专题十七 猜测词意
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专题十七 猜测词义
超级预测
知识预测
同一个词在不同的语境中含义也会有所不同。猜测词义题所要求猜测的词或词组往往是熟词新义，有的是中学课本中没有出现过的，仅考查词或短语在该篇短文中的含义。能根据上下文正确理解灵活变化的词义，才算是真正初步具备了一定的英语阅读理解能力。
猜测词义题在阅读理解考查中也占有重要的一席之地。近几年高考考查的话题以社会生活为主，其次是人物故事。根据对近几年高考试题的研究，我们认为2010年高考阅读理解中猜测词义题将有以下特点：21世纪教育网
1．生词率略有上升，加大了猜测难度。21世纪教育网
2．命题者着重考查学生利用同义或反义关系、构词法、语法和语篇文脉等理解生词的能力。
3．推断词义的题数的量有所增加，其中有的需要在对较大的上下文范围和对整个语篇理解的基础上才能作出推断。
能力预测
猜测词义题是就文章中某一词语、短语或句子的含义进行提问的一类题目，主要测试考生根据上下文的特定语境理解、推测特定词义的能力。猜测词义题的提问对象一般为关键词，包括生词、多义词、复杂句等，但以生词辨义最为常见。阅读时利用各种已知信息推测判断词义，尤其是某些超纲词汇或短语的含义是考生必须掌握的一项阅读技巧，同时也是阅读理解测试的基本解决方法之一。猜词能力主要取决于读者已经掌握的词汇量，熟悉英语语言结构的程度，各种常识与经验，以及逻辑推理的能力等。21世纪教育网
此类题型有增加趋势，尤其是猜测词组、句义题，因为猜测词组、句义题涉及题材背景、句子结构、文章主旨、作者的观点态度等。
超值储备
知识能力储备
一、猜测词义类题目常见的设问方式
1．The word“…”refers to／probably means _______ ．
2．The underlined word“…”could best be replaced by _______ ．
3．What do you think the expression“…”stands for
4．By saying“…”we mean _______ ．
5．“…”as used in the passage can best be defined as _______．
6．Which of the following words ean take the place of the word “…”
二、高考英语阅读题对考生词汇的掌握提出了新要求：
1．定义、解释21世纪教育网
针对性解释是作者为了更好地表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。可通过文中的标点符号(冒号或破折号)或词语(如：that is；that is to say；for example等)的提示猜出词义。
●通过定义和解释(Definition and Explanation)来推测词义
根据定义来猜测词义，如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落的本身就是推断词义。如：
Anthropology is the scientific study of man．
由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation．
同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
Have you ever wondered what a degree might be worth to you in your job or career
or说明job和career同义，所以career译为“职业”。 21世纪教育网
定义解释形式多样，常由is，or，that is(to say)，in other words，mean，deal with，be considered，to be，refer t0，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等来表示。作者把某些专有词汇或其他偏生词汇通过定义或解释的方法，告诉读者。如：
He used a harpoon，which is a spear with a rope tied to it，to kill the seals．
In winter，the Eskimos ride on polka，a sled pulled by reindeers．
●利用起修饰作用的从句
虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是它所提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以是词、短语或是从句。
Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently．
此例逗号后的短语意为“对词的意义进行研究的学科”。该短语与前面的生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号或括号等。如：21世纪教育网
Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits．
由同位语我们很快猜出生词capacitance的词义——电容量。21世纪教育网
需要注意的是：同位语前还常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副词或短语出现。
Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings．
根据生词SAD后面的定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我们可以推断出SAD的含义，即“季节性情绪紊乱症”。 21世纪教育网
●根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past．
句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义是“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
Most cities had their own slaughterhouses where animals such as cows and pigs were killed centuries ago．
根据后边的定语从句里的such as所举例子可知，slaughterhouses意为“屠宰场”。
2．同义和反义(Synonym and Antonym) 21世纪教育网
在句子或段落中，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。如：
Although he often had the opportunity，Mr．Tritt was never able to steal money from a customer．This would have endangered his position at the bank，and he did not want to jeopardize his future．
