课件61张PPT。17、可爱的猫咪教材理解与把握
形象生动、活泼可爱的猫咪是人们十分喜欢的小动物,在生活中经常可以见到,也是许多小朋友乐于表现的对象。但对于猫具体的形象、姿态、神情、生活习性,二年级的学生有意识的观察不多。本课学习中需要注重结合学生对猫咪的形象记忆和感受进行绘画表现:第一次画猫,试画不同形态的猫脸;第二次画猫,改变猫咪的五官与表情;第三次画猫,变化猫咪的身体动作。这三次作业,引领学生走进猫咪的世界,体会到猫咪的神态与身体动作变化所展现的可爱魅力。从而学会在画面上创作表现可爱的猫咪故事。
本课教学体现“观察想象,喜爱动物”的人文内容。在一年级下册的《大牛和小牛》的造型表现过程中已经学习了动物脸部特征造型技法,以及对同类动物的大与小的形象组织,运用夸张手法创造性地表现动物的经验。因此,在猫咪的造形过程中更需要引导学生观察感知猫咪不同动态与表情,突出身体动态变化所展现的生动、有趣,以及与其生活故事间的关系。教学目标
●知识与技能
1.了解猫咪的身体结构和生活习性。
2.了解不同品种猫的不同形象特征。
3.初步学会表现猫咪的不同动态和表情,能表达自己独特的创意。
●过程与方法
1.用刻画细节,变化造型的方法,生动的塑造猫咪形象。
2.分析不同姿态的猫咪造型特点,大胆想象,表现不同场景、不同姿态的猫咪的故事画面。
●情感、态度和价值观
初步养成仔细观察、大胆想象的学习习惯,唤起关爱身边小动物的美好感情。课题与课标的构架
●目标对应
通过看看、画画、变变等方法大胆、自由地表现不同动态、不同表情变化的可爱猫咪形象,体验绘画造型活动的乐趣。
●活动建议
以绘画的方式展开可爱的猫咪造型活动,通过三次画猫体验细节刻画与动态表现在美术造型活动中的作用。
●评价要点
1.对表现可爱的猫咪形象或故事这一造型活动感兴趣。
2.通过对猫咪形象的塑造,猫咪故事的绘制,大胆、自由地表达自己对身边小动物的观察、感受和想象。
●第一模块:观赏视频及图片:了解猫咪,观察猫的动态和神情变化。
●第二模块:欣赏图片并交流:认识世界上不同品种的猫,以启发学生可以大胆创作猫的形象。
●第三模块:解析名作:体会画家如何表现猫的生动神态。
●第四模块:体验尝试:学习画猫的脸部和身体动态。
●第五模块:故事创作:引导学生运用多元技法画猫,创作有趣的故事情节。
●第四模块:欣赏拓展:体会猫的造型在生活中的设计应用。
课件支撑猫? 中国画 黄胄花狸奴图轴 中国画?局部 ?潘天寿 同样是画家表现猫的作品,但带给我们不同的感觉,你是从哪里看出来的?双眼圆瞪,睁得好大背弓得很高、很紧……说说这只猫准备干什么?紧紧缩起的脚爪摇动的尾巴灵活的脖子专注的眼神猫咪转身时的身体姿态有着怎样的特点?猫和我们人类十分亲近,让我们一起来欣赏猫咪的可爱模样吧!大家好!我来啦~仔细观察猫咪们的各种动态和表情。喵呜!空中飞猫那有什么?困~别吵我!就不高兴!你要画我? 人类与猫已经相处了五千多年,是全世界家庭中极为广泛的宠物,今天,就带你认识几种不同品种的猫。 狸花猫,我们中国的唯一一种土产猫。 波斯猫——两只眼睛的颜色不一样。
俄罗斯无毛猫
曼岛无尾猫 暹罗猫(泰国猫)——小脸大耳朵德国卷毛猫美国卷耳猫
美国多趾猫
美国多趾猫
豹猫——全身毛色似豹纹。
学一招,怎样画猫脸?画出脸型小脸转一转表情变一变同一个头部画不同动作的猫画画不同姿态的小猫小猫大变身水彩画 运用不同的画法和材料来画猫,可以有多种有趣的效果。纸版画彩铅画彩色剪贴画毛线粘贴画一只猫有一只猫的故事……让我们来学习创编小猫的故事。两只猫有两只猫的故事……一群猫有一群猫的故事……
人与猫的故事……
小猫还会与哪些事物发生故事?插画家眼中猫咪的故事胖猫捉鼠 让我们欣赏小朋友创作的猫儿们,说说有趣在哪里?你想怎么设计故事的情节和画面呢?猫咪喂鱼调皮的小猫猫咪一家去夜巡猫咪的梦游猫咪造型的工艺品和日用品,每件都是那么可爱!生动的表情!乖巧的模样!夸张的动态!很多商场、饭店里摆放的招财猫~~有趣的造型变化!在民间剪纸里也可以看到很多猫的形象哦。