Lesson 3 What time is it？课件

课件29张PPT。Lesson 3 What time is it ?（接力版）四年级英语下册课件Learning aims:学会不同时间段的表达法。
学会谈论自己的日常生活
和日常作息习惯。
学会更合理地安排自己的
学习和课外活动时间。

Learning aims
教学目标ten little indians 让我们一起学唱英文歌Warm up1nine跟老师学单词time 时间 一半half跟老师学单词late 晚，迟 小时hour跟老师学单词跟老师学单词跟老师学单词跟老师学单词time(时间)what time(几点)What time is it now?What is this ?It 's a clock.A:What time is it?A:What time is it?现在几点了？B:It’s ten o’clock.B:It’s half past ten.十点。（整点）十点半。（半点钟）Work in pair同学之间两两进行对话练习此处播放轻音乐A: What time is it?B: It’s ten fifteen .It’s 7 :15.It's seven fifteen .What time is it?It’s 7 :30.It's seven thirty .What time is it?What time is it?
It’s ten five . What time is it?
It’s ten ten . 英语钟点时间表达方法：
1、直接表达法：时间数字+o’clock 表示“几点” 例如：1：00 ——one o’clock
10：00 ——ten o’clock
2、间接表达法:
顺读法：“钟点数+分钟数”译为“几点几分” 例如：7：10 ——seven ten
1：58——one fifty-eight
3、其他用法
（请同学们课后翻开同步练习册page12认真读读 。）What time is it?It’s …… . It’s …… . It’s …… . It’s …… . It’s …… . It’s …… . 比比谁最棒！Look at the pictures and learn the new words.go to schooleat break fasttake a showerget upgo to bedtime to playhalf past seven fournine 六点半了，是起床的时候了。 七点半了，是去学校的时候了。 下午四点了，是活动的时间。 晚上九点，是睡觉的时间。 get up eat break fast take a bus go to school time to play 起床 吃早饭 乘车 去上学 活动时间 课外延伸go to bed 睡觉Do Some ExercisesFill in the blanks:
1.____________do you get up?
I get up six.

2.What time do you go to school?
I go to school at six _____________(6:35).
3.Mike usually breakfast at seven ten. (eat)
4. What time he take a shower? At 8.What timeatthirty-fiveeatsdoes

句型转换:
It is twelve o’clock. (对划线部分提问)

___________________?
2. I eat dinner at 6:30. (对划线部分提问)
_____________________________?
3.I usually go to bed at nine o’clock.(对划线部分提问)
____________________________________?
What time is itWhat time do you eat dinnerWhat time do you usually go to bedexerciseSummary询问具体的时刻:What time is it ?
答：It's eight o'clock.
It's half eight.
It's eight ten .表达“是做…事情的时候了。It's time to get up./go to school./play. Proverbs: （谚语）：
Time is money.
Time is life.
Time is flying.So everybody should make full use of time. Homework1.听本课录音，跟读若干遍。（任选）
2.和同伴扮演板块一和板块三的对话。
（任选）
3.做同步练习册第11-12页笔试部分。
（必选）Goodbye!