课件14张PPT。2017初中学业水平考试备考策略 学业水平考试改革总体趋势： 1.从凸现语法到强调语境语用
2.从关注单立的语言点到语段意义
3.从考察形式，结构到考察信息解读和建构能力
4.从单技能到跨技能和技能融合，在语篇层面上考查学生获取整合信息，形成自己观点的能力。
理性复习的依据
1.考试大纲---------- 内容
2.考试说明---------- 要求
3.中考试题---------- 样本 重磅！当前教育改革的“关键”、新课标的“源头”、中高考评价的“核心”——“中国学生发展核心素养（征求意见稿）”已经出炉.
近日在第二届“北京教育论坛”上，专家表示，时代变化了，要求变了，呼唤核心素养的出现。讨论中国的核心素养要结合中国社会发展阶段的特点，要适应中国现阶段的国情、校情。 最新出炉的“中国学生发展核心素养（征求意见稿）”透露，学生发展核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为9大素养，具体为社会责任、国家认同、国际理解；人文底蕴、科学精神、审美情趣；身心健康、学会学习、实践创新。英语核心素养 课程标准与教学大纲的差异2017年中考题型2017参考试卷双向细目表如何备战110天英语中考
心理疏导与鼓励
知识梳理与夯实
方法指导与实战
研究考试
说明高考
真题考试
说明考试
真题课标
教材命
题
依
据主干
知识回归教材知识梳理与夯实
各模块的处理
语言点的处理（词法，语法，惯 用法）（重点单词的辩析，重点词组
意义总结，重点句型的总结惯用法的总结）
构建清晰明了的语法网络图 以语篇为基点，以句子为中心，掌握基本知识点（词汇、语块和基础语法），穿点成线（句子和各类句型），以线构面（词汇、语法专题知识和段落及其知识）、连面成体（语篇）构建知识网络备考建议重视词汇教学，以语用为着眼点
构建知识体系，提升语言迁移能力
重视阅读分析，提升理解与表达能力
构建立体复习，培养语用能力
重视文化知识，注重跨文化交际的得体性
课件16张PPT。 云南省2017年初中学业水平考试
英语学科考试说明解读及复习建议
一、考试标准及要求
二、命题的指导思想和原则
三、各部分考查内容及复习建议
四、复习课的建议Contents2016年：
初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是全面衡量初中生在英语学科学习方面是否达到毕业要求的水平考试。
（一）考试性质一、考试标准及要求2017年：
初中英语学业水平考试是根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》进行的初中学生英语学习的水平考试，属于义务教育阶段英语学科的终结性考试。它是检测初中学生综合语言运用能力发展程度的重要途径，也是反映初中英语教学效果、学校办学质量的重要指标之一。考试的成绩既是衡量学生是否达到毕业要求的主要依据，也是高一级学校招生的的重要依据之一。
（二）学业质量标准 （三）考试能力要求 考试形式：
１.考试采用书面作答、闭卷考试的形式。
２.考试时间为120分钟，满分120分 。（四）考试形式与试卷结构 试卷结构：
英语试卷共分为四个部分
试卷包括以下内容：
第一部分 听力 （共四节，满分30分）
第二部分 英语知识运用
（共两节，满分30分）
第三部分 阅读理解 （共三节，满分35分）
第四部分 写作 （共三节，满分25分）二、命题的指导思想和原则三、各部分考查内容及
复习建议听力部分单项填空完型与阅读写作部分四、复习课的建议课例展示Listening and speaking Reading and writing
