(共10张PPT)
100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数
（不退位）、整十数
一、复习旧知
35＋4＝
39
42＋3＝
45
5＋23＝
28
35＋40＝
75
42＋30＝
72
50＋23＝
73
口算。
先算5＋4＝9，
再算30＋9＝39。
先算30＋40＝70，
再算70＋5＝75。
说说35＋4你是
怎样计算的。
说说35＋40你是
怎样计算的。
这两道题计算时有什
么相同的地方吗？
都是把相同数位上
的数直接相加。
二、探究新知
35－2＝
35－20＝
（1）还剩多少本故事书？
（2）还剩多少本动漫书？
看图你知道了什么？
可以提出什么问题？
怎样解答呢？
这两道题怎样计算？
35－2＝
35－20＝
2
30
5
3
33
30
5
10
15
20
5个一减2个一
3个十减2个十
二、探究新知
我是这样想的。
我是这样想的。
这两道题计算时
有什么不同？
35－2，先用5个一减
2个一；35－20，先
用3个十减2个十。
三、知识应用
-
2
＝
5
54
6
-
＝
5
50
2
-
＝
5
53
5
-
＝
5
52
4
-
＝
5
55
7
-
＝
5
51
3
-
3
3
3
3
3
3
8
7
5
6
3
4
2
2
2
2
2
2
-
0
2
我们一起算一算。
1.
-
0
2
＝
-
-
-
-
-
-
＝
＝
＝
＝
＝
63
0
0
0
0
0
0
53
33
43
13
23
2
2
2
2
2
2
＝
5
54
6
-
＝
5
50
2
-
＝
5
53
5
-
＝
5
52
4
-
＝
5
55
7
-
＝
5
51
3
-
3
3
3
3
3
3
8
7
5
6
3
4
2
2
2
2
2
2
观察两组题你有
什么发现？
相同数位上的
数直接相减。
三、知识应用
1.
2
1
6
5
三、知识应用
5
9
4
2
我们按照房子号给小
动物们送桃子吧。
2.
78－6
63－20
66－4
66－40
72
18
三、知识应用
看看桃子是哪只
小猴的。
43
61
2
2
3.
6
6
68
－
5
63
＝
（箱）
从一共摘的68箱里
去掉剩下的5箱，就
是运走的。
三、知识应用
从图中你知道了什么？
这道题怎样
解答？
解答正确吗？
4.
四、课堂作业
作业：第69页“做一做”第1题、第2题；
第71页练习十六，第1题、第2题。补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数减一位数、整十数
计算下面各题，想想每组题有什么关系。
40－16－4＝ 85－15－40＝
40－（16＋4）＝ 85－（15＋40）＝
答案提示：
40－16－4＝20 85－15－40＝30
40－（16＋4）＝20 85－（15＋40）＝30(共10张PPT)
100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数
（退位）（1）
一、复习旧知
57－4＝
57－40＝
75－3＝
75－30＝
69－5＝
69－50＝
53
17
72
45
64
19
口算。
说说57－4你是
怎样计算的。
先算7－4＝3，
再算50＋3＝53。
说说57－40你是
怎样计算的。
先算50－40＝10，
再算10＋7＝17。
这两道题计算时有
什么相同的地方？
都是把相同数位上
的数直接相减。
二、探究新知
看图你能知道什么？
可以提出什么问题？
这道题怎样计算？
怎样解答呢？
36－8＝
还剩多少个足球？
二、探究新知
36－8＝
28
36－8＝
20
16
8
28
6减8不够减
怎么办？
我是这样想的。先
打开一捆小棒，36
减6等于30，30减2
等于28。
还可以这样想。打开
一捆小棒和6根合起来
是16，16减8等于8，
20加8等于28。
先算 36－6＝30
再算 30－2＝28
三、知识应用
32
2
30
30
3
27
27
44
4
40
40
5
35
35
先圈一圈，再计算。
1.
