中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数加一位数、整十数
算一算。
( http: / / www.21cnjy.com )
答案提示：
( http: / / www.21cnjy.com )
53+2=
55+2=
57+2=
52+2=
23+20=
63+20=
73+20=
33+20=
54+2=
53+20=
56+2=
43+20=
53+2=
55
55+2=
57
57+2=
59
52+2=
54
23+20=
43
63+20=
83
73+20=
93
33+20=
53
54+2=
56
53+20
73
56+2=
58
43+20=
63
21世纪载盲中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数加一位数、整十数
计算并观察题目的特点。
34＋4＝ 23＋30＝
42＋3＝ 47＋20＝
62＋7＝ 64＋30＝
86＋2＝ 76＋10＝
答案提示：
34＋4＝38 23＋30＝53
42＋3＝45 47＋20＝67
62＋7＝69 64＋30＝94
86＋2＝88 76＋10＝86
解题思路：
第一列都是两位数加一位数的题，都是先把个位上的数相加，再和整十数相加；第二列是两位数加整十数的题，都是先把整十数相加，再加个位上的数。21世纪教育网版权所有
21世纪载盲中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数加一位数、整十数
开锁游戏。
（1） 4＋2＝26
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）3 ＋20＝54
( http: / / www.21cnjy.com )
答案提示：
（1）24＋2＝26
（2）34＋20＝54
解题思路：
（1）先看个位，4＋2＝6，再看得数的十位是2，这是一道两位数加一位数的题，因此， 里填“2”。21世纪教育网版权所有
（2）先看十位，3＋2＝5，再看得数的个位是4，这是一道两位数加整十数的题，因此， 里填“4”。21教育网
21世纪载盲中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数加一位数、整十数
填出□中的数。
14＋3＝ 2＋44＝
25＋6＝ 36＋4＝
59＋2＝ 59＋20＝
答案提示：
14＋3＝17 2＋44＝46
25＋6＝31 36＋4＝40
59＋2＝61 59＋20＝79
解题思路：
先看个位上的数相加是否满十，不满十，十位上的数不变，个位满十要向十位进1。
21世纪载盲中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数加一位数、整十数
( http: / / www.21cnjy.com )
买羽毛球和球拍需要多少钱？
答案提示：
9＋78＝87（元）
答：买羽毛球和球拍需要87元。
9元
78元
21世纪载盲中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数加一位数、整十数
算一算。
20＋20＝ 20＋7＝
60＋30＝ 40＋5＝
30＋50＝ 30＋8＝
答案提示：
20＋20＝40 20＋7＝27
60＋30＝90 40＋5＝45
30＋50＝80 30＋8＝38
解题思路：
左边一列是整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加；右边一列是整十数加一位数，几十加几就等于几十几。21世纪教育网版权所有
21世纪载盲(共12张PPT)
100以内的加法和减法（一）
两位数加一位数、整十数
巩固练习
1. 摘苹果。
36＋7＝
4
3
40
43
你是怎样计算的？
还可以怎样计算？
一、基础练习
36＋7＝
30
6
13
43
46＋7＝
不进位
进位
2. 小猫钓鱼。
怎样能够快速判断出来？
一、基础练习
25＋6＝
16＋2＝
9＋25＝
56＋3＝
3＋38＝
3. 先说出得数十位上的数，再计算。
13＋7＝
13＋70＝
25＋6＝
25＋60＝
48＋4＝
48＋40＝
79＋2＝
79＋20＝
20
83
31
85
52
88
81
99
而且第一行都是进位加法，第二行都是不进位加法。
我发现第一行都是两位数加一位数，第二行都是两位数加整十数。
两位数加一位数，要把个位上的数相加，满十向十位进“1”。两位数加整十数，直接把十位上的数相加。
一、基础练习
4. 算一算，填一填。
26
31
83
37
42
94
计算时要注意什么？
一、基础练习
一、基础练习
5. 小小邮递员。
1.
20＋23＝
43（个）
一共有多少个学生？
二、解决问题
二、解决问题
2.
