专题六 动词的时态和语态
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专题六 动词的时态和语态
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知识预测
五年高考有关动词的时态和语态考点分布
考点年份 一般体 进行体 完成体 完成进行体 被动语态
2005年 10 9 14 1 7
2006年 19 6 7 1 9
2007年 11 7 9 2 8
2008年 10 7 9 1 7
2009年 18 5 11 1 7
合计 68 34 50 6 38
时态和语态是历年高考的必考内容，对于时态的考查，主要集中在考纲要求的八种时态和用法上：①一般现在时；②一般过去时；③一般将来时；④现在进行时；⑤过去进行时；⑥过去将来时；⑦现在完成时；⑧过去完成时。对时态考查的设问角度多以中学生普遍感到困惑的几组时态相互干扰，如一般过去时和现在完成时、一般过去时和过去完成时、过去完成时与现在完成时的相互区别，而且在考查中，越来越强化语境。很多对时态的考查都出现在对话中。21世纪教育网
高考中对动词的时态和语态命题，每年每份试卷都有2—3个小题。试题的设问大多是在一定的语境中，所以要求考生必须在所设置的语境中根据所给信息进行正确的选择。时态的考查主要以一般体、完成体为主，2009年对一般体的考查出现18处，约占时态考查总数的64％；完成体11处，约占31％。考查内容主要体现在以下几个方面：
1．一般过去时与现在完成时的区别：
2．一般过去时、现在完成时与过去完成时的区别；
3．现在完成时与现在完成进行时的区别；
2．be going to与will，shall的用法区别；21世纪教育网
3．be about to与be to的用法区别；
4．各种时态及含情态动词的被动形式。21世纪教育网
能力预测
首先，确立时态的时、体概念(“时”即现在时、过去时、将来时、过去将来时；每个时又分四个“体”，即一般体、进行体、完成体、完成进行体)。在英语中共有十六种时态，但常用的有八种时态，并注意在实际交际情景中使用各种时态和语态。我们在学习时态和语态时，要牢记这八种时态的构成，并在不同的情境中体会、学习、掌握这几种时态。对于语态的考查主要集中在：①主动形式表被动意义；②被动语态与系表结构的区别；③时态和语态的综合考查。要在具体语言环境中掌握时态和语态，这也是高考时态命题的一个趋向。
毫无疑问，2010年对于动词时态的考查仍将是高考的测试重点，试题将继续呈现“情景立意”和“能力立意”的原则，即在考查固定句式中的时态和语态的同时，注重在上下文中考查时态和语态，注重在语境中考查时态和语态。21世纪教育网
超值储备
知识能力储备
知识点总结一 动词的时态
时态 使用说明 例句 备注
一般现在时 现在经常性、习惯性的动作 He is always ready to help others．他总是乐于助人。(现在的状态) 1．以here，there，now，then等开头的倒装句要用一般现在时代替现在进行时。 如：Look! Here comes the bus．2．时间或条件状语从句用一般现在时，主句通常用一般将来时或为祈使句。
客观真理、普遍公理、科学事实 The sun rises in the east．太阳从东方升起。
现有的兴趣、爱好或能力 He likes playing football．他喜欢踢足球。
现存的性质、特征或状态 Everything goes well．一切正常。
介绍故事梗概、剧情．用于新闻标题 Workers face tough times abroad．工人们在海外处境困难。
按时刻表或按规定、计划、安排将要发生的动作(常见的动词及短语有come，go，leave，arrive，begin，start，take off，return，stop，open，close) The train leaves at 4：30p．m．火车4：30开车。
由if，unless，even if引导的条件状语从句；由when，before，until(till)，as soon as，the moment，once引导的时间状语从句中 I'll go with you as soon as I finish my work．我一完成工作就跟你去。
由no matter what／who／which／when／where／how或whatever，whoever，whichever．whenever，wherever，however引导的让步状语从句中 Whatever you say．1 will not change my mind．无论你说什么我都不会改变主意。
— 般 过 去 时 过去经常性、习惯性的动作 He often cried when he was a boy．他是个孩子的时候经常哭。 表示过去经常发生的动作也可用“used to do…”和“would do…”。
过去某时刻的动作或状态 I went to the bank just now．我刚才去银行了。
用于I didn’t know…或I forgot…，表示事先不知道或不记得，但现在已知道或记起的事情 I didn’t know you were here．我(事先)不知道你在这里。
— 般 将 来 时 现在看来以后要发生的动作或存在的状态 Tom will come next week．汤姆下周来。 一般将来时常见表达形式：will／shall do，be going to do．be to do．be about to do
事物的固有属性或必然趋势 Fish wⅢdie without water．离开水，鱼就会死。
对将来某个动作的安排、计划 He is going to speak on TV this evening．他计划今晚发表电视讲话。
现在进行时 现阶段所处的状态或正发生的动作 He’s crying now．他现在正在哭。 不宜用进行时的动词： 1．表感觉：look，smell，feel． sound，taste，see，hear 2．表情感：like,1ove,prefer，admire，hate，fear 3．表心态：wish，hope，expect，want，need，believe，think，understand，agree，know，remember，forget 4．表“所有”：have，contain，won，hold，belong to
