大小吗？
53
8
26
76
56
56
82
70
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
76－3
96－40
49＋7
30＋18
61－5
80－7
82－9
68－20
2. 摘苹果。
二、拓展练习
3.
（1）还有多少人没有检查？
72－40＝
32（人）
（2）你还能提出什么数学问题？
二、拓展练习
共72人
三、提高练习
比一比，算一算，看看你有什么发现。
10＋20＋50＝
10＋（20＋50）＝
6＋8－5＝
6＋（8－5）＝
30＋20＋7＝
30＋（20＋7）＝
40＋9－6＝
40＋（9－6）＝
第
（1）
组
30
80
70
80
14
9
3
9
50
57
27
57
49
43
3
43
小括号前面是“＋”时，带小括号、不带小括号的算式得数相等。
每一行算式中的数和运算符号都一样，得数也都一样，右边的算式带小括号。
三、提高练习
比一比，算一算，看看你有什么发现。
50－20＋10＝
50－（20＋10）＝
16－8＋2＝
16－（8＋2）＝
70－10－5＝
70－（10－5）＝
40－9－6＝
40－（9－6）＝
第
（2）
组
30
40
30
20
8
10
10
6
60
55
5
65
31
25
3
37
每一行算式中的数和运算符号都一样，但是得数不一样，右边的算式带小括号。
小括号前面是“－”时，带小括号、不带小括号的算式得数不相等。
你还有其他发现吗？
四、课堂作业
作业：第75页练习十七，第1题、第5题。(共8张PPT)
100以内的加法和减法（一）
小括号
一、复习旧知
3＋4＋9＝
3＋2＋1＝
4＋3＋3＝
5＋0＋3＝
9－3－4＝
10－3＋7＝
10＋5－2＝
7－0－6＝
16
2
13
7
6
15
10
7
6
14
1
5
7
7
8
5
口算。
说一说先算什么，
再算什么。
10－ 2＋3 ＝
二、探究新知
10－2－3＝
8
5
( )
5
5
还可以先算一共剪掉
几个，再算还剩几个。 怎么列式呢？
还剩几个 ？
看图你能知道
什么？
可以提出什么
问题？
从10个 里去掉先剪掉
的2个，再去掉又剪掉的
3个，就是剩下的。
还可以怎样
解答？
今天我带来个
新朋友。它可
以帮助我们。
这是小括号。一个
算式里有括号，要
先算括号里面的。
1.
三、知识应用
13－4＋5＝ 7＋7－6＝
13－(4＋5)＝ 7＋(7－6)＝
4
8
8
9
14
1
14
9
计算下面各题，说一说
先算什么，再算什么。
仔细观察上、下两个算式，
找找有什么相同和不同。
上下两道题的数和运算符号
一样，上面的题没有小括号，
下面的题有小括号。
计算加减两步式题，你想
提醒同学们注意什么？
计算加减两步式题，要认真看清
算式里有没有括号，有括号的要
先算括号里面的，没有括号，就
从左往右按顺序计算。
说说这些题你是
怎样想的。
9－(7－4)
8＋(6－4)
10－2－1
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
5
6
7
8
9
10
三、知识应用
小动物应该上哪一节
车厢？连一连。
2.