35＋7＝
42（只）
一共有多少只蚂蚁？
你能提出什么问题？
做操的有 只，
旁边观看的有 只。
35
7
23＋8＝21
31
×
5＋47＝97
52
×
54＋2＝66
56
×
59＋2＝61
√
1. 给大树看病。
三、拓展练习
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
26＋9
36
49＋5
54
34＋7
40
88＋6
93
86
76＋8
61
53＋9
要认真计算呦。
35
＜
54
＝
41
＞
94
＞
84
＞
62
＜
三、拓展练习
三、拓展练习
3. 下面是两个同学投飞镖的情况，谁的得分多？
小军：30＋15＋10＝
55（分）
小红： 25＋20＋5＝
50（分）
55分＞50分
小军的得分多。
四、课堂作业
作业：第67页练习十五，第7题、第9题；
第68页练习十五，第12题。(共12张PPT)
100以内的加法和减法（一）
两位数加一位数
（不进位）、整十数
一、复习旧知
20＋7＝
40＋5＝
30＋8＝
27
45
38
20＋20＝
60＋30＝
30＋50＝
40
90
80
比一比，看谁都能计算正确。
我发现，整十数加
整十数，可以直接
把十位上的数相加。
仔细观察这两组题目,
你有什么发现
我发现，几十加
几就得几十几。
二、探究新知
25＋2＝？
25＋20＝？
小林一共要写
多少个字？
你能提出什么
数学问题？
（一）情境引入，提出问题
小林和小红已经
写了多少个字？
小林 小红
二、探究新知
（二）两位数加一位数（不进位）
先算5＋2＝7。
25＋2＝
二、探究新知
27
（二）两位数加一位数（不进位）
25＋2＝
再算20＋7＝27。
二、探究新知
（三）两位数加整十数
25＋20＝
先算20加20，是40。
二、探究新知
45
（三）两位数加整十数
25＋20＝
再算40＋5，是45。
二、探究新知
（四）对比
25＋2＝
25＋20＝
2
20
5
7
27
20
5
40
45
20
25＋2是先算5＋2。
25＋2和25＋20计算时有什么不同？
25＋20是先算
20＋20。
你有什么发现吗？
三、知识应用
（一）算一算
62＋7＝
86＋2＝
34＋4＝
42＋3＝
38
45
69
88
64＋30＝
76＋10＝
23＋30＝
47＋20＝
53
67
94
86
62＋7＝
86＋2＝
34＋4＝
42＋3＝
38
45
69
88
62＋7＝
86＋2＝
34＋4＝
42＋3＝
38
45
69
88
64＋30＝
76＋10＝
23＋30＝
47＋20＝
53
67
94
86
64＋30＝
76＋10＝
23＋30＝
47＋20＝
53
67
94
86
从左、右两列中各选一道题，说说你是怎样计算的。
左边的题目都是两位数
加一位数，要先把个位
上的数相加。
右边的题目都是两位数加整
十数，要注意十位上的数
和十位上的数相加。
54
三、知识应用
（二）开锁游戏
里填几？
3 ＋20
4
2
4
5
3
三、知识应用
4＋2
26
4
2
6
2
2
里填几？
（二）开锁游戏
四、课堂作业
作业：第64页“做一做”第1题、第2题。(共10张PPT)
100以内的加法和减法（一）
两位数加一位数
（进位）
一、复习旧知
20＋13＝
30＋14＝
24＋5＝
33
44
29
4＋9＝
3＋7＝
6＋8＝
13
10
14
比一比，看谁都能计算正确。
24＋5＝
9
20
4
29
24＋5你是怎样算的？
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
28＋5＝？
你能提出什么
数学问题？
一共有多少瓶
矿泉水？
28瓶水
一共有多少瓶？
28+9=......
二、探究新知
（二）探究算法
28＋5＝
2
3
30
33
先算28＋2＝30，
再算30＋3＝33。
还可以怎样算？
说说28＋5你是
怎样计算的。
二、探究新知
28＋5＝
20
8
13
33
先算8＋5＝13，
再算20＋13＝33。
（二）探究算法
说说这样算的计算过程。
你是怎样算的？
二、探究新知
（三）观察对比
24＋5＝
9
20
4
29
28＋5＝
20
8
13
33
两位数加一位数在计
算时要注意什么？
个位相加满十，一
定要向十位进1。
这节课学习的两位数加一位数
和以前学习的两位数加一位数
有什么不同？
今天学习的28＋5，
个位相加满十了。
以前学习的24＋5，
个位相加不满十。
三、知识应用
（一）先圈一圈，再计算
4
7
11
20
11
31
31
8
6
14
30
14
44
44
还可以怎样计算？
3
27
30
30
1
31
4
36
40
40
4
44
59＋20＝ 9
36＋4＝ 0
59＋2＝ 1
25＋6＝ 1
三、知识应用
（二）填出 里的数
14＋3＝ 7
2＋44＝ 6
1
4
3
4
6
7
两位数加一位数，个位相加不满十，
十位的数不变；如果个位相加满十
了，就要向十位进1。
60
44
50
76
33
8
我们一起帮小鸟找家吧！
三、知识应用
（三）帮小鸟找家
6＋54
41＋9
4＋72
39＋5
27＋6
73＋
0
7
1
8
2
9
四、课堂作业
作业：第65页“做一做”第2题；
第66页练习十五，第4题、第5题。