作者为避免重复使用endanger一词，用同义词jeopardize 来替代它，由此推知其词义为“使……陷入危险，危及、危害”。
Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health．They also regard drinking as harmful．
句中detrimental是个生词，但判断出harmful替代detrimental后，就不难推断出其词义为“不利的，有害的”。
3．利用比喻关系
The hot-air balloon took off．It was as buoyant in the air as a rose leaf in water．
as…as用于同级比较，故buoyant为形容词。把热气球升在空中比作玫瑰花瓣在水中，共同特征词buoyant就是“漂浮的”。
4．根据文章的综合信息推测
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识来分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致意思。
这种方法是利用上下文的线索，通过对句子的层层分析来猜测词义。
●利用暗示信息21世纪教育网
“My son has been in school for twelve years and he cannot write a sentence．”Tom shouted to the headmaster．“You’ve made him an illiterate．”
依信息“上学l2年”“还不会写一个句子”“大喊大叫”可知家长在指责校方，也就不难猜出illiterate为“文盲”。
●利用单词的作用和关系
If you have any problems，you may look up that heavy encyclopedia on the bookshelf．
相信不难猜出，bookshelf上放着的应是book了，而这本书又很heavy，另外，它还可以帮我们解答任何问题，所以，应是“百科全书”了。
One mistaken idea about business is that it can be treated as a game of perfect information．Quite the reverse．Business，politics，life itself are games which we must normally play with very imperfect information．
前句说“关于商业的一个错误的观点是商业可以被看做完美的信息游戏”，而后句说“商业、政治、生活本身是非常不完美的信息游戏”，前后含义正好相反，所以该短语应译为“完全相反”。 21世纪教育网
5．比较和对比(Comparison and Contrast)
在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述时，我们可以根据生词或难词的反义词来猜测其词义。
Andrew is one of the most supercilious men I know．His brother，in contrast，is quite humble and modest．
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast(相对照的，相对比的)可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。由此我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
能够体现对比关系的词汇很多，主要有表转折关系的but，on the one hand：．．on the other hand，for one thing．．．for another，unlike，not，however，despite，in spite of，in contrast，while引导的并列句等和众多反义词。如：21世纪教育网
A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones．
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义为“熟练的”。
Music，for instance，Was once as groups experience．．．For many people now，however，music is an individual experience．
该句将人们现在对音乐的欣赏和过去对音乐的欣赏作比较，发现过去人们以群体的形式欣赏音乐而现在则单个人在家里欣赏。
The child is as fragile as glass．
Mary was quite diligent，but her brother was very lazy．
玻璃的属性是什么 易碎、透明。而这里拿人来比，当然是“脆弱”了。下旬以lazy作对比，那么diligent是什么意思 不用解释。
这种方法是基于文中使用的同义词或反义词。
Young American children learn the rule “knock before you enter” which teaches them to respect others’ privacy(隐私)．Parents，too．often follow this rule prior to entering their children’s rooms．21世纪教育网
句中生词prior to之意“在……前”，可通过比较上下句而从相应单词before猜出上下文的对应关系。
同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似。
Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious．
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。依此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。
In each Olympic Games，medals of gold，silver and bronze can a11 be awarded．
bronze与gold，silver同类，结合语境可知，每届奥运会上金银铜牌都可以被颁发。
同类关系的内容通常由such as／like，for example／instance 等连词列举同类词汇来体现。
6．因果关系(Cause and Result)是两个事物间必然的逻辑关系。
在句子或段落中，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。21世纪教育网
Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others．