情况的暂时性 I don’t really work here; I am just helping out until the new secretary arrives．我不是在此工作，我只是在帮忙，新秘书来了我就走。
与always，forever，constantly，continually连用，表示赞赏或厌恶等感彩，但并非强调动作正在进行 He is always thinking of others first．他总是先想到他人。
come，go，leave，arrive，start，move，sail，fly，travel，stay的进行时态表即将发生的动作 I've won a holiday for two days to Florida．I am taking my mum．我获得了一次去佛罗里达度假的机会。我计划带着我妈妈去。
过去进行时 过去某一时刻或阶段发生的动作或所处的状态 The students were writing busily when Miss Brown went to get a book she had left in the office．同学们在忙着写作，这时布朗老师去取她放在办公室的书。 可用来描绘故事发生的背景，如：The wind was blowing and it was raining hard．
与always，forever，constantly，continually连用，表示赞赏或厌恶等感彩 He was always making the same mistake．他总是犯同样的错误。
现在完成时 现已完成的动作或一个发生在过去的动作对现在产生的影响 He has turned off the light．他已关了灯。 1．现在完成时强调的是现在的情况或动作2．“in the past／last+时间段”要与现在完成时连用3．have gone to表“去了某地”；have been to表“去过某地，现已离开”
始于过去持续至今的动作或状态 He has written 8 books so far．到现在为止，他已写了8本书。
到目前为止的一段时间内，多少次或第几次做某事 This is the first time I have come here．这是我第一次来这里。21世纪教育网
将来某时将要完成的动作(仅限于时间和条件状语从句) 1 will go with you as soon as I have finished my work．我干完了工作就和你一起去。
发生在过去的动作，但已成为现在的经历或经验 We have all played with snow and ice．我们都玩过雪和冰。
过去完成时 过去的某时间前发生的动作或情况 By then he had learned English for 3 years． 到那时，他已学了3年英语了。 过去完成时必须以过去某一时刻或动作为基点，在此之前发生的动作或情况才能用过去完成时，即“过去的过去“
过去某动作前已发生的另一动作 She had learned some English before she came to the institute． 她在来学院前已学过一些英语。
始于过去且持续至过去另一时间，也许仍将延续下来的动作 He said that he had been abroad for 3 years． 他说他在国外待了3年了。
过去未曾实现的意图、打算或希望(只限于think，want，plan，mean，intend，hope，expect，suppose，wish) I had thought you would come tomorrow． 我原以为你明天才来呢。
知识点总结二 被动语态
一、被动语态
1．被动语态的构成21世纪教育网
英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种形式。主动语态是无标记的，而被动语态则是有标记的。被动语态由助动词be加过去分词构成。助动词be随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化。被动语态的各种时态形式见下表：
时体 现在 过去 将来 过去将来
一般 is／am／are done was／were done will／shall be done would／should be done
进行 is／am／are being done was／were being done will／shall be being done would／should be being done
完成 have／has been done had been done will／shall have been done would／should have been done
完成进行 have／has been being done had been being done will／shall have beenbeing done would／should have beenbeing done
二、被动语态的用法
1．不知道谁是动作的执行者，或没有必要指明谁是动作的执行者。如：
一George and Lucy got married last week．Did you go to their wedding
一N0．I hadn’t been invited．Did they have a big wedding
—George和Lucy上周结婚了，你去参加他们的婚礼了吗
—没去，他们没邀请我。他们的婚礼盛大吗
一The window is dirty．
一I know．It hasn’t been cleaned for weeks．
—窗户脏了。
—我知道。好几周没擦了。21世纪教育网
2．需要强调或突出动作的承受者或事件本身。如：
All the employees except the manager are encouraged to work online at home．
除了经理以外所有的雇员都被鼓励在家上网工作。
3．在文章标题、广告、新闻中。如：
Girls wanted．招女工。
Millions of pounds’ worth of damage has been caused by a storm which swept across the north of England last night．
