《长方体的认识（一）》小研究 家长签名：
一、找一找（联系生活）
请你找一找生活中有哪些东西是长方体或正方体？并写在下面。
明天分别带一个长方体和一个正方体来学校与同学分享。
二、学一学（探究新知）
仔细观察长方体和正方体，根据长方体和正方体的特点，填写下面的表格：
顶点
个数
面
个数
形状
大小关系
棱
条数
长度关系
三、想一想
《长方体的认识（二）》小研究 家长签名：
一、画一画
请用铅笔和尺子，在下面方框里画一个长方体和一个正方体的透视图：
二、学一学（探究新知）
下面哪6个图形可以组成长方体？说说你的理由：
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三、练一练
算一算下面这个长方体各个面的面积：
上面
下面
前面
后面
左面
右面
面积