根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic “独断专行的”。
There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd．
此句为结果状语从旬，根据从句的描述“许多示威者”，我们便可推知elbow的词义“挤，挤过”。 21世纪教育网
因果关系的语境通常由because，so that，so／such…that…等连词体现。
当考查的内容出现在表因果关系的句中时，应结合自身的生活经验或一般常识进行推测。21世纪教育网
There，his sister and brother，taking short and quick breaths and coughing，collapsed on the lawn．
All the houses in the city collapsed during the earthquake．
The tree will have to be cut down for it obstructs the views of on-coming traffic．
地震时房屋应该是什么命运 当然是“倒塌”了。col1apsed应通过earthquake推出；而第一句：兄妹二人呼吸忽急忽缓，且咳个不停，最终当然只能“瘫倒”在草坪上。则第一句中的collapsed引申为“倒下”；第三句中，这棵树之所以要砍掉是因为它阻碍了迎面驶来的车辆的视线。所以，0bstructs应为“阻碍，妨碍”之意。21世纪教育网
7．利用描述和例证(Description and Exemplification)或称范例特征
同类关系的内容通常由such as／like，for example／instance等连词列举同类词汇来体现。
You Can select any of these periodicals to read：Reader，Harvest，English Language Learning．
句中所列范例都是书名，而且《读者》、《收获》和《英语学习》都是一月一份，故共同名称的periodicals应是“期刊”。
8．根据外部相关因素
外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章的内在逻辑关系无法猜出词义。这时，就需要运用生活经验和普通常识来确定词义。
Husband：It’s really cold out tonight．
Wife：Sure it is．My hands arc practically numb．How about lighting the furnace
根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。 21世纪教育网
The snake slithered through the grass．21世纪教育网
根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。
方法技巧储备
1．根据生词前后词汇的意思或整个句子的意思来猜测生词。如：
The old man put on his spectacles and began to read．
根据句子后部分began to read可以猜出spectacle的意思为“眼镜”。
2．根据语法知识和标点符号来猜测生词。如：
ney will be on the night shift-from midnight to 6 a．m．next week．
此句两个破折号之间的部分表明night shift是“夜班”的意思。
3．根据说明词义的定语从句来猜测生词。如：
The type of meter is called multi-meter，which is used to measure electricity．
从上句中的定语从句可以推断出multi．meter是“万能表”的意思。
4．根据已知事实细节来猜测生词。如：21世纪教育网
The family had just moved and the young woman was feeling a little melancholy on that Sunday in May．After all．it Was Mother's day and 800 miles separated her from her parents in another state far away．21世纪教育网
根据上下文的陈述，“刚刚搬家，远离父母，正好是星期天，又是母亲节，而两代人却天各一方”等事实，可以推断出年轻妻子当时忧郁、伤感的心情，并由此猜测出生词melancholy的意思。
5．学会只猜测生词的大概意思，而不必追求其准确含义。如：
The Asian gibbon，like other apes，is especially adapted for life in trees．
在这句话中，考生只要猜出自gibbon是apes(类人猿)的一种就行了，无须知道其准确意思。
6．运用构词法判断生词的词义，也是提高阅读速度的一种技巧。考生可以通过已知的词缀(包括前缀和后缀)和词根就能猜测生词的含义。例如，单词telescope由前缀tele(意思是far)和scope(意思是instrument for seeing or observing)构成，整个单词的意思是“望远镜”。为了熟练使用构词法知识猜测生同，考生在平时应多积累词缀以及词根方面的知识。
易混易错储备
一、在猜测词义过程中，我们还可以依靠构词方面的知识,从生词本身猜测词义。
●根据前缀猜测词义21世纪教育网
He fell into a ditch and lay there，semiconscious，for a few minutes．
根据词根conscious(清醒的，有意识的)，结合前缀semi(半，部分的，不完全的)，我们便可猜出semiconscious词义为‘半清醒的，半昏迷的”。
I'm illiterate about such things．
词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il-表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。
●根据后缀猜测词义
Insecticide is applied where it is needed．
后缀一cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect(昆虫)，不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。
Then the vapor may change into droplets
后缀-1et表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。将两个蕞思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。
●根据复合词的各部分(派生法知识)猜测词义
Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output．
highlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测岛其含义。它是由high(高的，强的)和light(光线)两部分组茂，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。
Bullfight is very popular in Spain．
Bull(公牛)和fight(打，搏斗)结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动——斗牛。
Car rentals(出租)are becoming more and more popular as all inexpensive way of taking to the roads．
expensive形容词，昂贵的，in．为前缀，构成反义词，所以inexpensive含义必然为“便宜的”。
The popularity of the igloo is beyond doubt．
popular形容词，“受欢迎的”，-ty为后缀，构成名词，表性质，因此popularity可解释为“受欢迎性”。
The village is in out-of-the-way mountain area．21世纪教育网
因为out-of-the．way是“不挡路”，所以该山区就是“偏僻的”。
又如：semiconductor从前缀semi一的“半”，词干conduct的“传导”和后缀．0r的“执行者”可断定它是“半导体”；unenclosed的词义是“没有被……围住的”。可这样推出：前缀an-是“不”或“没有”，en．是“使”，词干close是“关闭或围住”；形容词后．ed表被动，可译为“被……的”；从前缀il一表示否定，后缀．able表能力，而-ity表性质和词干的limit之意“限制”可猜出illimitability为“无限性”。
●利用合成法知识猜测合成词的词义
“Even when a man is said to be a best friend，”Rubin writes，“the two share little about their innermost feelings…”
innermost为合成词，inner为形容词，“内部的”，most为形容词，“最……”，显然，innermost合起来意为“最内部的”，即“内心最深处的”。
利用构词法知识来猜测词义，关键应在理解词根的基础上掌握前后缀规律，如un一，im-，im-，dis-．等前缀和-less等后缀可以构成反义词，后缀-ess可以转换性别等。遇到合成词时在正确理解两词的基础上结合原文把握两词之间的关系，从而准确猜出其词义。
●要求考生猜测熟词的新含义
The major market force rests in the growing population of white collar employees(白领雇员)，who can afford the new service．
市场主要推动力在于白领雇员数目的增加，所以结合语境可猜测rest含义应为“依赖于”。
“It was the best night we had ever had．”said Angela Carraro．who runs all Italian restaurant．
根据语境可知Angela Carrar0为饭店主人，所以run的含义必然为“开(饭店)”。
猜测熟词含义除了要求考生有较强的语境分析能力外，还要求考生有较宽的知识面，对常见有新含义的熟词要弄清其用法，并将这些词进行简要归纳整理。
●要求考生猜测词性变换新词含义
The hot sun had caused the dough to double in size…
考生比较熟悉double的名词词义“两倍”，而这里的double作动词，结合语境不难猜出它表示“加倍”。
When．men and women lived by hunting 50，000 years ago，how could they even begin to picture modern life
picture常作名词，意为“图画”，这儿作动词，结合语境可猜测为“使脑海中出现图画”即“描绘”。
利用熟词的新词性来猜测抽象词义，关键要在理解原词的基础上，分析它的新词性，并结合原词含义发挥合理想象，从而概括出它的新词义。21世纪教育网
二、了解反映现代生活和科技知识的专业词语
高考阅读理解题中曾经出现了大量反映现代生活和科技知识的专业词语。the growing population of white-collar-employees不断增长的白领人口；art exhibition艺术展览；survival certificate获生能力证明；survival test获生能力检验；survival training
获生能力培训；heavily polluted遭受严重污染；pollution problem污染问题；environmental safety环境安全；green products绿色产品；selling point销售观点；emotion distress感情危机；interactions交往；innermost feelings内心最深处的感情；manly behavior男子汉式行为；failing marriage失败的婚姻。21世纪教育网
这些反映现代生活及科技知识的新词语量大面广，对全文的理解至关重要。要提高对这些词汇理解的准确率，除了结合语境进行思考分析外，考生们平时还应注意对反映现代生活和科技知识的词汇进行搜集补充，归纳整理，以拓宽知识面，开阔眼界。
另外，高考阅读理解题中经常出现大量非常有用但考纲上未作要求的短语。能否正确理解这些短语对整个句子甚至整个文章的理解都有很大影响，考生们在平时的学习中应注意积
累考纲上没有但很常用的短语，应将平时阅读训练中经常碰到的短语及时摘录下来，并进行归类整理，这样考生们就一定能扩大词汇量，以适应高考词汇新要求。
三、综合运用以上各种方法21世纪教育网
Have you ever passed a border between two countries If so，you were probably questioned by a customs inspector．
在两国界线所设的关卡上检查的人员叫“海关人员”，文中生词customs自然就是“海关”了。
Buildings that reach for skies may be seen in most of the world’s largest cities today．Ever since the first skyscraper was built in Chicago in l883，more and more tall buildings have been built in more and more cities．
从后两句的对称结构可以看出，两主语的意义应是相同的。再看首句，主语的定语更进一步说明了高耸入云。所以，skyscraper应是“摩天大楼”。 21世纪教育网