76－4＝
57－3＝
64－3＝
76－8＝
57－9＝
64－8＝
72
54
61
68
48
56
不退位减法
退位减法
三、知识应用
先说出十位上的数，再计算。
说说76－4你是怎样计算的。
先算6－4＝2，
再算70＋2＝72。
说说76－8你是怎样计算的。
6减8不够减，
先算76－6＝70，
再算70－2＝68。
观察这两组题你有
什么发现？
第一组都是个位够
减，十位上的数没
变，是不退位减法。
第二组都是个位不够
减，要从十位上退1，是退位减法。
2.
三、知识应用
3. 想一想，算一算。
30－6＝
这道题怎样计算？
0减6不够减，
把30分成20和10，
先算10－6＝4，
20
10
4
24
再算20＋4＝24。
这道题计算时也是个位不够减，也是退位减法。
73－
3
2
5
4
8
9
1
6
0
1
2
3
6
我们一起帮小鸟找家吧！
三、知识应用
46－8
34－5
54－8
54－3
7
4
5
6
7
8
9
3
2
1
0
9
8
7
6
5
4
4.
22
－
7
15
＝
（只）
三、知识应用
从22只船里去掉
划走的7只，就是
剩下的。
看图你知道了什么？
这道题怎样解答？
解答正确吗？
5.
湖边有22只船
四、课堂作业
作业：第71页练习十六，第5题；
第72页练习十六，第8题。补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数减一位数、整十数
( http: / / www.21cnjy.com )
答案提示：
36－20＝16
36－2＝34
十位个位
十位个位
36-20=（
36-2=（补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数减一位数、整十数
它们算得对吗？对的在（ ）里画“√”，错的画“×”，并改正。
( http: / / www.21cnjy.com )
答案提示：
80－3＝83 （× 77）
76－30＝46 （√ ）
55－6＝59 （× 49）
66－4＝58 （× 62）
85－7＝78 （√ ）
37－2＝17 （× 35）
80-3=83
as
76-30=46
55-6=59
c7
66-4=58
85-7=78
37-2=17(共10张PPT)
100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数、整十数
巩固练习（2）
1. 夺红旗：看谁算得又对又快。
计算减法时要
注意些什么？
63
72
75
45
44
9
73
35
一、基础练习
6
里填几？
6
8
2. 巧开锁。
一、基础练习
5
7
8
里填几？
5
6
2. 巧开锁。
一、基础练习
6
5
7
4
3. 算一算，连一连。
一、基础练习
1. 跷跷板。
二、拓展练习
53元
20元
4元
（1）一盒巧克力比一盒牛奶贵多少钱？
（4）你还能提出一个用减法解决的数学问题吗？
9元
（3）用50元钱买一个汉堡，找回30元，一个汉堡多少钱？
2.
53－9＝
44（元）
（2）用20元钱买一瓶果汁，应该找回多少钱？
20－4＝
16（元）
50－30＝
20（元）
二、拓展练习
1. 跳房子。
68－3＝
34－ ＝3
65
68－30＝
38
56－9＝
47
93－ ＝9
93－ ＝90
84
3
－6＝65
71
34－ ＝2
0
4
1
3
2
2
3
1
4
0
5
9
6
8
7
7
8
6
9
5
三、提高练习
2. 在同一个算式的 里填上相同的数。
30－ ＝22＋
51＋ ＝65－
我先试试5，如果
不行再调整。
5
5
25
27
×
应该换成比5小的数。
4
4
26
26
√
65比51大 ， 可以分成 和 ，所以 里填“ ”。
14
14
7
7
7
我是这样想的：
30比22大8，
8可以分成4和4，
所以 里填4。
7
7
58
58
三、提高练习
四、课堂作业
作业：第73页练习十六，第12题。补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数减一位数、整十数
( http: / / www.21cnjy.com )
小红给小明( )个后，两人的苹果就同样多了。
9－（ ）＝5＋（ ）
答案提示：
9－（2）＝5＋（2）
答：小红给小明2个后，两人的苹果就同样多了。
小红：
0oooooooo
小明：(共10张PPT)
100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数、整十数
巩固练习（1）
36－4你是
怎样计算的？
34－6你是
怎样计算的？
你发现了什么？
36－4＝
34－6＝
75－2＝
72－5＝
59－8＝
58－9＝
32
28
73
67
51
49
先算6－4＝2，
再算30＋2＝32。
1. 算一算。
34－6＝
28
34－6＝
20
14
8
28
第二行算式都是两位数减一位数的退位减法，个位不够减时，要从十位退“1”。
一、基础练习
先算 34－4＝30
再算 30－2＝28
第一行算式都是两位数减一位数的不退位减法，直接用个位数相减就可以了。
2. 先说出得数十位上的数，再计算。
47－3＝
47－30＝
50－4＝
50－40＝
97－7＝
97－70＝
63－6＝
63－60＝
44
17
46
10
90
27
57
3
计算两位数减整十数，直接把十位上的数相减。
我发现第一行算式都是两位数减一位数，第二行算式都是两位数减整十数。
一、基础练习
3. 开火车。
一、基础练习
31
＋20
－6
＋9
51
45
54
－30
24
60
－8
－5
＋40
52
47
87
＋7
94
1.