昨天晚上一场席卷英格兰北部的风暴造成了上百万英镑的损失。
4．当动作的执行者不是人时。如：21世纪教育网
The number of deaths from heart disease will be reduced greatly if people are persuaded to eat more fruit and vegetables．
如果说服人们吃更多的水果和蔬菜，死于心脏病的人数将大大减少。
三、注意短语动词的被动语态和含有情态动词的被动语态。如：
That old man was often laughed at．那位老人常被人嘲笑。
The plan will be given up．那计划将被放弃。
Bad habits have been done away with．坏习惯已经改掉了。
(注意：在被动结构中，切不可丢掉后面的介词或副词)
四、get+过去分词可以表示被动。此结构比较口语化。如：
She got married last week．她上周结婚了。
The patient got treated once a week．21世纪教育网
那位病人一周治疗一次。
五、主动形式表被动意义
1．系动词look，sound，feel，smell，taste，appear，seem，go，prove，turn，stay，become，fall，get，grow，keep+形容词／名词构成系表结构。如：
The steel feels cold．钢摸起来很凉。21世纪教育网
His plan proved(to be)practical．他的计划被证明很实用。
2．表示开始、结束、运动的动词，如begin，finish，start，open，close，stop，end，shut，run，move等。如：
Work began at 7 o’clock this morning．
早上7点钟开始工作。
The shop closes at 6 P．m．every day．21世纪教育网
这个商店每天下午6点关门。
3．表示主语的某种属性特征的动词，如read，write，act，iron，cut，draw，drive，sell，wash，clean，wear，open，cook，lock，shut，dry，eat，drink。这类动词一般不单独使用，常有一个修饰语。如：
This coat dries easily．这种外衣容易于。
Nylon cleans easily．尼龙容易洗干净。
Food can keep fresh in a fridge．食物在冰箱里能保鲜。
Your speech reads well．你的演说讲得很好。21世纪教育网
This material has worn thin．这个材料已经磨薄了。
The match won’t catch．这根火柴擦不着。
The plan worked out wonderfully．
这项计划进展得很顺利。
The engine won’t start．引擎发动不起来。
4．少数动词用于进行时，其主动形式表示被动含义，如print，cook，fry，hang，build，make 如：
The books are printing．这些书正在印刷中。
The meat is cooking．肉在煮。
5．介词in，on，under等+名词构成介词短语表被动意义。
表示方位的介词与含动作意义的名词合用，含被动之意，其意义相当于该名词相应动词的被动形式，名词前一般不用冠词。常见的有：under control受控制；under treatment在治疗中；under repair在修理中；under discussion在讨论中；under construction在施工中；beyond belief令人难以置信；beyond one’s reach鞭长莫及；beyond one’s control无法控制；beyond our hope我们始料不及；for sale出售；for rent出租；in print在印刷中；in sight在视野范围内；on sale出售；on show展出；on trial受审；out
of control控制不了；out of sight超出视线之外；out of one’s reach够不着；0ut of fashion不流行。如：
The rumor is beyond belief(=can’t be believed)．
那个谣言令人难以置信。
Today some treasures are on show(=are being shown)in the museum．
6．不能用于被动语态的及物动词或动词短语：fit，have，wish，cost，agree with，arrive at／in，shake hands with．succeed in．suffer from，happen t0，take part in，walk into，belong to等。如：
This key just fits the lock．21世纪教育网
这把钥匙正好开这把锁。
Your story agrees with what has already been heard．
你讲的故事和我们刚听的故事一致。
方法技巧储备
可以用如下方法确定时态语态：
1．根据句子的时间状语来确定时态。
2．根据语境，即上下文确定时态。
3．根据主句和从句的关系来确定时态。
4．根据惯用法确定时态。在按语法规则确定正确时态的同时，我们还必须注意时态的某些特殊用法和习惯用法。
5．注意主动和被动的关系。分析主语和谓语动词之问的关系，确定动词的语态。如果主语是谓语动作的执行者，则用主动语态。反之，如果主语是谓语动作的承受者，则用被动语态。注意，不及物动词和某些短语动词没有被动语态。21世纪教育网
注：在主从复合句中，主句谓语动词与从句谓语动词的时态是相呼应的。如：在含有宾语从句的主从复合句中，若主句是一般过去时，则从句要使用过去的某种时态。
易混易错储备
易混点知识总结
一、一般过去时和现在完成时的用法区别
1．一般过去时所表示的一个或一段过去时间是可以具体确定的，与其他时间没有牵连，它所表示的事情纯属过去；现在完成时说的是现在的情况，比较下面几组句子，体会两种时态的不同：