2＋3＝
9－5＝
9－(2＋3)＝
5
4
9－3＝
10－6＝
10－(9－3)＝
5＋3＝
15－8＝
15－(5＋3)＝
6
6
4
6
4
5
5
4
8
8
7
8
7
三、知识应用
说说你是怎样找的。
你能找到它们的好
朋友吗？连一连。
3. 找朋友。
看图你知道了什么？
这道题怎样解答？
三、知识应用
45－5－3＝
45－(5＋3)＝
37(箱)
40
37(箱)
8
4. 超市运进45箱苹果。
还可以怎样解答？
超市还有多少箱苹果？
四、课堂作业
作业：第74页“做一做”；
第75页练习十七，第2题、第4题。中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——整理和复习
( http: / / www.21cnjy.com )
答案提示：
4＋4＋4＝12（个）
一共有多少个
7
21世纪载盲中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——整理和复习
( http: / / www.21cnjy.com )
你能提出什么数学问题？
答案提示：
1. 摆3条小鱼，一共用多少根小棒？
7＋7＋7＝21（根）
2. 一共有多少根小棒？
21＋9＝30（根）
3. 摆3条小鱼，还剩下几根小棒？
30－21＝9（根）或
30－7－7－7＝9（根）
4. 30根小棒最多能摆几条小鱼？
30 23 16 9 2
最多能摆4条小鱼。
-7
-7
-7
-7
EAA
21世纪载盲
昵图网ww四.nipic,com/:27c2224
f0:2011092411304376155中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——整理和复习
不计算，你能比较大小吗？说说你是怎样比的。 ( http: / / www.21cnjy.com )
答案提示：
17＋4－4＜17＋4＋4
20＋6－5＞20＋6－7
30－10－5＝30－（10＋5）
解题思路：
都是先算17＋4，左边再减4，右边再加4，肯定右边大。
都是先算20＋6，左边减5，右边减7，减得越多结果越小。
从30里先去掉10再去掉5，就等于把10和5合起来，一起去掉。
17+4-4
17+4+4
20+6-5
20+6-7
30-10-5
30-(10+5)
轮
21世纪载盲(共16张PPT)
100以内的加法和减法（一）
整理和复习
一、知识整理
进位
不进位
退位
不退位
整十数加整十数
两位数加整十数
两位数加一位数
整十数减整十数
两位数减整十数
两位数减一位数
加法
减法
100
以
内
的
加
法
和
减
法
(一)
计算
带小括号的两步计算
解决问题
用同数连加解决问题
用减去相同的数解决问题
二、复习计算
57＋2＝
75＋2＝
57＋20＝
75＋20＝
哪些算式中的7和2可以
直接相加？说明理由。
（一）加法
说一说你是怎样计算
57＋9和75＋9的。
任选一组，跟你的伙伴
说说你是怎样计算的。
57＋9＝
75＋9＝
25＋8＝
52＋8＝
62＋7＝
26＋7＝
66
84
33
60
69
33
二、复习计算
观察这两个算式，有什
么相同？有什么不同？
（一）加法
57＋9＝
3
6
60
66
57＋9＝
50
7
16
66
57－2＝
75－2＝
57－20＝
75－20＝
哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。
（二）减法
二、复习计算
说一说你是怎样计算
57－9和75－9的。
任选一组，跟你的伙伴
说说你是怎样计算的。
观察这两个算式，有什
么相同？有什么不同？
57－9＝
75－9＝
25－8＝
52－8＝
69－7＝
96－7＝
48
66
17
44
62
89
（二）减法
57－9＝
48
57－9＝
40
17
8
48
二、复习计算
先算 57－7＝50
再算 50－2＝48
13＋7＋54＝
38＋(46＋4)＝
67－8－50＝
83－(27－20)＝
74
9
88
76
说一说先算什么，再计算。
像这样的算式，按照从左往右的顺序计算。
一个算式里有小括号，要先算小括号里面的。
（三）两步计算
20
59
50
7
二、复习计算
你知道了什么？
一共有多少人在打乒乓球？
怎样解决？
我们可以数一数。
还可以怎样解决？
1.
三、复习解决问题
台子数
人数
4
3
1
2
一共有多少人在打乒乓球？
4
8
12
16
每个台子有 个人，有 个
台子。可以列表解答。
4
4
1.
三、复习解决问题
还可以列式计算。
1.
口答：一共有16人在打乒乓球。
一共有多少人在打乒乓球？
（人）
=
+
+
+
4
4
4
16
4
有 个队参加比赛，
每队有 人。
4
4
解答正确吗？
三、复习解决问题
可以8箱8箱地
圈一圈。
你知道了什么？
怎样解决？
也可以用减法解决。
解答正确吗？
你是怎样检查的？
口答：需要 次才能把苹果全部运走。
3
2.
