课件27张PPT。“这条小鱼在乎!”我 来 读暴捡咫昨洼蒸zhǐ
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朝 续 腰 忍 救全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com谁一个小男孩干什么捡起小鱼扔回大海。课文主要写什么?全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 他在一个个小水洼旁,不停捡起被困的小鱼,并用力地把它们扔回大海。全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com他在一个个小水洼旁,不停地捡起被困的小鱼,并用力地把它们扔回大海。 一连串动词的运用,表现出了小男孩对挽救小鱼生命的认真和执着。全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com谁?一个小男孩干什么?捡起小鱼扔回大海。课文主要写什么?为什么?暴风雨把海里的小鱼卷上岸,无数小鱼被困在浅水洼里。全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 暴风雨把海里的小鱼卷上岸,无数小鱼被困在浅水洼里,一个小男孩捡起小鱼扔回大海。课文主要写什么?1、作者在沙滩散步的时候看到了什么?
看到了许多的小鱼被困在水洼里,回不了大海。而浅水洼里的水会被沙粒吸干,鱼会死。阅读课文,回答问题:你觉得小鱼在说些什么?2、作者往前走的时候又看到了什么?
看到了一个小男孩,不停地捡起小鱼,用力地把它们扔回大海。
看见前面有一个小男孩儿,每走到一个水洼旁都弯下腰去—他在不停地捡起水洼里的小鱼,用力地把它们扔回大海。男人跟小男孩说了什么?
小男孩又是怎么样回答的?
这条小鱼在乎! 这条在乎,这条在乎,还有这一条,这一条……哦?那你为什么还要这样做呢?谁在乎呢?我知道。孩子,这些水洼里有成百上千条小鱼,你是救不过来的。 这位先生忍不住走过去对小男孩说:“孩子,这水洼里有 成百上千条小鱼,你是救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦?那你为什么还要这样做呢?谁
在乎呢? ” “这条小鱼在乎!”小男孩一边回答,一边捡起一条小鱼扔进大海,
“这条在乎,这条在乎,还有这一条,这一条,这一条…… ”想一想:你觉得这是一个什么样的小男孩?善良 真诚 执著
热爱生命,关切小动物 看课文第七段最后一句话说道:“这条在乎,这条在乎,还有这一条,这一条,这一条…… ”里面的省略号在文中所起的作用是什么?由此你想到了什么?
表示还有很多很多的小鱼需要有人去拯救,起省略的作用。
由此我想到了我们应当向小男孩学习,关爱弱小的生命,保护动物,保护大自然!你觉得小男孩这样做有意义吗? 如果你看到小动物遇险,你在乎吗?你会怎么做呢?拓展延伸净化心灵的窗口想想,说说
看到小动物受伤了,你在乎吗?你会怎么做呢?
你说:“一只小鸟受伤了,落在窗台上”。
我说:“我把小鸟抱回家中,替它包扎好伤口”。
你说:“一只野兔受伤了,躺在大树旁”。
我说:“我也帮野兔包扎好伤口,将它放回大森林”。
总结从这篇课文你学到了什么?
保护自然、珍爱生命课后作业:1.假如你是浅水洼里的一条被救的小鱼,你会对小男孩说什么?做什么?请把你的想法说出来。2.请以”我是一条被困在水洼里的小鱼”开头,写一段话。 爱 这条小鱼在乎