5 翠鸟 课时练习（含答案）

5翠
鸟
用“√”给加点字选择正确的读音。
苇秆(ɡān
ɡǎn)
尽管(jǐn
jìn)
赤色(chì
cì)
衬衫(shān
sān)
翠鸟(cuì
chuì)
锐利(ruǐ
ruì)
褐色(hè
hē)
叼起(diāo
dāo)
2.读拼音，写词语。
chì
sè
tòu
liɑnɡ
sì
yǎnɡ
yú
wēnɡ
shí
bì
dǒu
qiào
shuǐ
pào
fù
bù
3.把下面的词语补充完整。
（
）的花纹
（
）的眼睛
（
）的嘴
（
）的外衣
（
）的头巾
（
）的石壁
4.阅读下文，回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，（秀
绣）满了翠绿色的花（纹
文）。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬（chèn
cèn）衫。它小巧玲(lín
línɡ)珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长(zhǎnɡ
chánɡ)着一(张
章)又尖又长的嘴。
用“\”画去文中括号里的错别字。
用“\”画去文中括号里的错误读音。
（3）这段话写共有
句话，主要写了
。
（4）作者在介绍翠鸟的颜色时，先总写颜色
，然后按一定顺序分别介绍翠鸟各部分的颜色，先写
部，再写
部，最后写
部。
（5）文中翠鸟眼睛的特点是
，嘴的特点是
，
身体的特点是
。
课外阅读
《鸟和人类》
鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中呜叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
1．本文采用的是__________结构的段式，是围绕着“___________________________”这句话的意思叙述的。
2．文章从___________、____________、_____________等三个方面写了鸟对人类的好处。
3．有些词语加上双引号是因为：___________________________________________________________
4．你认为鸟对人类还有哪些好处？
__________________________________________________________________
参考答案
1.
ɡǎn
jǐn
chì
shān
cuì
ruì
hè
diāo
2.赤色
透亮
饲养
渔翁
石壁
陡峭
水泡
腹部
3.翠绿色
透亮灵活
又尖又长
浅绿色
橄榄色
陡峭
4.（1）秀
文
章（2）cèn
lín
chánɡ（3）6
翠鸟的外形特点（4）非常鲜艳
头
背
腹（5）透亮灵活
又尖又长
小巧玲珑
5.略