(2016年秋季版)《观沧海》课件

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名称 (2016年秋季版)《观沧海》课件
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-03-15 00:00:00

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文档简介

课件18张PPT。观沧海
——曹操  曹操,即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德,沛国谯县(今安徽亳市)人。善诗歌,其诗大都抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。他的散文亦清峻整洁。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。
作者介绍 公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。秋风萧瑟
洪波涌起树木丛生,百草丰茂。东临/碣石,以观/沧海。
向东登上碣石山,来观赏大海的奇景。
水何/澹澹,山岛/竦峙。
海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。诗歌赏析树木/丛生,百草/丰茂。
我站在山巅,心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木,丰茂的花草。
秋风/萧瑟,洪波/涌起。
萧瑟的风声传来了,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸,(似要将宇宙吞没。)诗歌赏析 日月/之行,若出/其中;星汉/灿烂,若出/其里。
(大海,多么博大的胸怀啊)日月的升降起落,好像出自大海的胸中。
  银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。
 幸甚/至哉,歌以/咏志。
  啊,庆幸得很,美好无比,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀。诗歌赏析 1、“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。”
头二句点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,大海的壮阔景象尽收眼底。
以下十句描写,由此拓展而来。“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象。在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛, 它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观。内容分析 2、“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”
前二句具体写竦峙的山岛,后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写。这儿,虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。 内容分析 曹操面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。内容分析 3、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
诗人在这里描写的大海,既是眼前实景,又融进了自己的想象和夸张,展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。如果诗人没有宏伟的政治抱负,没有建功立业的雄心壮志,没有对前途充满信心的乐观气度,那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。内容分析 4、“幸甚至哉,歌以咏志。”这是合乐时的套语,与诗的内容无关。
这首诗写秋天的大海,能够一洗悲秋的感伤情调,写得沉雄健爽,气象壮阔,这与曹操的气度、品格乃至美学情趣都是紧密相关的。
内容分析这首诗写了几层意思?1层(开头两句):交代观海的地点2 层(3----8句):描写海水与山岛。3层(9---12句):表现大海吞吐日月星辰的气概。 最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。(实景)(想象)整体感知全诗是以哪个字展开来写的?
全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。小结 这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀,奋发昂扬的精神。抒发了统一中国,建功立业的宏伟抱负。
这首诗意境开阔,气势雄浑,这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的,真是读其诗如见其人。你还知道曹操的哪些诗?蒿里行关东有义士,兴兵讨群凶。 初期会盟津,乃心在咸阳。 军合力不齐,踌躇而雁行。 势利使人争,嗣还自相戕。 淮南弟称号,刻玺於北方。 铠甲生虮虱,万姓以死亡。 白骨露於野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。谢谢观看!