苏教版八年级下语文第四单元 单元测试题（含答案）

第四单元
单元测试题
一、积累百花园（20分）
1.阅读下面的两段文字，完成（1）～（3）题。（6分）
【甲】很显然，这个窗户俯kàn（　　）着一座公园，公园里面有一hónɡ（　　）湖水，湖面上照例漫（　　）游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的仍面包喂这些水禽，有的摆弄游艇模（　　）型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。
【乙】孔乙己便涨（　　）红了脸，额上的青筋条条zhàn（　　）出，争biàn（　　）道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子故穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄（　　）笑起来：店内外充满了快活的空气。
（1）给加点字注音。（2分）
（2）根据拼音写出汉字。（2分）
（3）【甲】【乙】两段文字中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）
　　　改为　　　　　　　　改为　　　
2.依次填入下面句中横线上的词语，恰当的一项是（　　）（2分）
（1）他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上　　　　上了一层灰色。
（2）“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，　　　　紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。
（3）屠户把银子　　　　在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”
（4）有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，　　　　球艺够不上正式决赛的水平，　　　　，有得看总比没有强。
A.（1）笼　（2）裹　（3）攥　（4）虽然　但是
B.（1）笼　（2）抱　（3）攥　（4）因为　所以
C.（1）抹　（2）裹　（3）抓　（4）虽然　但是
D.（1）抹　（2）抱　（3）抓　（4）因为　所以
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是
（　　）（2分）
A.日常生活中许多中老年人都会有头痛、头晕、失眠、无精打采，甚至记忆力减退等症状。
B.晚上八点，沙坪坝快速接处警接到报警称，在南开中学门口有一年轻女子躺在路边不省人事。
C.在参演的众多作品中，香港演员吴孟达几乎没有当过主角，却演绎了很多令人难忘的栩栩如生的配角。
D.梁静在影片《盲钻》中与张译的飚戏成为最大看点，短短的20分钟内，惊悚悬疑气氛扣人心弦。
4.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（　　）（2分）
A.掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
B.辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”
C.“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道：“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”
D.使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。
5.对下列句子运用的修辞判断正确的一项是（　　）（2分）
（1）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？
（2）当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
（3）他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。