48－30＝
18（把）
要来48位家长，就需要摆 把椅子。
48
还缺多少把椅子？
二、解决问题
二、解决问题
2.
付给售货员阿姨
元钱。
50－8＝
42（元）
50
应找回多少钱？
8元1个
8元
48－5＝33
43
×
74－6＝14
68
×
43－7＝36
×
52－9＝53
√
1. 给大树看病。
43
三、拓展练习
39－4
36
87－30
49
68－40
28
94－7
88
76－8
67
53－9
45
要认真计算呦。
35
＜
57
＝
28
＞
87
68
＞
44
＜
＜
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
三、拓展练习
3. 套圈比赛，每人套30个圈。
三、拓展练习
（1）小明套中了几个圈？
30－7＝
23（个）
（2）小丽套中了几个圈？
30－10＝
20（个）
（3）谁套中的圈多？
23个＞20个
小明套中的圈多。
7个＜10个
小明套中的圈多。
（4）你还能提出什么问题？
小明
小丽
我有10个
没套中。
我有7个
没套中。
四、课堂作业
作业：第72页练习十六，第9题。补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数减一位数、整十数
把表格填写完整。
( http: / / www.21cnjy.com )
答案提示：
原有 46筐 54筐 （35）筐
卖出 9筐 （34）筐 28筐
现有 （37）筐 20筐 7筐
原有
46筐
54筐
()筐
卖出
9筐
()筐
28筐
现有
()筐
20筐
7筐
●(共12张PPT)
100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数
（退位）（2）
一、复习旧知
18－7＝ 16－6＝ 28－8＝
78－8＝ 45－30＝ 97－7＝
11
10
20
70
15
90
36－8＝
二、探究新知
还剩多少个足球？
6减8不够减，
该怎么办？
36－8＝
二、探究新知
36－8＝
36－6－2＝28
28
二、探究新知
先算36－6。
36－8＝
20
16
8
16－8＝8
20＋8＝28
30
6
28
二、探究新知
先算16－8。
36－8＝
二、探究新知
先算10－8。
26
10
2
10－8＝2
26＋2＝28
28
56 － 9 ＝
63 － 5 ＝
6
3
50
2
3
60
47
58
56－6＝50
50－3＝47
63－3＝60
60－2＝58
1. 做一做。
三、巩固练习
76－4＝
57－3＝
67－5＝
32－5＝
46－9＝
57－8＝
72
54
62
27
37
49
.
.
.
2. 算一算，我能行。
三、巩固练习
3. 想一想，做一做。
三、巩固练习
湖边有22只船
4. 90连续减9，写出每次减得的差。
90
72
81
63
54
45
36
三、巩固练习
54－（ ）＝4 ，
想一想：“（ ）”里能填几？
算一算：“ ”里该填几？
5.
三、巩固练习
