Lesson 10 Rain and Sun 教案

Lesson
10
Rain
and
Sun
设计思路：
本节课是冀教版小学英语四年级下册第二单元的第四节课：
Rain
and
Sun.主要学习描述天气的名词，内容与生活联系紧密，通过图片教学也可极大的调动学生的感官，让学生感知季节、月份和天气之间的关系，潜移默化地将知识与生活相联系，有助于学生对单词的理解与记忆。这充分体现了修订后的新教材趣味性强的特点。尤其是本节课的这首歌曲，它可以进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性，激发学生学习英语的兴趣。小学英语就是要训练学生眼，耳，手，脑配合使用的学习能力，本课教学中，我充分体现以学生为主体，以训练为主线的教学思想。个人练，小组练，比赛练等始终贯穿整节课，促进学生全身心地，积极主动地投入到英语学习中去。
教学目标：
通过学习本课的重点单词rain,
sun,
hot,
snow,
cold
以及重点句子培养学生听、说、唱的能力，进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性，树立乐观向上的学习态度。
教学重点：
1、
表示天气的名词rain,
sun,
cloud,
wind,
snow
2、
表示十二个月份的单词
教学难点：
让学生熟练掌握本课的单词和句子。
教学准备：
本课所需图片、十二个月份的图片以及单词卡、幻灯片等。
教学过程：
Step
1:
Warming
up
Greeting
T:
Hello!
Boys
and
girls.
Ss:
Hello!
Miss
Li.
T:
How
are
you
today
Ss:
Fine,
thanks.
How
are
you
T:
I
am
very
well.
Thank
you!
Nice
to
meet
you.
Ss:
Nice
to
meet
you,
too.
Step
2:
Presentation
1.
Show
the
pictures
in
the
computer
出示sun
的图片并提问
T:
What’s
this
Ss:
Sun.
T:
Yes.
This
is
the
sun.（反复领读）
T:
How
do
you
feel
when
you
are
under
the
sun
Ss:
I
feel
hot.
T:
Yes.
The
sun
is
hot.
出示cloud
和rain
的图片
T:
What
is
this
Ss:
This
is
a
cloud.
/
This
is
rain.
T:
Do
you
like
raining
Where
is
the
rain
from
Ss:
It
is
from
the
cloud.
T:
Yes.
The
cloud
is
above.
The
rain
is
below.
Do
you
know
the
meaning
of
above
and
below
(拿起一个文具盒和一本书动作演示above
和
below的含义)
用同样的方法学习wind
和snow
2.
Let’s
chant
学生齐声朗读，检查学生对新知识的掌握情况。
Step
3:
Practice
1.
大小声游戏读单词
When
I
say
a
word
loudly
.you
must
say
it
quietly
.When
I
say
a
word
quietly
you
must
say
it
loudly.
2.
Stand
up
and
read
the
word
card
3.
根据教师给出的简笔画试着写单词
Step
4:
Sing
a
song
1.播放歌曲，先让学生听听这首歌是关于什么内容的。
（What’s
the
song
about ）
2出示有关十二个月份的图片，带领学生根据图上所画内容逐句讲解歌词大意。
3.
Now
please
look
at
the
picture
and
listen
to
the
tape
again.
4.
带领学生根据图片试唱歌曲
Step
5:
Summing
up
T:
Today
we
have
learned
some
words
about
weather
and
the
months.
Can
you
say
these
words
(Show
them
the
cards
again.)
引导学生再次回顾本节课重点单词，检查学生的理解、掌握情况
Step
6:
Homework
1.
Remember
seven
new
words(记住7个新单词):
sun（太阳）,
cloud（云）,
rain（雨）,
wind（风）,snow(雪)
,cold(冷的)and
hot(热的).
2.
Practice
singing
the
song
of
this
lesson
after
class.（课下练习唱本节课歌曲）.
板书设计：
Lesson
10
Rain
and
Sun
sun
hot
cloud
rain
wind
snow
cold
教学反思：
Rain
and
Sun
这堂课内容对学生来说难度并不大。通过一首歌曲复习了一些有关描述天气状况和月份的词汇。歌曲中的是那些词也容易理解。因此，我把教学目标定位在引导学生运用语言进行交际与说唱上。运用多种手段。启发和鼓励学生灵活运用所学语言，以达到培养学生乐学、易学的目的。为了使学生简单清楚地学习，我通过大量使用肢体语言、简笔画、说唱，游戏，练习，教唱，图片演示等多种手段来定位本课的风格特点，活跃课堂气氛，提高学生学习英语的兴趣，促进学生全身心地积极主动地投入到英语学习中去。