He served in the army from l952 to 1954．21世纪教育网
(这是过去的一件事)
He has served in the army for 5 years．
(现在他仍在军中服役，他仍然是军人)
I saw Hero last year．
(看《英雄》的时间是去年，与现在无关)
I have scen Hero before．
(以前看过，强调现在知道这部电影的内容。但before“以前”是表示一个与现在有联系的时间，而不是一个确定的与现在无关的过去时间)
二、一般过去时和过去完成时的用法区别
1．一般过去时是指过去的动作或情况；而过去完成时指过去的一个动作或时间之前发生或完成的事。如：
He had learned 3000 English words before he came to this school．
他来这个学校之前就已经学了3000个英语单词了。
2．过去完成时的时间状语常用by和before引导的短语表示，如by that time，by the end of，before 2000，by the time+句子等。
He had finished writing the book by the end of last month．
到上月底为止，他已经写完这本书了。21世纪教育网
三、过去完成时与现在完成时的用法区别
1．两种时态都常与表示一段时间的状语连用，但现在完成时表示的是延续到现在或同现在有关的动作(句中不可有表示过去特定时间的状语)，而过去完成时表示的是在过去某时之前已经完成或延续到过去某时的动作(句中有表示过去特定时问的状语)。
2．比较下面的说法
She had been ill for a week before she came back．
(“回来”发生在过去某一时间，“生病”发生在这一时间之前，即过去的过去)
She has been ill for a week．
(现在仍然病着)
易错题总结
1．The news came as no surprise to me．I _______ for some time that the factory was going to shut down．
A．had known B．knew C．have known D．know
[答案] A
[易错选项] C21世纪教育网
[解析]根据题干所提供的信息，首先弄清说话者在谈论过去的事情，因此用过去时，排除C、D两项，然后考虑动词know在The news came之前，即表示“过去的过去”，因此用过去完成时。
[温馨提示] 过去完成时常常用在以下情况：①表“过去的过去”；②plan，think等动词的过去完成时常表示过去本打算／计划／以为会怎样，但没实现；③与“by+过去的时间”连用；④一些固定句式：如hardly…when…；no sooner…than…
2．一Has Sam finished his homework today
BI have no idea．He______ it this morning．
A．did B．has done C．was doing D．had done
[答案]C
[易错选项] A21世纪教育网
[解析] 根据时间状语this morning可知，动作应该发生在过去；另外，从答语“I have no idea”可以判断，此动作还没有完成，所以应该用过去进行时，因为进行时态有“未完性，暂时性”的特征。
[温馨提示] 进行体常表示：①未完性，暂时性；②计划，安排；③感彩。
3．Years ago we didn’t know this，but recent science _______ that people who don’t sleep well，soon get ill．
A．showed B．has shown C．will show D．is showing
[答案] B
[易错选项] D
[解析]从句意“几年前，我们不知道这一点，但最近的科学(研究)已经表明，睡眠不好的人很容易得病”看，show表明，强调结果，表明了，故此题选B。此外，recent最近的，近来的，也常与现在完成时连用。
[温馨提示] 做时态题，先定时，后定体。
4．一He speaks French because he lived in France．
一Really How long ________ there
A．does he live B．is he living21世纪教育网
C．has he lived D．did he live
[答案] D
[易错选项]C
[解析] 句意：——他会讲法语，是因为他曾在法国生活过。——真的吗 他在那里生活了多长时间呀 根据句意可知：他生活在法国是在过去，问话人是针对lived发生的过去时问段进行提问，与现在没有关系，故排除A、B、C三个选项。
[温馨提示]How lon9…／for+一段时间，只表示一段时间，与现在完成时没有必然联系。
5．一You were not in yesterday evening．Seems you went to a film
一Yes．I _______ seeing films．21世www纪教育网
A．have liked B．had liked C．1iked D．1ike
[答案] D
[易错选项]C
[解析] 句意：——昨天晚上你不在家，好像是去看电影了 ——是的，我喜欢看电影。设空部分所在句子说明某人的一种兴趣、爱好、品行、性质特征等，是一般现在时的范畴，所以选D。
[温馨提示] Seems you went to a film 为口语英语，相当于It seems that you went to a film，right 21世纪教育网
6．Are you still here You were here an hour ago．Who _______ for
A．do you wait B．had you waited
C．are you waiting D．did you wait
[答案] C
[易错选项]D21世纪教育网
[解析]句意：你还在这里 一小时以前你就在这里，你在等谁呢 根据句意可知，wait这一动作现在仍在进行，故用现在时的进行体形式。
[温馨提示] 先根据句意定时，本句表达的是现在的事，故排除B、D两项；然后定体，wait这一动作还未完成，故用进行体.21世纪教育网
