《猜猜它是谁》学案
一、学习目标
1．熟练掌握本课生字，会写“识、绩、奇、睁”4个生字。
2．理解课文内容，体会珍惜时间的重要性。
3．理解古人珍惜时间的格言。
二、学习过程
（一）品读课文，合作交流
1．读第一次对话：
（1）用“是……还是……”说一句话。
（2）了解“单引号”的用法。
2．读第二次对话：
（1）警察叔叔能抓走小偷吗？
（2）来无踪去无影，到底是什么呢？
3．读第三次对话：
（1）小明听了爸爸的话，简直不敢相信，你从哪个词可以看出来？
（2）爸爸告诉小明答案了吗？
4．拓展
（1）这厉害的“小偷”偷走了我们什么“东西”呢？
（2）这厉害的“小偷”是谁？
（3）请搜集关于珍惜时间的名言警句。
（二）当堂测验
1．读拼音写词语
yáo
huàng
fú
zài
lán
rén
nǐng
ěr
duǒ
pěng
zhě
liǎn
dàn
（
）（
）（
）（
）（
）（
）
2．选字填空
厉
历
励
（1）老红军经常勉（
）我们要努力学习。
（2）（
）史告诉我们，落后就要挨打。
（3）老师对我们非常严（
）。
（三）朗读课文。《猜猜它是谁》学案
一、学习目标
1．认识17个一字，其中会写“伏、摇、舍、厉”4个字。
2．正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
3．领悟珍惜时间的道理。
二、学习过程
（一）自读课文，学习生字
1．我会读生字
伏 摇 舍 厉 识 绩 奇 睁
猜 费 懒 拧 偷 警 察 贪 影
2．我会读词语
伏在
摇摇
舍不得
厉害
认识
成绩
惊奇
睁开
浪费
小偷
警察
贪玩
影子
3．借助字典理解词语
惊奇：
浪费：
作家：
（二）再读课文，合作交流
1．课文讲了一件什么事请？
2．爸爸给小明猜了一个什么谜语？你能帮助他吗？
（三）当堂测验
1．读拼音写词语
cāi
cai
bà
ba
zuò
jiā
bù
tíng
shū
fáng
jiān
bǎng
làng
fèi
（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）
2．选字填空
摇
遥
瑶
（1）孙悟空大闹（
）池盛会。
（2）我们的梦想不在那么（
）不可及。
（3）小明不断地（
）晃爸爸的手臂。
（四）朗读课文。
