《复式条形统计图》小研究 家长签名：
一、学一学（探究新知）
下面是学校篮球队的6名同学单手投篮和双手投球距离，根据这些数据制作一个复式条形统计图：
王明
李军
陈亮
赵刚
郭兵
刘奇
单手投球距离（米）
15.3
16.0
15.5
15.4
14.6
15.8
双手投球距离（米）
11.6
12.8
11.9
12.2
15.4
12.6
学校篮球队主力队员投球距离统计图
从条形统计图中，你知道了哪些数学信息？
二、练一练
上面设计的复式条形统计图也有一点缺陷，请你稍作修改，请你再利用上面的数据重新制作一个复式条形统计图：21世纪教育网版权所有
《复式折线统计图》小研究 家长签名：
一、学一学（探究新知）
你知道五（1）班和五（2）班，哪个班的数学成绩更好吗？
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
五（1）班平均分
84
85
85.5
87.5
86
85
五（2）班平均分
81.5
82
83.5
88
89
90
五（1）班和五（2）班数学平均成绩折线统计图
回答下面的问题：
1.两个班平均分相差最大的是第（ ）单元，相差最小的是第（ ）单元。
2.两个班平均分相差3分的是第（ ）单元和第（ ）单元。
3.五（1）班的平均成绩是怎样变化的？五（2）班呢？
4.你认为哪个班的数学成绩更好一些？说说你的理由：
二、练一练。从下面的折线统计图中，你能得到什么数学信息？
《平均数的再认识》小研究 家长签名：
一、做一做（复习旧知）
说说你对平均数已经有了哪些认识？
二、学一学（探究新知）
（一）根据我国的有关规定，国家对学龄前儿童实行免费乘车（即一名成人可以携带一名身高不足1.2米的儿童免费乘车）。你觉得这个1.2米是怎样得到的？
据统计，目前我们深圳市6岁男童的平均身高为119.4厘米，6岁女童平均身高为119.1厘米。请你根据这些信息说说免票线设置在1.2米的合理性：21世纪教育网版权所有
（二）下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩表，请把表填写完整：
评委一
评委二
评委三
评委四
评委五
平均分
淘气
92
98
94
96
100
笑笑
97
99
100
84
95
奇思
90
98
87
85
90
真实比赛中，会去掉一个最高分和一个最低分，再算平均分，请你算一算：
请你说说这种算法的合理