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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专题六 动词的时态和语态
超级预测
知识预测
五年高考有关动词的时态和语态考点分布
考点年份 一般体 进行体 完成体 完成进行体 被动语态
2005年 10 9 14 1 7
2006年 19 6 7 1 9
2007年 11 7 9 2 8
2008年 10 7 9 1 7
2009年 18 5 11 1 7
合计 68 34 50 6 38
时态和语态是历年高考的必考内容，对于时态的考查，主要集中在考纲要求的八种时态和用法上：①一般现在时；②一般过去时；③一般将来时；④现在进行时；⑤过去进行时；⑥过去将来时；⑦现在完成时；⑧过去完成时。对时态考查的设问角度多以中学生普遍感到困惑的几组时态相互干扰，如一般过去时和现在完成时、一般过去时和过去完成时、过去完成时与现在完成时的相互区别，而且在考查中，越来越强化语境。很多对时态的考查都出现在对话中。21世纪教育网
高考中对动词的时态和语态命题，每年每份试卷都有2—3个小题。试题的设问大多是在一定的语境中，所以要求考生必须在所设置的语境中根据所给信息进行正确的选择。时态的考查主要以一般体、完成体为主，2009年对一般体的考查出现18处，约占时态考查总数的64％；完成体11处，约占31％。考查内容主要体现在以下几个方面：
1．一般过去时与现在完成时的区别：
2．一般过去时、现在完成时与过去完成时的区别；
3．现在完成时与现在完成进行时的区别；
2．be going to与will，shall的用法区别；21世纪教育网
3．be about to与be to的用法区别；
4．各种时态及含情态动词的被动形式。21世纪教育网
能力预测
首先，确立时态的时、体概念(“时”即现在时、过去时、将来时、过去将来时；每个时又分四个“体”，即一般体、进行体、完成体、完成进行体)。在英语中共有十六种时态，但常用的有八种时态，并注意在实际交际情景中使用各种时态和语态。我们在学习时态和语态时，要牢记这八种时态的构成，并在不同的情境中体会、学习、掌握这几种时态。对于语态的考查主要集中在：①主动形式表被动意义；②被动语态与系表结构的区别；③时态和语态的综合考查。要在具体语言环境中掌握时态和语态，这也是高考时态命题的一个趋向。
毫无疑问，2010年对于动词时态的考查仍将是高考的测试重点，试题将继续呈现“情景立意”和“能力立意”的原则，即在考查固定句式中的时态和语态的同时，注重在上下文中考查时态和语态，注重在语境中考查时态和语态。21世纪教育网
超值储备
知识能力储备
知识点总结一 动词的时态
时态 使用说明 例句 备注
一般现在时 现在经常性、习惯性的动作 He is always ready to help others．他总是乐于助人。(现在的状态) 1．以here，there，now，then等开头的倒装句要用一般现在时代替现在进行时。 如：Look! Here comes the bus．2．时间或条件状语从句用一般现在时，主句通常用一般将来时或为祈使句。
客观真理、普遍公理、科学事实 The sun rises in the east．太阳从东方升起。
现有的兴趣、爱好或能力 He likes playing football．他喜欢踢足球。
现存的性质、特征或状态 Everything goes well．一切正常。
介绍故事梗概、剧情．用于新闻标题 Workers face tough times abroad．工人们在海外处境困难。
按时刻表或按规定、计划、安排将要发生的动作(常见的动词及短语有come，go，leave，arrive，begin，start，take off，return，stop，open，close) The train leaves at 4：30p．m．火车4：30开车。
由if，unless，even if引导的条件状语从句；由when，before，until(till)，as soon as，the moment，once引导的时间状语从句中 I'll go with you as soon as I finish my work．我一完成工作就跟你去。
由no matter what／who／which／when／where／how或whatever，whoever，whichever．whenever，wherever，however引导的让步状语从句中 Whatever you say．1 will not change my mind．无论你说什么我都不会改变主意。
— 般 过 去 时 过去经常性、习惯性的动作 He often cried when he was a boy．他是个孩子的时候经常哭。 表示过去经常发生的动作也可用“used to do…”和“would do…”。
过去某时刻的动作或状态 I went to the bank just now．我刚才去银行了。
用于I didn’t know…或I forgot…，表示事先不知道或不记得，但现在已知道或记起的事情 I didn’t know you were here．我(事先)不知道你在这里。
— 般 将 来 时 现在看来以后要发生的动作或存在的状态 Tom will come next week．汤姆下周来。 一般将来时常见表达形式：will／shall do，be going to do．be to do．be about to do
事物的固有属性或必然趋势 Fish wⅢdie without water．离开水，鱼就会死。
对将来某个动作的安排、计划 He is going to speak on TV this evening．他计划今晚发表电视讲话。
现在进行时 现阶段所处的状态或正发生的动作 He’s crying now．他现在正在哭。 不宜用进行时的动词： 1．表感觉：look，smell，feel． sound，taste，see，hear 2．表情感：like,1ove,prefer，admire，hate，fear 3．表心态：wish，hope，expect，want，need，believe，think，understand，agree，know，remember，forget 4．表“所有”：have，contain，won，hold，belong to