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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专题十七 猜测词义
超级预测
知识预测
同一个词在不同的语境中含义也会有所不同。猜测词义题所要求猜测的词或词组往往是熟词新义，有的是中学课本中没有出现过的，仅考查词或短语在该篇短文中的含义。能根据上下文正确理解灵活变化的词义，才算是真正初步具备了一定的英语阅读理解能力。
猜测词义题在阅读理解考查中也占有重要的一席之地。近几年高考考查的话题以社会生活为主，其次是人物故事。根据对近几年高考试题的研究，我们认为2010年高考阅读理解中猜测词义题将有以下特点：21世纪教育网
1．生词率略有上升，加大了猜测难度。21世纪教育网
2．命题者着重考查学生利用同义或反义关系、构词法、语法和语篇文脉等理解生词的能力。
3．推断词义的题数的量有所增加，其中有的需要在对较大的上下文范围和对整个语篇理解的基础上才能作出推断。
能力预测
猜测词义题是就文章中某一词语、短语或句子的含义进行提问的一类题目，主要测试考生根据上下文的特定语境理解、推测特定词义的能力。猜测词义题的提问对象一般为关键词，包括生词、多义词、复杂句等，但以生词辨义最为常见。阅读时利用各种已知信息推测判断词义，尤其是某些超纲词汇或短语的含义是考生必须掌握的一项阅读技巧，同时也是阅读理解测试的基本解决方法之一。猜词能力主要取决于读者已经掌握的词汇量，熟悉英语语言结构的程度，各种常识与经验，以及逻辑推理的能力等。21世纪教育网
此类题型有增加趋势，尤其是猜测词组、句义题，因为猜测词组、句义题涉及题材背景、句子结构、文章主旨、作者的观点态度等。
超值储备
知识能力储备
一、猜测词义类题目常见的设问方式
1．The word“…”refers to／probably means _______ ．
2．The underlined word“…”could best be replaced by _______ ．
3．What do you think the expression“…”stands for
4．By saying“…”we mean _______ ．
5．“…”as used in the passage can best be defined as _______．
6．Which of the following words ean take the place of the word “…”
二、高考英语阅读题对考生词汇的掌握提出了新要求：
1．定义、解释21世纪教育网
针对性解释是作者为了更好地表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。可通过文中的标点符号(冒号或破折号)或词语(如：that is；that is to say；for example等)的提示猜出词义。
●通过定义和解释(Definition and Explanation)来推测词义
根据定义来猜测词义，如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落的本身就是推断词义。如：
Anthropology is the scientific study of man．
由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation．
同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
Have you ever wondered what a degree might be worth to you in your job or career
or说明job和career同义，所以career译为“职业”。 21世纪教育网
定义解释形式多样，常由is，or，that is(to say)，in other words，mean，deal with，be considered，to be，refer t0，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等来表示。作者把某些专有词汇或其他偏生词汇通过定义或解释的方法，告诉读者。如：
He used a harpoon，which is a spear with a rope tied to it，to kill the seals．
In winter，the Eskimos ride on polka，a sled pulled by reindeers．
●利用起修饰作用的从句
虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是它所提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以是词、短语或是从句。
Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently．
此例逗号后的短语意为“对词的意义进行研究的学科”。该短语与前面的生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号或括号等。如：21世纪教育网
Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits．
由同位语我们很快猜出生词capacitance的词义——电容量。21世纪教育网
需要注意的是：同位语前还常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副词或短语出现。
Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings．
根据生词SAD后面的定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我们可以推断出SAD的含义，即“季节性情绪紊乱症”。 21世纪教育网
●根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past．
句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义是“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
Most cities had their own slaughterhouses where animals such as cows and pigs were killed centuries ago．
根据后边的定语从句里的such as所举例子可知，slaughterhouses意为“屠宰场”。
2．同义和反义(Synonym and Antonym) 21世纪教育网
在句子或段落中，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。如：
Although he often had the opportunity，Mr．Tritt was never able to steal money from a customer．This would have endangered his position at the bank，and he did not want to jeopardize his future．