（4）到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”
A.（1）反问（2）排比（3）比喻（4）反复　　
B.（1）设问（2）对比（3）对比（4）反复
C.（1）设问（2）排比（3）比喻（4）反问　　
D.（1）反问（2）对比（3）对比（4）反问
6.下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）
A.为了推动全民教育的发展，中国政府和人民为此付出了极大的努力，取得了全民教育的历史性。
B.南京大屠杀是不容否认的事实，只有承认过去的错误并进行反省和道歉，才能真正挽回日本的名誉。
C.作为保育院院长，无时无刻为孩子着想是我的职责，我热爱这份职业，成绩都是靠大家的支持获得的。
D.经过8年艰苦卓绝的浴血奋战，使中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价，用生命和鲜血打败了日本侵略者。
7.默写。（4分）
（1）谈笑有鸿儒，　　　　　　　　　　。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）俱怀逸兴壮思飞，　　　　　　　　　　。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）　　　　　　　　　　，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙
秋思》）
（4）满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，　　
　　　　　　　　。（林嗣环《口技》）
二、综合实践坊（6分）
8.阅读下面的材料，完成（1）～（2）题。
材料一：科技产品消费市场调查显示：从华为、小米到魅族，在中国科技产品消费市场上，本土品牌正逐步受到国人的欢迎。英敏特研究显示，在3000名来自一二三线城市、年龄在20～49岁的互联网受访者中，有58%的人认为国内品牌提供的科技产品质量和国际品牌的一样好，61%的人认为国内品牌提供的产品和服务令人满意。
材料二：英敏特研究显示，中国消费者认为本土品牌是高性价比的代表。譬如，40%的受访者认为华为是性价比很高的品牌，37%的受访者也认同联想的性价比。反观外国品牌，则被认为是时尚与创新的象征。如三星品牌，39%的受访者觉得其产品创新度高，42%的受访者认为其产品款式时尚。谈及对苹果品牌的认知，61%的受访者认为苹果产品时尚，55%认为其产品创新度高。
（1）从材料一中提炼出主要信息：　　　　　　
　　　
　。（3分）
（2）根据材料二探究，中国科技产品消费市场上，本土品牌正逐步受到国人欢迎的原因：　　
　　　
　　　
　　。（3分）
三、阅读芳草地（44分）
（一）阅读下面这首词，完成9～10题。（4分）
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！
9.请用简洁的语言概括这首词下阕的内容。（2分）
10.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，句中引用了一个什么典故？有什么作用？（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成11～15题。（12分）
【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
【乙】京师有杨姓善作口技者，能为百鸟音，其效画眉也，尤酷似，人皆以画眉杨呼之。礼亲王尝闻其作鹦鹉呼茶声，宛如娇女窥窗，又闻其作鸾凤①翱翔，戛戛②和鸣，如闻在天际者。至于午夜寒鸡，孤床蟋蟀，亦无不酷似。一日作黄鸟声，如目见睆③于绿树浓阴中，韩孝廉崧触其思乡之感，因之泣下。
（清·徐珂《清稗类钞·画眉杨》）
【注释】①鸾凤：鸾鸟和凤凰。②戛戛（jiá）：象声词。③目见
睆（xiàn
huǎn）：形容鸟色美好或鸟声清脆圆润。
11.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（　　）（2分）
A.中间力拉崩倒之声（夹杂）　　
B.曳屋许许声（拉，牵引）
C.人皆以画眉杨呼之（因为）　　
D.礼亲王尝闻其作鹦鹉呼茶声（曾经）