三、复习解决问题
24
-8
-8
-8
16
8
0
列表解答
画图解答
回忆一下，我们都可以
用什么方法解决问题？
用加法和减法解答
台子数
人数
4
3
1
2
4
8
12
16
（人）
=
+
+
+
4
4
4
16
4
24
-8
-8
-8
16
8
0
三、复习解决问题
四、巩固练习
1. 从左向右接着算。
四、巩固练习
38
75
34
0
60
＋
＝
（根）
＋
＝
（根）
＋
7
7
7
21
21
9
30
你知道了什么？能提
出什么数学问题？
四、巩固练习
口答：摆3条小鱼一共用21根小棒。
口答：一共有30根小棒。
摆3条小鱼，一共
用多少根小棒
一共有多少根
小棒？
30根小棒，摆3条小鱼，还剩多少根？
30根小棒最多能
摆几条小鱼？
你还能提出什么数学问题？(共10张PPT)
100以内的加法和减法（一）
用减去相同的数
解决问题
一、复习旧知
吃了多少个桃子？
6＋6＝12（个）
我也吃了6个。
爷爷买了15个桃
子，我吃了6个。
根据两个小朋友的话，
你知道了什么，能提出
什么问题？怎样解答？
还剩多少个桃子？
15－6－6＝3（个）
或15－（6＋6）＝3（个）
28个橘子，9个装一袋，
可以装满几袋？
二、探究新知
一共有28个橘子。
几个装一袋呢？
9个装一袋。
现在你都知道了
哪些信息？
问题是……
可以装满几袋？
孩子们，来帮老师
装橘子喽！
老师，一共有多少个橘子？
请你们来帮老师
分一分吧！
我想把橘子每
9个圈起来。
可以装满3袋，
还剩1个。
我想列个减法算式
来算一算。
28－9
可以装满3袋，
还剩1个。
我用带箭头的算式
来分一分。
可以装满3袋，
还剩1个。
28
－9
19
10
1
19
－9
10
－9
1
＝1（个）
－9
－9
28个橘子，9个装一袋，
可以装满几袋？
二、探究新知
三种方法，你最
喜欢哪种？你还
有其他方法吗？
28－9
19
－9
10
－9
1
＝1（个）
28
19
10
1
－9
－9
－9
二、探究新知
同学们，你们分的
对吗？能自己检查
一下吗？
我比较了三种不同的分法，结果是一样的，我觉得我们分对了。
还可以用加法检查。3袋
一共是27个，再加上剩下
的1个，正好是28个橘子。
可以装满3袋，
还剩1个。
28个橘子，9个装一袋，
可以装满几袋？
二、探究新知
检查一下，做的对吗？
三、知识应用
最多可以分给几个小组？
口答：最多可以分给3个小组，还剩4个面包。
1.
每个小组分7个面包。
我做了25个面包。
25
－7
－7
－7
18
11
4
知道了什么？要解决什么问题？
怎样解答？
2.
三、知识应用
可以分成几个小组？
一共有13人，每4人一个小组。
口答：可以分成3个小组，还剩1人。
13
－4
－4
－4
9
5
1
想解决这个问题，你
需要知道什么信息？
一共有多少人？
每几人一个小组？
3.
口答：六月含有4个星期，零2天。
三、知识应用
六月共有30天，含有几个星期零几天？
我知道一个星期有7天。
30–7
23
–7
16
–7
9
–7
2
＝2（天）
四、课堂作业
作业：第78页“做一做”；
第79页练习十八，第3题。(共9张PPT)
100以内的加法和减法（一）
用同数连加
解决问题
10
+7
+3
+5
4
+4
+4
+4
一、复习旧知
17
20
25
8
12
16
你会算吗？请你
认真算一算。
比较一下两道题有什么
相同的地方，有什么不
同的地方。
二、探究新知
3个同学一起折小星星，
每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
现在你都知道了
哪些信息？
根据这幅图我们能
提出什么问题呢？
“每人折了6个”是什么意思？
你能用什么方法
解决呢？
意思就是佳佳折了6个，浩浩折了6个，小芳也折了6个。
（个）
=
+
+
6
6
6
18
人数
数
1
6
2
12
3
18
我用加法解答。
我用画箭头的
方法解答。
二、探究新知
我列表解答。
6
＋6
+6
12
18
6表示什么？为什么3个6连加？
每个数分别表示什么意思？
12是怎样算出来的？
18是怎样算出来的？
口答：他们一共折了
个小星星。
18
请你检查一下解答过程。
二、探究新知
6
6
6
18
（个）
=
+
+
人数
数
1
6
2
12
3
18
6
＋6
+6
12
18
题目中“3个同学”这条信息用到了吗？
几种不同的方法你最
喜欢哪种？为什么？
（块）
=
+
+
三、知识应用
1. 每条小鱼用5块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用
了多少块卡片？
5
5
5
15
要求“一共用了多少块卡片”，
你需要知道什么？
每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有多少
个人？
（人）
=
+
+
三、知识应用
看这幅图你知道了什么？
我们能解决什么问题？
9
9
9
27
2.
