数学六年级下浙教版2.9 认识比例尺 课件(11张)

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名称 数学六年级下浙教版2.9 认识比例尺 课件(11张)
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文件大小 840.7KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2017-03-15 18:03:33

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课件11张PPT。2.9 认识比例尺浙教版6下第2单元迪迪的做法: 用1cm代表3m 小明家的地基是一个长12米,宽9米的长方形。如果要画地基的平面图,你打算怎么画?说一说:
你是怎么画的?他画的地基图与实际的地基一致吗?实际:12:9=4:3迪迪的做法: 用1cm代表3m 在迪迪的地基图中,图上距离和实际距离的比是多少?长:12米=1200厘米4:1200=1:300宽:9米=900厘米3:900=1:300图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。现实生活中在哪里还见过比例尺?1:30000000→
这个比例尺表示什么意思?30000000厘米=300000米300000米=300千米 表示地图上1厘米相当于实际距离30000000厘米,也就是300千米。一张地图上2厘米的距离表示实际距离1000米。求图上距离和实际距离的比。图上距离和实际距离的单位不一致怎么办?化成相同的单位。1000米=100000厘米图上距离:实际距离2:100000=1:50000化简的结果也可以用分数表示答:图上距离和实际距离的比是1:50000。一般根据比的基本性质把比例尺写成前项或后项是1的比。它的比例尺是多少?表示什么意思? 精密零件图纸上的比例尺,一般都写成后项是1的比,表示把实际长度扩大为原来的若干倍。如何求它们的比例尺?在一张精密零件图纸上,用1厘米表示实际长度1毫米。求这张精密零件图纸的比例尺。化成相同的单位。1厘米=10毫米图上距离:实际距离10毫米:1毫米=10:1答:这张精密零件图纸的比例尺是10:1。1.填一填。 1m=( )cm 1km=( )m 1km=( )cm 250km=( )cm1001000100000250000002.一张地图上4厘米长的线段表示地面上1000米的距离。求图上距离和实际距离的比。1000米=100000厘米4:100000= 1:25000答:图上距离和实际距离的比是1:25000。3.一种零件长16毫米,画在设计图上长8厘米。求这幅图的比例尺。8厘米=80毫米80:16=5:1答:这幅图的比例尺是5:1。