12.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（　　）（2分）
A.百千齐作/又闻其作鸾凤翱翔　　
B.虽人有百手/故虽有名马
C.手有百指/不能指其一端　　　　
D.不能名其一处也/山不在高，有仙则名
13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
（2）至于午夜寒鸡，孤床蟋蟀，亦无不酷似。
14.请用简洁的语言概括【甲】【乙】两文的主要内容。（2分）
15.【甲】【乙】两文中的画线句采用了何种描写方法？有何作用？（2分）
（三）阅读《变色龙》选段，完成16～18题。（7分）
“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？”
“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，①“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”
“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。”
“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”
“是来住一阵的。”
“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。②这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……鸣呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。
16.阅读文中的画线句①、②，说说奥楚蔑洛夫作出判定的根据各是什么。（2分）
17.听说将军的哥哥来了，奥楚蔑洛夫为什么两次说“我还不知道呢”？
（2分）
18.“那群人就对着赫留金哈哈大笑。”试分析作者对“那群人”和赫留金持怎样的态度？（3分）
（四）阅读下文，完成19～22题。（9分）
友情不应两败俱伤
十五岁时，我正读初三，如愿以偿地当上了班长。那种感觉，只有三个字：爽歪歪。
当上班长，得发表任职感言。我站在讲台上，眉飞色舞地说：“这一刻，我很幸福，我发誓，我会带着全班，夺得全校的文明班级称号。”我的话，赢得了一片掌声。
可是，铁姐们儿朱芷却没鼓掌，假装睡着了。
下课后，张逸跑到我跟前白着眼道：“班头，那样的狗屁死党，踹了。”当时，张逸是副班长，所以，我们俩志同道合。
张逸对朱芷不满的另一个原因，是朱芷拿了她的一支笔。那支笔很好看，是张逸书法竞赛时得的。可是，不久就不见了。也就在这时，我发现朱芷也有这样的一支笔。于是，我悄悄地告诉了张逸。当时，我的心里暗喜，觉得自己当班长是十拿九稳了。
是的，朱芷当时也想竞聘班长。她曾私下里对我说：“莫颜，让我们公平竞争吧。”说着，指头一弹，嗒的一响。那一刻，我心里一沉，知道自己一定会输，因为，无论从哪一方面来讲，朱芷都比我突出。
我想当班头，特想当班头，那多出彩啊！我想，我得盯紧了，赶紧找找朱芷的死角，给她致命一击。
朱芷落选后，每次见我，态度都冷冷的。我当然不能。
张逸从大局着想，喟然长叹：“有这样一个爱拿别人东西的人，班头，我们想当文明班级，不可能的。”说完，她悲天悯人地摇摇头。
本来，朱芷偷笔的事，张逸准备上报老班的，被我拦住了。张逸狠狠地哼了一声，说饶了她这一次。事后，我们没在班上宣传，仅限在自己的一个小圈子里说说罢了。即使这样，形势对朱芷仍然十分不利。不利的表现，第一，她竞选班长失败；第二，大家都冷着她，好像她身上有细菌一样。她从大家旁边走过时，大家都纷纷让开。
她无法在班上待下去，转到了另一个班。她走时，大家没人理她，也没人去送。外面，只有小雨在不停地下着。
张逸的笔，后来得知，是她小弟弟拿去了。一次，她回家写作业，小弟弟看见那支笔漂亮，偷偷地拿着跑了，到小区的小朋友们面前显摆。显摆结束，笔不见了，怕张逸批评他，就咬着指头没敢告诉张逸。
当张逸把这些告诉我时，中考刚刚结束，天气炎热得像火烤一样。
我气坏了，质问她：“怎么不早说？”张逸白着眼睛，很丧气地说，自己也是刚刚知道的。我们说完，都站在太阳光下不说话，只有树上的蝉儿在一声声地叫：“知了，知了！”叫得人直想流泪。