作者为避免重复使用endanger一词，用同义词jeopardize 来替代它，由此推知其词义为“使……陷入危险，危及、危害”。
Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health．They also regard drinking as harmful．
句中detrimental是个生词，但判断出harmful替代detrimental后，就不难推断出其词义为“不利的，有害的”。
3．利用比喻关系
The hot-air balloon took off．It was as buoyant in the air as a rose leaf in water．
as…as用于同级比较，故buoyant为形容词。把热气球升在空中比作玫瑰花瓣在水中，共同特征词buoyant就是“漂浮的”。
4．根据文章的综合信息推测
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识来分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致意思。
这种方法是利用上下文的线索，通过对句子的层层分析来猜测词义。
●利用暗示信息21世纪教育网
“My son has been in school for twelve years and he cannot write a sentence．”Tom shouted to the headmaster．“You’ve made him an illiterate．”
依信息“上学l2年”“还不会写一个句子”“大喊大叫”可知家长在指责校方，也就不难猜出illiterate为“文盲”。
●利用单词的作用和关系
If you have any problems，you may look up that heavy encyclopedia on the bookshelf．
相信不难猜出，bookshelf上放着的应是book了，而这本书又很heavy，另外，它还可以帮我们解答任何问题，所以，应是“百科全书”了。
One mistaken idea about business is that it can be treated as a game of perfect information．Quite the reverse．Business，politics，life itself are games which we must normally play with very imperfect information．
前句说“关于商业的一个错误的观点是商业可以被看做完美的信息游戏”，而后句说“商业、政治、生活本身是非常不完美的信息游戏”，前后含义正好相反，所以该短语应译为“完全相反”。 21世纪教育网
5．比较和对比(Comparison and Contrast)
在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述时，我们可以根据生词或难词的反义词来猜测其词义。
Andrew is one of the most supercilious men I know．His brother，in contrast，is quite humble and modest．
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast(相对照的，相对比的)可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。由此我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
能够体现对比关系的词汇很多，主要有表转折关系的but，on the one hand：．．on the other hand，for one thing．．．for another，unlike，not，however，despite，in spite of，in contrast，while引导的并列句等和众多反义词。如：21世纪教育网
A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones．
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义为“熟练的”。
Music，for instance，Was once as groups experience．．．For many people now，however，music is an individual experience．
该句将人们现在对音乐的欣赏和过去对音乐的欣赏作比较，发现过去人们以群体的形式欣赏音乐而现在则单个人在家里欣赏。
The child is as fragile as glass．
Mary was quite diligent，but her brother was very lazy．
玻璃的属性是什么 易碎、透明。而这里拿人来比，当然是“脆弱”了。下旬以lazy作对比，那么diligent是什么意思 不用解释。
这种方法是基于文中使用的同义词或反义词。
Young American children learn the rule “knock before you enter” which teaches them to respect others’ privacy(隐私)．Parents，too．often follow this rule prior to entering their children’s rooms．21世纪教育网
句中生词prior to之意“在……前”，可通过比较上下句而从相应单词before猜出上下文的对应关系。
同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似。
Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious．
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。依此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。
In each Olympic Games，medals of gold，silver and bronze can a11 be awarded．
bronze与gold，silver同类，结合语境可知，每届奥运会上金银铜牌都可以被颁发。
同类关系的内容通常由such as／like，for example／instance 等连词列举同类词汇来体现。
6．因果关系(Cause and Result)是两个事物间必然的逻辑关系。
在句子或段落中，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。21世纪教育网
Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others．
