(共33张PPT)
画彩蛋、
好词好句积累：
神情沮丧
愁眉苦脸
没精打采
心花怒放
满心欢喜
聚精会神
全神贯注
屏息凝视
目不转睛
专心致志
比赛规则：
每人拿一个画好的鸡蛋，给自己的鸡蛋取一个名字。先在小组内两两相碰，（要求蛋头对蛋头，蛋尾对蛋尾），蛋破者被淘汰，赢者继续分组拼杀，直至产生班级斗蛋“王中王”！
在游戏的过程中我们要学会（观察）。
随时认真的捕捉同学们的各种神态、动作、语言，甚至还有心理。要用心观察，认真聆听。
同桌斗----小组斗-----大组斗------产生蛋王
我们进行最精彩的斗蛋比赛，此刻你的心情怎样，你想对你的对手说什么？你呢，想对对手说什么？你来预测一下谁会赢，
斗蛋争霸赛马上开始，请你们要注意观察选手们每一个动作，每一个神态。准备好了吗？
你刚才看到了什么？（对失败者）(虽说出师未捷身先死，很遗憾。但不要伤感，留得母鸡在，不怕没蛋斗。)(
失败不要紧，不经风雨，怎见彩虹！)
斗蛋大赛
今天作文课上，我们举行了一场别开生面的斗蛋大赛！同学们迅速地从口袋里掏出鸡蛋，摆出各种各样的pose：女生们有的紧闭双眼；有的甚至全身发抖；男生们个个精神抖擞，跨出弓步随时准备“战斗”。
老师一声令下，同学们聚在一起，手握鸡蛋，先是试探性地接触，然后瞅准时机迅速撞去，只听“喀嚓”一声，急忙看自己的蛋。见毫发无损，就得意地看着对方。
一时，教室里到处是蛋的碎裂声和同学们的欢笑声。
经过几轮的比赛，就剩下我和严晓东决一高低了。我眉头紧锁，双眼紧盯着严晓东，心想，他是上一届斗蛋比赛冠军，经验比我丰富，那我只有硬拼了。鸡蛋最硬的地方在蛋头，由于我紧张万分，手一用力，蛋竟飞了起来落在我手上时时左侧向他，严晓东暗暗一笑，坚硬的蛋头飞快地向我的鸡蛋冲来，“咔嚓”，我的蛋碎了。我很失落，心情由晴转阴，胜利的曙光就在眼前，却因为一时的紧张而破灭了。
虽然这只是一个小小的习俗游戏，通过这个游戏我从中悟出了一个道理，不管做什么事情，都要不断地积累经验，现场还要斗智斗勇，才能百战百胜。
有趣的斗蛋比赛
叫声、笑声、斗蛋声……真是声声震耳。原来我们班里正热火朝天地举行斗蛋比赛呢。
只见老师一声令下，同学们纷纷拿出自己各具特色的蛋：有滑稽逗人的“无敌蛋”，有憨厚可爱的“团团、圆圆”，有神勇无比的“霸王蛋”……真是琳琅满目，应有尽有。老师说：“先找自己的同伴比。”顿时，教室里像炸开了锅似的，我找包诗航比，我双手紧握我的“王中王”蛋，只留下一个空隙，飞快地向包诗航的“无敌蛋”冲去，只听见“咔嚓”一声响。耶——她的“无敌蛋”不堪一击，被我的“王中王“撞了个大窟窿。而我的蛋却毫发未损，我高兴得一蹦三尺高。
最精彩的要数葛佳俊和黄琦对决了。只见葛佳俊大步流星地走上讲台，在讲台前摆了个很酷的造型，逗得同学们哈哈大笑。他得意洋洋地拿出了他的“霸王蛋”。哇！他的“霸王蛋”个头挺大，皮肤白净，一副天下无敌手的样子，而另一位选手黄琦，她虽然也三步并作两步地走上讲台，但是却显得很紧张，脸涨得通红通红的，像个熟透的红苹果似的，她拿
出一个小小的鸡蛋举给大家看，细声细气地介绍：“这是我参加比赛的蛋‘圆圆’。”同学们七嘴八舌地说：“这么一个小不点还来参加比赛，输定了。”“真是鸡蛋碰石头——不自量力”……葛佳俊眼睛瞪得大大的，像铜铃一般，上门牙紧紧咬住下嘴唇。只听裁判：一二三开始！葛佳俊的“霸王蛋”以迅雷不及掩耳之势向“圆圆”猛扑过去，“咔嚓——”同学们的目光都集中到黄琦的蛋上，黄琦也紧张地低头看自己的蛋，让同学们出乎预料的是黄琦的蛋居然安然无恙。“霸王蛋”却光荣“牺牲”了，许老师把黄琦的右手高高举起来，欣喜地说；“今天的蛋王就是——黄琦。”顿时教室成了欢乐的海洋。
今天的斗蛋比赛真有趣啊！
片段：
下面就是最扣人心弦的一个环节了。我既兴奋，又紧张。因为最后只有我和李娜比拼了，我心中暗暗的想：我一定要赢了李娜的鸡蛋。再看看李娜，她的牙齿紧紧的咬住嘴唇，也好像在示意着：我一定要斗败你的“消敌”。
很快，班级斗蛋王中王争霸赛开始了，同学们“加油、加油的叫喊声都快把教室震塌了。
哎呀，最终“霸王蛋”战胜了“倒霉蛋”，、、、登上了斗蛋王中王的宝座。
来来来，你碰不碰？yeah！我赢了！我赢了！你看你那破鸡蛋，真不愧是有其人必有其蛋呀！哈哈哈……
只见石培岩和李娜都用手紧紧地护着蛋，只让它露出一点蛋头来。突然，李娜握着她的“勇士”奋力向石培岩的“东方不败”砸去，“啪”的一声，石培岩的蛋碎了，石培岩轻轻地抚摸着他的小鸡蛋，嘴里小声的嘟嚷着：“哎，我的小蛋蛋呀，你怎么不争气呀！”
只见王安定把手中的鸡蛋握得紧紧的，脸上露出一种志在必得的神情，而旁边的对手李娟娟呢，右手紧紧地抓住鸡蛋，并用左手小心翼翼地护住鸡蛋，脸上的神情非常紧张。
提纲：
开头：介绍作文课上举行画彩蛋、斗蛋比赛。
中间：1.简单介绍同学们画的彩蛋的样子。有的......有的......有的......