每个星期有7天，3个星期一共有多少天？
三、知识应用
想知道3个星期共有多少
天需要知道什么？
2017年的五月有4个星期零3天，
五月一共有多少天你知道吗？
7
7
7
21
（天）
=
+
+
7
7
3
31
7
7
（天）
=
+
+
+
+
3.
四、课堂作业
作业：第77页“做一做”；
第79页练习十八，第1题。(共10张PPT)
100以内的加法和减法（一）
综合练习（1）
83－7＝
76
46＋8＝
一、基本计算
1. 填一填。
8
6
14
40
14
54
54
3
83
80
80
4
76
7＋58－40＝
58
7
65
65
40
25
25
7＋(58－40)＝
40
58
18
7
18
25
25
2. 算一算。
40
86
45
22
39
64
一、基本计算
28
68
54
67
63
65
72
3. 小马过河。
一、基本计算
二、解决问题
1.
我跳了40下。
我跳了56下。
（1）兰兰比小清多跳了多少下？
（2）小清和兰兰一共跳了多少下？
56－40＝
16（下）
40＋56＝
96（下）
2.
96－4＝
92（本）
口答：图书室还剩92本书。
图书室一共有96本书，
其中故事书有30本。上
周共借出4本书，图书室
还剩多少本书？
二、解决问题
3. 一共有多少枝花？
有 个花瓶，
每个花瓶 枝花。
3
7
花瓶数
花数
3
1
2
7
14
21
7＋7＋7＝21（枝）
口答：一共有21枝花。
二、解决问题
4.
我画 表示羽毛，
然后圈一圈。
18
－4
14
10
6
－4
－4
－4
2
口答：18根羽毛最多可以做4个毽子，还剩2根。
二、解决问题
5. 我和爸爸、妈妈打算一共吃25个小笼包，买了3
屉，够吃吗？
10＋10＋10＝30（个）
30个＞25个
口答：够吃。
二、解决问题
三、课堂作业
作业：第82页练习十九，第3题。(共9张PPT)
100以内的加法和减法（一）
综合练习（2）
33
79
37
43
66
58
77
38
一、基本练习
1. 夺红旗。
23＋8＋8＝
30＋27－9＝
14＋(76＋4)＝
58－9－40＝
80＋17－8＝
35－(26－20)＝
2. 先说一说运算顺序，再计算。
31
39
57
48
80
94
49
9
97
89
6
29
一、基本练习
3.
（1）佳佳和小亮一共擦了多少张课桌？
（2）佳佳比小亮少擦了几张课桌？
12＋9＝
21（张）
12－9＝
3（张）
（3）你还能提出其他数学问题吗？
一、基本练习
（2）爸爸摘了7个桃子，妈妈摘了3个桃子，他们
一共摘了多少个桃子？
7＋3＝10（个）
（1）每人摘7个桃子，三人一共摘了多少个桃子？
7＋7＋7＝21（个）
7
7
7
？
7
3
？
1. 你能先想象每道题的图，再列式解决吗？
比一比，你有什么发现？
二、拓展练习
2. 有30颗山楂，每8颗串成一串糖葫芦，
最多能串成几串？还剩几颗？
30
-8
22
14
6
-8
-8
口答：最多能串成3串，还剩6颗。
再添上几颗，又能串成一串糖葫芦？
二、拓展练习
3. 连一连。
73－5
90－30
29＋30
66＋9
20＋56
94－40
二、拓展练习
50
70
80
60
16＋50＝
66
7
66
0
0
40
39
38
37
36
……
27
35
34
33
32
……
8
25
16
17
18
19
……
二、拓展练习
4. 在 里填上合适的数。
0
三、课堂作业
作业：第83页练习十九，第6题。中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）——解决问题
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
答案提示：
（1）2＋2＋2＝6（人）
（2）3＋3＋3＝9（人）
（3）4＋4＝8（人）
⊙
sw流元
(1)坐
的一共有多少人？
2+2+2=
口（人）
(2)坐
的一共有多少人？
3+3+3=
○（人）
(3)坐
的一共有多少人？
4+4=
(人)
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补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）——解决问题
( http: / / www.21cnjy.com )
答案提示：
小红买巧克力：6＋6＝12（元）
小明买饼干：4＋4＋4＝12（元）
小亮买蛋糕：3＋3＋3＋3＋3＝15（元）
我买2盒
我买3盒饼千。
巧克力。
倒CB
⊙■
4元
3元
6元
小红
我买5块蛋糕。
小明
小亮
三人各用了多少钱？