情况的暂时性 I don’t really work here; I am just helping out until the new secretary arrives．我不是在此工作，我只是在帮忙，新秘书来了我就走。
与always，forever，constantly，continually连用，表示赞赏或厌恶等感彩，但并非强调动作正在进行 He is always thinking of others first．他总是先想到他人。
come，go，leave，arrive，start，move，sail，fly，travel，stay的进行时态表即将发生的动作 I've won a holiday for two days to Florida．I am taking my mum．我获得了一次去佛罗里达度假的机会。我计划带着我妈妈去。
过去进行时 过去某一时刻或阶段发生的动作或所处的状态 The students were writing busily when Miss Brown went to get a book she had left in the office．同学们在忙着写作，这时布朗老师去取她放在办公室的书。 可用来描绘故事发生的背景，如：The wind was blowing and it was raining hard．
与always，forever，constantly，continually连用，表示赞赏或厌恶等感彩 He was always making the same mistake．他总是犯同样的错误。
现在完成时 现已完成的动作或一个发生在过去的动作对现在产生的影响 He has turned off the light．他已关了灯。 1．现在完成时强调的是现在的情况或动作2．“in the past／last+时间段”要与现在完成时连用3．have gone to表“去了某地”；have been to表“去过某地，现已离开”
始于过去持续至今的动作或状态 He has written 8 books so far．到现在为止，他已写了8本书。
到目前为止的一段时间内，多少次或第几次做某事 This is the first time I have come here．这是我第一次来这里。21世纪教育网
将来某时将要完成的动作(仅限于时间和条件状语从句) 1 will go with you as soon as I have finished my work．我干完了工作就和你一起去。
发生在过去的动作，但已成为现在的经历或经验 We have all played with snow and ice．我们都玩过雪和冰。
过去完成时 过去的某时间前发生的动作或情况 By then he had learned English for 3 years． 到那时，他已学了3年英语了。 过去完成时必须以过去某一时刻或动作为基点，在此之前发生的动作或情况才能用过去完成时，即“过去的过去“
过去某动作前已发生的另一动作 She had learned some English before she came to the institute． 她在来学院前已学过一些英语。
始于过去且持续至过去另一时间，也许仍将延续下来的动作 He said that he had been abroad for 3 years． 他说他在国外待了3年了。
过去未曾实现的意图、打算或希望(只限于think，want，plan，mean，intend，hope，expect，suppose，wish) I had thought you would come tomorrow． 我原以为你明天才来呢。
知识点总结二 被动语态
一、被动语态
1．被动语态的构成21世纪教育网
英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种形式。主动语态是无标记的，而被动语态则是有标记的。被动语态由助动词be加过去分词构成。助动词be随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化。被动语态的各种时态形式见下表：
时体 现在 过去 将来 过去将来
一般 is／am／are done was／were done will／shall be done would／should be done
进行 is／am／are being done was／were being done will／shall be being done would／should be being done
完成 have／has been done had been done will／shall have been done would／should have been done
完成进行 have／has been being done had been being done will／shall have beenbeing done would／should have beenbeing done
二、被动语态的用法
1．不知道谁是动作的执行者，或没有必要指明谁是动作的执行者。如：
一George and Lucy got married last week．Did you go to their wedding
一N0．I hadn’t been invited．Did they have a big wedding
—George和Lucy上周结婚了，你去参加他们的婚礼了吗
—没去，他们没邀请我。他们的婚礼盛大吗
一The window is dirty．
一I know．It hasn’t been cleaned for weeks．
—窗户脏了。
—我知道。好几周没擦了。21世纪教育网
2．需要强调或突出动作的承受者或事件本身。如：
All the employees except the manager are encouraged to work online at home．
除了经理以外所有的雇员都被鼓励在家上网工作。
3．在文章标题、广告、新闻中。如：
Girls wanted．招女工。
Millions of pounds’ worth of damage has been caused by a storm which swept across the north of England last night．