老班也是此后听我说的，她一声长叹：“那次学校奖励的笔，是一个制笔公司赞助的。”老班接着解释说，公司老板就是朱芷的老爸。
一刹那间，我明白了，朱芷为什么有那样一支笔。
其实，她当时可以申辩啊，为什么就忍了下去？我发了信息给她，询问原因。不一会儿，接到回信：我们是朋友，如果我申辩，大家一定会怀疑你是为了竞争班长，故意诬陷我，你怎么办呢？言外之意，既然有一方要受到伤害，就让自己去承担吧。
那一刻，我泪水涌出，第一次，我知道了什么才是真正的友谊。
19.请从朱芷的角度，用一句话概括本文的主要内容。（2分）
20.“我正读初三，如愿以偿地当上了班长。”结合全文，解释“如愿以偿”在文中的含义。（2分）
21.“当时，我的心里暗喜，觉得自己当班长是十拿九稳了。”运用了哪种人物描写方法？有什么作用？（3分）
22.文中画线的句子“老班接着解释说，公司老板就是朱芷的老爸”能否删去？为什么？（2分）
（五）阅读下文，完成23～26题。（12分）
沉默的山
在广东打工的耿二根，得知爷爷病重时，也知道了一个天大的好消息，大半辈子生活在山沟的爷爷耿大忠，上了省报，是一个埋名了几十年的解放战争中的英雄。
耿二根从懂事到念初中，县里的人曾多次上门了解，甚至省里也派专人下来调查，希望能从爷爷口中得到证实——他就是当年参加著名鸭儿嘴战役的那个耿大忠。那场阻击战太惨烈了，我军的一个营，与敌人一个师整整激战了三天三夜，山头被炮火夷成平地。直到援兵赶来，一个营只剩下耿大忠和另两名战士，还是从敌人尸体堆中扒出来……
直到耿二根到广东打工前，县民政局的同志还上门说，只要爷爷拿出战争年代所荣获的军勋章，除按月给抚恤金外，还将按国家政策给予功臣其他的待遇。可爷爷仍然像以前那样，①蹲在门口一声不吭，叭嗒抽着旱烟，要不就磕下手中的铜烟斗，沉默得像一座山。
耿二根匆匆赶到家时，爷爷已经不行了，从县医院抬回村，除了县民政局周科长和乡里的领导外，还有省里来的记者。耿二根才知道，半月前，爷爷出了趟远门，村里人还以为他到广东看望孙子耿二根去了。几天以后，爷爷拄着拐杖回来了，咳个不停，痰里带血。村长就将他送进县医院，谁知第三天上午，来了记者和一个操山东口音的女同志，一看到病床上的爷爷，女同志马上惊喜地说：“不错，就是这位老同志！”
原来，这位女同志是鸭儿嘴纪念馆的馆长。那天下着蒙蒙细雨，馆内比较冷清，只见一位瘦小的老人，独自拄着拐杖，久久地凝视着庄严而肃穆的烈士纪念塔。女馆长心里感到疑惑，等她走过去时，老人走开了，只见塔前鲜花丛中，摆放着几枚系着红绸的军勋章，②像火焰一样那么耀眼夺目；又像一簇绽放的报春花……
几十年悬而未结的英雄案子，终于水落石出。村长感慨地对二根说，你爷爷了不起，这是咱们全村的光荣啊！
望着昏迷不醒的爷爷，二根鼻子一阵发酸，想起了许多许多的往事，内心也涌出一股痛苦和复杂的感情，爷爷呀爷爷，面对省里和县里多次上门来的同志，哪怕您吭一声，我爹就不会为一家人的生活而奔波，死在异乡的矿井里；爷爷呀爷爷，我娘犯病那会儿，只要您说句话，哪怕拿出一枚闪光的军勋章，我娘也不会因无钱看病而死……
二根的泪水就像断了线的珍珠，叭嗒叭嗒落在爷爷脸上。忽然，爷爷眼中也有了泪水，似乎醒了过来，像以前那样露出一丝慈祥的笑容。这是“回光返照”——爷爷的生命走到尽头了。这时，县民政局的周科长进来了，看看爷爷，把耿二根拉了出去。
周科长说：“二根，有件大事差点忘了，关系到你爷爷抚恤金的问题。鸭儿嘴那场战役十分惨烈，据纪念馆的史料记载，你爷爷当时是连长，但据幸存的那两位老同志回忆，一个说你爷爷当时是副营长，一个说战斗刚打响时，营长就在敌机的轰炸下牺牲了，你爷爷被上级提升为营长，指挥全营战士与敌人展开浴血奋战……趁老人此刻还清醒，你去问一下，不能留下遗憾。”
耿二根点点头就赶紧进去了。
没一会儿，屋里传出耿二根撕心裂肺的声音：“爷爷，爷——爷！”
显然，老人去世了。乡领导、记者、村长和村里人都冲了进去，恸哭声一片。
耿二根红着眼出屋了，周科长沉重地叹了口气，拍拍耿二根的肩，让他节哀，并关心地问起来：“二根，鸭儿嘴那场战役中，你爷爷是营长，还是副营长？”
耿二根哇地一声哭了起来：“爷爷，他，什么也没说……”
23.下面对文章标题“沉默的山”的理解错误的一项是（　　）（3分）
A.标题“沉默的山”象征爷爷崇高的精神和志气。
B.标题“沉默的山”运用比喻修辞，生动形象地写出爷爷不愿受抚恤、拒绝当功臣态度的坚强。