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补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）——解决问题
( http: / / www.21cnjy.com )
有12个苹果，每只小熊分3个，可以分给（ ）只小熊。
答案提示：
12－3－3－3－3＝0（个）
答：可以分给4只小熊。
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补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）——解决问题
( http: / / www.21cnjy.com )
需要几个笼子？
答案提示：
10－4－4＝2（只）
解题思路：
虽然10里只有2个4，但是要指导学生结合实际情况考虑，需要3个笼子。
4只
每个笼子里放4只免
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补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）——解决解决
( http: / / www.21cnjy.com )
你能提出什么问题？
答案提示：
1. 一共有23个鸡蛋，放在盘子里6个后，篮子里还剩多少个？
23－6＝17（个）
2. 一共有23个鸡蛋，每6个放一盘，最多可以放满几盘？
23－6－6－6＝5（个）
最多可以放满3盘，还剩5个。
3. 再有几个鸡蛋就可以再放满一盘？
6－5＝1（个）
一
共有23个
21世纪载盲(共9张PPT)
100以内的加法和减法（一）
解决问题
巩固练习
1. 找朋友。
我先算算每道算式的得数，再……
一、基本计算
阅读教材P79, 帮助小朋友们找到题目的好朋友们吧！
交换了加数的位置，和不变。
2. 不计算，你能在 里填上“＞”“＜”或
“＝”吗？
73＋5
37＋5
56－20
56－2
48－7
48－9
72＋8
8＋72
都是“两位数＋5”，73比37大，所以73＋5比37＋5大。
都是56减去一个数，减去的数大，得数就小；减去的数小，得数就大。
与前一道题想法可以一样。还可以想：48－7是不退位减法，得数是40多；48－9是退位减法，得数是30多。
＜
＝
＞
＞
一、基本计算
一、基本计算
3. 先说一说运算顺序，再认真计算。
14＋6＋42＝
20
62
48＋（18－9）＝
9
57
56＋5－20＝
61
41
17＋（54－4）＝
50
67
60－8－30＝
52
22
73－（13＋7）＝
20
53
1.
从图中知道了什么？你能提出什么问题？
一本《少儿百科》多少钱？
怎样解答呢？
从付出的钱数里去掉找回的钱数，就是书的价钱。
30－7＝
23（元）
检查一下，解答正确吗？
口答：一本《少儿百科》23元钱。
二、解决问题
2. 哪两个班的学生可以一起乘船？
从图中知道了什么？问题是什么？
“限载乘客60人”
是什么意思？
怎样解决？
30 + 32＝62（人）
62人＞60人
30 + 30＝60（人）
60人＝60人
口答：一班和三班的学生可以一起乘船。
检查一下，解答正确吗？
二、解决问题
3.
6＋6＋6＝
18(块)
先算算一共有多少块蛋糕，再……
6
＋6
12
18
＋6
盘数
蛋糕数
1
6
2
12
3
18
18块＞17人
口答：够。
三种方法都是求3个6是多少，
得数都一样，做对了。
知道了……
要解决的是……
二、解决问题
二、解决问题
4. 用35根火柴棍摆小船图形，最多可以摆几个？
每8根圈在一起。
8根火柴棍
最多摆4个，还剩3根。
35
－8
27
－8
19
－8
11
－8
3
最多摆4个，还剩3根。
35－8
27
－8
19
－8
11
－8
＝3(根)
3
最多摆4个，还剩3根。
可以用加法帮助
检查……
三种方法的结果都一样，也说明做对了。
口答：最多可以摆4个。
三、课堂作业
作业：第79页练习十八，第2题；
第80页练习十八，第9题。中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）——解决问题
你能算算小袋鼠最后跳到了哪一格吗？
( http: / / www.21cnjy.com )
答案提示：
36
解题思路：
学生通过观察前面的规律，能发现小袋鼠每次跳9个格。于是 9＋9＋9＋9＝36或者18＋9＋9＝36。21世纪教育网版权所有
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