昨天晚上一场席卷英格兰北部的风暴造成了上百万英镑的损失。
4．当动作的执行者不是人时。如：21世纪教育网
The number of deaths from heart disease will be reduced greatly if people are persuaded to eat more fruit and vegetables．
如果说服人们吃更多的水果和蔬菜，死于心脏病的人数将大大减少。
三、注意短语动词的被动语态和含有情态动词的被动语态。如：
That old man was often laughed at．那位老人常被人嘲笑。
The plan will be given up．那计划将被放弃。
Bad habits have been done away with．坏习惯已经改掉了。
(注意：在被动结构中，切不可丢掉后面的介词或副词)
四、get+过去分词可以表示被动。此结构比较口语化。如：
She got married last week．她上周结婚了。
The patient got treated once a week．21世纪教育网
那位病人一周治疗一次。
五、主动形式表被动意义
1．系动词look，sound，feel，smell，taste，appear，seem，go，prove，turn，stay，become，fall，get，grow，keep+形容词／名词构成系表结构。如：
The steel feels cold．钢摸起来很凉。21世纪教育网
His plan proved(to be)practical．他的计划被证明很实用。
2．表示开始、结束、运动的动词，如begin，finish，start，open，close，stop，end，shut，run，move等。如：
Work began at 7 o’clock this morning．
早上7点钟开始工作。
The shop closes at 6 P．m．every day．21世纪教育网
这个商店每天下午6点关门。
3．表示主语的某种属性特征的动词，如read，write，act，iron，cut，draw，drive，sell，wash，clean，wear，open，cook，lock，shut，dry，eat，drink。这类动词一般不单独使用，常有一个修饰语。如：
This coat dries easily．这种外衣容易于。
Nylon cleans easily．尼龙容易洗干净。
Food can keep fresh in a fridge．食物在冰箱里能保鲜。
Your speech reads well．你的演说讲得很好。21世纪教育网
This material has worn thin．这个材料已经磨薄了。
The match won’t catch．这根火柴擦不着。
The plan worked out wonderfully．
这项计划进展得很顺利。
The engine won’t start．引擎发动不起来。
4．少数动词用于进行时，其主动形式表示被动含义，如print，cook，fry，hang，build，make 如：
The books are printing．这些书正在印刷中。
The meat is cooking．肉在煮。
5．介词in，on，under等+名词构成介词短语表被动意义。
表示方位的介词与含动作意义的名词合用，含被动之意，其意义相当于该名词相应动词的被动形式，名词前一般不用冠词。常见的有：under control受控制；under treatment在治疗中；under repair在修理中；under discussion在讨论中；under construction在施工中；beyond belief令人难以置信；beyond one’s reach鞭长莫及；beyond one’s control无法控制；beyond our hope我们始料不及；for sale出售；for rent出租；in print在印刷中；in sight在视野范围内；on sale出售；on show展出；on trial受审；out
of control控制不了；out of sight超出视线之外；out of one’s reach够不着；0ut of fashion不流行。如：
The rumor is beyond belief(=can’t be believed)．
那个谣言令人难以置信。
Today some treasures are on show(=are being shown)in the museum．
6．不能用于被动语态的及物动词或动词短语：fit，have，wish，cost，agree with，arrive at／in，shake hands with．succeed in．suffer from，happen t0，take part in，walk into，belong to等。如：
This key just fits the lock．21世纪教育网
这把钥匙正好开这把锁。
Your story agrees with what has already been heard．
你讲的故事和我们刚听的故事一致。
方法技巧储备
可以用如下方法确定时态语态：
1．根据句子的时间状语来确定时态。
2．根据语境，即上下文确定时态。
3．根据主句和从句的关系来确定时态。
4．根据惯用法确定时态。在按语法规则确定正确时态的同时，我们还必须注意时态的某些特殊用法和习惯用法。
5．注意主动和被动的关系。分析主语和谓语动词之问的关系，确定动词的语态。如果主语是谓语动作的执行者，则用主动语态。反之，如果主语是谓语动作的承受者，则用被动语态。注意，不及物动词和某些短语动词没有被动语态。21世纪教育网
注：在主从复合句中，主句谓语动词与从句谓语动词的时态是相呼应的。如：在含有宾语从句的主从复合句中，若主句是一般过去时，则从句要使用过去的某种时态。
易混易错储备
易混点知识总结
一、一般过去时和现在完成时的用法区别
1．一般过去时所表示的一个或一段过去时间是可以具体确定的，与其他时间没有牵连，它所表示的事情纯属过去；现在完成时说的是现在的情况，比较下面几组句子，体会两种时态的不同：
He served in the army from l952 to 1954．21世纪教育网