2、重点描写同学们斗蛋的场面。
(挑一组同学详细描写）
结尾：可以抒发自己的体会、感悟等
斗蛋比赛
今天
是立夏，按照惯例，这天每个人都要吃蛋，因为传说这一天吃蛋，到夏天再热也不会中暑。为了让我们记住这个传统节日，我们老师还在班上举行了一次斗蛋比赛。
比赛开始了，为了公平起见，老师让我们鸡蛋和鸡蛋斗；鸭蛋和鸭蛋斗。我带的是鸭蛋，首先我和孙宇轩展开了一场“恶斗”，两个“铁头小子”撞到一起，由于动作慢，我的鸭蛋一下子就破了，我输了。我又拿出第二个蛋，这次我吸取了上一次的教训，以迅雷不及掩耳之势冲了上去，快，准，狠，奥耶，我赢了！之后我又如法炮制，打败了卞天骐和王静遥，特别是卞天骐，被我用各个击破的方法打了个稀巴烂。
可惜我的胜利延续的时间不长，在我和李千池的战斗中，我虽然就十八般武艺都用上了，还是输了。可能是我的鸭蛋之前出的力太多，有些虚弱了，李千池成了最后和鸭蛋冠军。
虽然我没能得到第一名，但我感到这个立夏过得特别有意思！一年级下册美术教案《画彩蛋》
教学目标：
1.初步感悟平面造型和立体造型的区别。
2．能够大胆地运用自己喜欢的颜色进行涂色练习，激发学生对装饰色彩的审美感
3．能够进行积极、健康的交流活动，表现出热爱生活的品质。
4．欣赏彩色蛋壳的艺术美。
教学重点：掌握绘画装饰的方法。
教学难点：由于学生年龄小，手的控制力较弱，容易将蛋壳弄破。
教学准备：课件、鸡蛋壳（每人两个）
教学过程：
一、用普通的鸡蛋壳谈话导入。
师：同学们，你们看这个鸡蛋壳光秃秃的，是不是不太好看呀？那怎样才能让这个鸡蛋变得漂亮起来呢？
生：用水彩笔画上漂亮的颜色就可以了。
二、欣赏蛋形工艺品
师：你说的太好了，我们人类很聪明，知道在
( http: / / www.21cnjy.com )蛋壳上精心描绘上花纹，它就会变得很漂亮，所以就运用到了工艺品的制作上，我们一起来欣赏一下吧！（课件出示蛋形工艺品）
师：老师这里还收集到了好多画好的彩蛋呢，咱们一起来看看吧！
（课件出示学生作品范例）
师：你们知道它是怎么制作的吗？（方法指导）
生：先用重一点的颜色勾出轮廓，再涂上漂亮的颜色。
师：大家说的制作方法都很正确。你们想不想自己也亲手做一个？
三、学生制作，教师辅导
师：希望大家在制作的过程中要注意鸡蛋的安全，不可直接放在桌子上，以免滚落到地上。（边巡视边嘱咐）
四、学生作品展示
1、组内的各位成员自己介绍一下自己的完成的作品，每组选出一件你们组认为最棒的作品，拿到前面来给大家展示一下，并给全部同学介绍这个作品。
2、全体参观各小组的作品。
3、师：老师觉得你们画的彩蛋都非常漂亮，咱
( http: / / www.21cnjy.com )们把这些彩蛋都送到咱们学校的爱心超市，送给家庭困难的同学好不好？你们真是太有爱心了！是好样的！（竖起大拇指）