C.标题“沉默的山”运用了设置悬念的手法，能够激发读者的阅读兴趣。
D.标题“沉默的山”运用拟人修辞，形象地写出了爷爷倔强的性格特点。
24.文中有关鸭儿嘴阻击战的叙述能否删去？为什么？（3分）
25.任选角度，从文中画线句①、②两句中任选一句作简要赏析。（3分）
26.同学们对“爷爷是个什么样的人”展开了讨论，有人认为他犯傻，有人认为他伟大。请说说你的看法，并说明理由。（3分）
三、写作绿树轩（50分）
27.请以“懂你”为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于600字。
参考答案：
1.（1）màn　mó　zhànɡ　hōnɡ　（2）瞰　泓　绽　辩　（3）仍—扔　故—固
2.A
3.C（栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。不能用来形容“配角”）
4.C（“问道”后的“：”改成“，”）
5.A
6.B（A.句末加上“成就”；C.“无时无刻”后加上“不”；D.删去“经过”或“使”）
7.（1）往来无白丁（2）欲上青天揽明月（3）枯藤老树昏鸦（4）以为妙绝
8.（1）中国科技产品消费市场上，本土品牌正逐步受到国人的欢迎。或：近六成中国消费者认可本土品牌。　（2）中国消费者认为本土品牌是高性价比的代表
9.下阕：作者自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情。
10.勒石燕然：东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石记功而还。作者借用典故抒发思乡、忧国、报国之情。
11.C（以：用）
12.B（A.发作／模仿；B.即使；C.手指／指出；D.说出／著名）
13.（1）在这个时候，客人们没有一个不惊慌失色，离开座位，捋起袖子，露出手臂，两条腿索索发抖，几乎想要抢先逃跑了。　（2）至于模仿深夜里的寒鸡（的声音）、（一只）蟋蟀（的声音），也没有不十分相似的。
14.【甲】文：口技表演者模拟一场大火灾的惊险场面的各种声响和听众的强烈反应。【乙】文：口技表演者画眉杨惟妙惟肖地模拟鹦鹉呼茶、午夜寒鸡，孤床蟋蟀和黄鸟的声音。
15.侧面描写。　这些画线句以听众的反应，从侧面表现口技表演者技艺的高超。
参考译文：京城有一个姓杨的善于表演口技的人，能够模仿各种鸟的声音。他效仿画眉鸟的声音，尤其相似，人们都用画眉杨称呼他。礼亲王曾经听过他模仿鹦鹉叫茶的声音，好像少女在窗边的娇笑声，还听过他模仿鸾凤翱翔的声音，戛戛地互相应和鸣叫，好像听到在天边一样。至于模仿深夜里的寒鸡（的声音）、（一只）蟋蟀（的声音），也没有不十分相似的。有一天，他模仿黄鸟的声音，像在绿树浓阴中清和圆转，孝廉韩崧听了后触发了他的思乡之情，因为这些不禁潸然泪下。
16.将军家的厨师说“我们那儿从来没有这样的狗”；将军家的厨师说“这是将军的哥哥的狗”。
17.因为奥楚蔑洛夫想要向市民们表明他和将军关系非同一般——他哥哥来的事似乎他应该知道，他不是“外人”。
18.“那群人”和赫留金都是沙皇统治下受压迫的人，他们的遭遇是不幸的，但他们麻木、庸俗、愚昧，作者对此感到痛心。
19.示例：朱芷为避免友情两败俱伤而忍受伤害，维护了朋友的尊严。
20.“如愿以偿”指“我”终于击败了各方面都比“我”突出的竞争对手朱芷，实现了当班长的愿望。
21.心理描写。写出了“我”想要当上班长的迫切、惊喜之情，衬托出朱芷的正直宽容，为“我”最终理解什么是真正的友谊做铺垫。
22.不能。这句话交代了“我”明白朱芷有那样一支笔的原因，还朱芷以清白，使情节的发展更具合理性。
23.D
24.不能。这部分内容属于插叙，丰富了爷爷的英雄形象，证实了爷爷成为英雄的原因，与爷爷拒当功臣形成对比，如果删去，则缺少可信度和感染力。
25.句①运用神态描写的手法，形象地刻画出爷爷回想当年战斗惨烈时的痛苦之情和不愿受抚恤、当功臣的决绝之意，突出了爷爷的自我牺牲精神。句②运用比喻的修辞，把爷爷的军勋章比做“火焰”和“报春花”，既准确地写出了军勋章的特点，又形象地赞颂了爷爷形象的崇高和精神的伟大。
26.示例：我认为爷爷是一个伟大的英雄。他荣获多枚军勋章，却在荣誉面前一声不吭，眼看亲人遭难也拒做功臣，他对得起死去的战友，更无愧于祖国和人民。
27.略。