(这是过去的一件事)
He has served in the army for 5 years．
(现在他仍在军中服役，他仍然是军人)
I saw Hero last year．
(看《英雄》的时间是去年，与现在无关)
I have scen Hero before．
(以前看过，强调现在知道这部电影的内容。但before“以前”是表示一个与现在有联系的时间，而不是一个确定的与现在无关的过去时间)
二、一般过去时和过去完成时的用法区别
1．一般过去时是指过去的动作或情况；而过去完成时指过去的一个动作或时间之前发生或完成的事。如：
He had learned 3000 English words before he came to this school．
他来这个学校之前就已经学了3000个英语单词了。
2．过去完成时的时间状语常用by和before引导的短语表示，如by that time，by the end of，before 2000，by the time+句子等。
He had finished writing the book by the end of last month．
到上月底为止，他已经写完这本书了。21世纪教育网
三、过去完成时与现在完成时的用法区别
1．两种时态都常与表示一段时间的状语连用，但现在完成时表示的是延续到现在或同现在有关的动作(句中不可有表示过去特定时间的状语)，而过去完成时表示的是在过去某时之前已经完成或延续到过去某时的动作(句中有表示过去特定时问的状语)。
2．比较下面的说法
She had been ill for a week before she came back．
(“回来”发生在过去某一时间，“生病”发生在这一时间之前，即过去的过去)
She has been ill for a week．
(现在仍然病着)
易错题总结
1．The news came as no surprise to me．I _______ for some time that the factory was going to shut down．
A．had known B．knew C．have known D．know
[答案] A
[易错选项] C21世纪教育网
[解析]根据题干所提供的信息，首先弄清说话者在谈论过去的事情，因此用过去时，排除C、D两项，然后考虑动词know在The news came之前，即表示“过去的过去”，因此用过去完成时。
[温馨提示] 过去完成时常常用在以下情况：①表“过去的过去”；②plan，think等动词的过去完成时常表示过去本打算／计划／以为会怎样，但没实现；③与“by+过去的时间”连用；④一些固定句式：如hardly…when…；no sooner…than…
2．一Has Sam finished his homework today
BI have no idea．He______ it this morning．
A．did B．has done C．was doing D．had done
[答案]C
[易错选项] A21世纪教育网
[解析] 根据时间状语this morning可知，动作应该发生在过去；另外，从答语“I have no idea”可以判断，此动作还没有完成，所以应该用过去进行时，因为进行时态有“未完性，暂时性”的特征。
[温馨提示] 进行体常表示：①未完性，暂时性；②计划，安排；③感彩。
3．Years ago we didn’t know this，but recent science _______ that people who don’t sleep well，soon get ill．
A．showed B．has shown C．will show D．is showing
[答案] B
[易错选项] D
[解析]从句意“几年前，我们不知道这一点，但最近的科学(研究)已经表明，睡眠不好的人很容易得病”看，show表明，强调结果，表明了，故此题选B。此外，recent最近的，近来的，也常与现在完成时连用。
[温馨提示] 做时态题，先定时，后定体。
4．一He speaks French because he lived in France．
一Really How long ________ there
A．does he live B．is he living21世纪教育网
C．has he lived D．did he live
[答案] D
[易错选项]C
[解析] 句意：——他会讲法语，是因为他曾在法国生活过。——真的吗 他在那里生活了多长时间呀 根据句意可知：他生活在法国是在过去，问话人是针对lived发生的过去时问段进行提问，与现在没有关系，故排除A、B、C三个选项。
[温馨提示]How lon9…／for+一段时间，只表示一段时间，与现在完成时没有必然联系。
5．一You were not in yesterday evening．Seems you went to a film
一Yes．I _______ seeing films．21世www纪教育网
A．have liked B．had liked C．1iked D．1ike
[答案] D
[易错选项]C
[解析] 句意：——昨天晚上你不在家，好像是去看电影了 ——是的，我喜欢看电影。设空部分所在句子说明某人的一种兴趣、爱好、品行、性质特征等，是一般现在时的范畴，所以选D。
[温馨提示] Seems you went to a film 为口语英语，相当于It seems that you went to a film，right 21世纪教育网
6．Are you still here You were here an hour ago．Who _______ for
A．do you wait B．had you waited
C．are you waiting D．did you wait
[答案] C
[易错选项]D21世纪教育网
[解析]句意：你还在这里 一小时以前你就在这里，你在等谁呢 根据句意可知，wait这一动作现在仍在进行，故用现在时的进行体形式。
[温馨提示] 先根据句意定时，本句表达的是现在的事，故排除B、D两项；然后定体，wait这一动作还未完成，故用进行体.21世纪教育网
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