根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic “独断专行的”。
There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd．
此句为结果状语从旬，根据从句的描述“许多示威者”，我们便可推知elbow的词义“挤，挤过”。 21世纪教育网
因果关系的语境通常由because，so that，so／such…that…等连词体现。
当考查的内容出现在表因果关系的句中时，应结合自身的生活经验或一般常识进行推测。21世纪教育网
There，his sister and brother，taking short and quick breaths and coughing，collapsed on the lawn．
All the houses in the city collapsed during the earthquake．
The tree will have to be cut down for it obstructs the views of on-coming traffic．
地震时房屋应该是什么命运 当然是“倒塌”了。col1apsed应通过earthquake推出；而第一句：兄妹二人呼吸忽急忽缓，且咳个不停，最终当然只能“瘫倒”在草坪上。则第一句中的collapsed引申为“倒下”；第三句中，这棵树之所以要砍掉是因为它阻碍了迎面驶来的车辆的视线。所以，0bstructs应为“阻碍，妨碍”之意。21世纪教育网
7．利用描述和例证(Description and Exemplification)或称范例特征
同类关系的内容通常由such as／like，for example／instance等连词列举同类词汇来体现。
You Can select any of these periodicals to read：Reader，Harvest，English Language Learning．
句中所列范例都是书名，而且《读者》、《收获》和《英语学习》都是一月一份，故共同名称的periodicals应是“期刊”。
8．根据外部相关因素
外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章的内在逻辑关系无法猜出词义。这时，就需要运用生活经验和普通常识来确定词义。
Husband：It’s really cold out tonight．
Wife：Sure it is．My hands arc practically numb．How about lighting the furnace
根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。 21世纪教育网
The snake slithered through the grass．21世纪教育网
根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。
方法技巧储备
1．根据生词前后词汇的意思或整个句子的意思来猜测生词。如：
The old man put on his spectacles and began to read．
根据句子后部分began to read可以猜出spectacle的意思为“眼镜”。
2．根据语法知识和标点符号来猜测生词。如：
ney will be on the night shift-from midnight to 6 a．m．next week．
此句两个破折号之间的部分表明night shift是“夜班”的意思。
3．根据说明词义的定语从句来猜测生词。如：
The type of meter is called multi-meter，which is used to measure electricity．
从上句中的定语从句可以推断出multi．meter是“万能表”的意思。
4．根据已知事实细节来猜测生词。如：21世纪教育网
The family had just moved and the young woman was feeling a little melancholy on that Sunday in May．After all．it Was Mother's day and 800 miles separated her from her parents in another state far away．21世纪教育网
根据上下文的陈述，“刚刚搬家，远离父母，正好是星期天，又是母亲节，而两代人却天各一方”等事实，可以推断出年轻妻子当时忧郁、伤感的心情，并由此猜测出生词melancholy的意思。
5．学会只猜测生词的大概意思，而不必追求其准确含义。如：
The Asian gibbon，like other apes，is especially adapted for life in trees．
在这句话中，考生只要猜出自gibbon是apes(类人猿)的一种就行了，无须知道其准确意思。
6．运用构词法判断生词的词义，也是提高阅读速度的一种技巧。考生可以通过已知的词缀(包括前缀和后缀)和词根就能猜测生词的含义。例如，单词telescope由前缀tele(意思是far)和scope(意思是instrument for seeing or observing)构成，整个单词的意思是“望远镜”。为了熟练使用构词法知识猜测生同，考生在平时应多积累词缀以及词根方面的知识。
易混易错储备
一、在猜测词义过程中，我们还可以依靠构词方面的知识,从生词本身猜测词义。
●根据前缀猜测词义21世纪教育网
He fell into a ditch and lay there，semiconscious，for a few minutes．
根据词根conscious(清醒的，有意识的)，结合前缀semi(半，部分的，不完全的)，我们便可猜出semiconscious词义为‘半清醒的，半昏迷的”。
I'm illiterate about such things．
词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il-表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。
●根据后缀猜测词义
Insecticide is applied where it is needed．
后缀一cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect(昆虫)，不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。
Then the vapor may change into droplets
后缀-1et表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。将两个蕞思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。
●根据复合词的各部分(派生法知识)猜测词义
Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output．
highlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测岛其含义。它是由high(高的，强的)和light(光线)两部分组茂，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。
Bullfight is very popular in Spain．
Bull(公牛)和fight(打，搏斗)结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动——斗牛。
Car rentals(出租)are becoming more and more popular as all inexpensive way of taking to the roads．
expensive形容词，昂贵的，in．为前缀，构成反义词，所以inexpensive含义必然为“便宜的”。
The popularity of the igloo is beyond doubt．
popular形容词，“受欢迎的”，-ty为后缀，构成名词，表性质，因此popularity可解释为“受欢迎性”。
The village is in out-of-the-way mountain area．21世纪教育网
因为out-of-the．way是“不挡路”，所以该山区就是“偏僻的”。
又如：semiconductor从前缀semi一的“半”，词干conduct的“传导”和后缀．0r的“执行者”可断定它是“半导体”；unenclosed的词义是“没有被……围住的”。可这样推出：前缀an-是“不”或“没有”，en．是“使”，词干close是“关闭或围住”；形容词后．ed表被动，可译为“被……的”；从前缀il一表示否定，后缀．able表能力，而-ity表性质和词干的limit之意“限制”可猜出illimitability为“无限性”。
●利用合成法知识猜测合成词的词义
“Even when a man is said to be a best friend，”Rubin writes，“the two share little about their innermost feelings…”
innermost为合成词，inner为形容词，“内部的”，most为形容词，“最……”，显然，innermost合起来意为“最内部的”，即“内心最深处的”。
利用构词法知识来猜测词义，关键应在理解词根的基础上掌握前后缀规律，如un一，im-，im-，dis-．等前缀和-less等后缀可以构成反义词，后缀-ess可以转换性别等。遇到合成词时在正确理解两词的基础上结合原文把握两词之间的关系，从而准确猜出其词义。
●要求考生猜测熟词的新含义
The major market force rests in the growing population of white collar employees(白领雇员)，who can afford the new service．
市场主要推动力在于白领雇员数目的增加，所以结合语境可猜测rest含义应为“依赖于”。
“It was the best night we had ever had．”said Angela Carraro．who runs all Italian restaurant．
根据语境可知Angela Carrar0为饭店主人，所以run的含义必然为“开(饭店)”。
猜测熟词含义除了要求考生有较强的语境分析能力外，还要求考生有较宽的知识面，对常见有新含义的熟词要弄清其用法，并将这些词进行简要归纳整理。
●要求考生猜测词性变换新词含义
The hot sun had caused the dough to double in size…
考生比较熟悉double的名词词义“两倍”，而这里的double作动词，结合语境不难猜出它表示“加倍”。
When．men and women lived by hunting 50，000 years ago，how could they even begin to picture modern life
picture常作名词，意为“图画”，这儿作动词，结合语境可猜测为“使脑海中出现图画”即“描绘”。
利用熟词的新词性来猜测抽象词义，关键要在理解原词的基础上，分析它的新词性，并结合原词含义发挥合理想象，从而概括出它的新词义。21世纪教育网
二、了解反映现代生活和科技知识的专业词语
高考阅读理解题中曾经出现了大量反映现代生活和科技知识的专业词语。the growing population of white-collar-employees不断增长的白领人口；art exhibition艺术展览；survival certificate获生能力证明；survival test获生能力检验；survival training
获生能力培训；heavily polluted遭受严重污染；pollution problem污染问题；environmental safety环境安全；green products绿色产品；selling point销售观点；emotion distress感情危机；interactions交往；innermost feelings内心最深处的感情；manly behavior男子汉式行为；failing marriage失败的婚姻。21世纪教育网
这些反映现代生活及科技知识的新词语量大面广，对全文的理解至关重要。要提高对这些词汇理解的准确率，除了结合语境进行思考分析外，考生们平时还应注意对反映现代生活和科技知识的词汇进行搜集补充，归纳整理，以拓宽知识面，开阔眼界。
另外，高考阅读理解题中经常出现大量非常有用但考纲上未作要求的短语。能否正确理解这些短语对整个句子甚至整个文章的理解都有很大影响，考生们在平时的学习中应注意积
累考纲上没有但很常用的短语，应将平时阅读训练中经常碰到的短语及时摘录下来，并进行归类整理，这样考生们就一定能扩大词汇量，以适应高考词汇新要求。
三、综合运用以上各种方法21世纪教育网
Have you ever passed a border between two countries If so，you were probably questioned by a customs inspector．
在两国界线所设的关卡上检查的人员叫“海关人员”，文中生词customs自然就是“海关”了。
Buildings that reach for skies may be seen in most of the world’s largest cities today．Ever since the first skyscraper was built in Chicago in l883，more and more tall buildings have been built in more and more cities．
从后两句的对称结构可以看出，两主语的意义应是相同的。再看首句，主语的定语更进一步说明了高耸入云。所以，skyscraper应是“摩天大楼”。 21世纪教育网
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