数学六年级下浙教版3.13 养蚕中的数学问题 课件（17张）

课件17张PPT。3.13 养蚕中的数学问题浙教版6下第3单元你想提出哪些与养蚕有关的数学问题？1、（1）图中的小正方形的边长表示1厘米，1片桑叶的面积大约是多少？先数满格，
再数不满格。27.5（平方厘米）（2）1条蚕体重6克，它的一生消耗了相当于体重
5倍左右的桑叶。l片桑叶重2克左右。1条蚕一生消耗的桑叶大约为多少平方厘米？能铺满一张课桌吗？一条蚕一生消耗的蚕叶有多重？6×5＝30（克）一条蚕一生消耗的蚕叶数：30÷2＝15（片）1片桑叶的面积大约是27.5平方厘米。27.5×15＝412.5（平方厘米）答： 1条蚕一生消耗的桑叶大约为412.5平方厘米。（2）1条蚕体重6克，它的一生消耗了相当于体重
5倍左右的桑叶。l片桑叶重2克左右。1条蚕一生消耗的桑叶大约为多少平方厘米？能铺满一张课桌吗？412.5平方厘米＝4.125平方分米答：不能铺满一张课桌。（3）如果124棵桑树能为6000条蚕提供所需要的
桑叶，聪聪家养9000条蚕，需要多少棵桑树？6000条蚕 → 124棵树9000条蚕 → ？棵树解：设聪聪家养9000条蚕，需要x棵桑树。6000：124＝9000：x6000x＝9000×124x＝1116000÷6000x＝186答：聪聪家养9000条蚕，需要186棵桑树。（10000－800）÷10000＝92%（4）佳佳家养蚕10000条，如果未成活的有800条，成活率是多少？改进养殖技术后，成活率可以提高5%。改进养殖技术后，可成活多少条？答：成活率是92%。5%＋92%。＝97%10000×97%＝9700（条）答：改进养殖技术后，可成活9700条。750－460＝290（吨）（5）某养蚕专业村养蚕情况如下表。
①2008年比2006年增产多少吨？答：2008年比2006年增产290吨。它们的比值相等吗？（5）某养蚕专业村养蚕情况如下表。
②数量与产量是成正比例的量吗？为什么？14720：460＝32答：两个年份数量与产量的比值相等，所以数量与产量是成正比例的量。24000：750＝321、蚕吐丝的速度是30厘米/分。
（1）1条蚕吐丝成茧要60小时。1条蚕所吐的丝可以绕教室几圈？（测量教室的长与宽）1小时＝60分30×60×60＝1800×60＝108000（厘米）108000厘米＝1080米如果教室长9米，宽6米，1条蚕所吐的丝可以绕教室几圈？（9＋6）×2＝30（米）1080÷30＝36（圈）答：如果教室长9米，宽6米，1条蚕所吐的丝可以绕教室36圈。如何列综合算式解答？围巾占所需蚕茧总数的几分之几？＝660（个）答：做一条围巾需660个蚕茧。1、（3）做围巾的面料中含蚕丝42%。用210千克蚕丝可以加工多少千克这种面料？面料质量 → “1”210÷42%＝500（千克）答：用210千克蚕丝可以加工500千克这种面料。210克蚕丝 → “42%”1、（4）用蚕丝加工领带，要求10天完成。前3天加工510条，完成了计划的 。照这样计算，可以提前几天完成任务？3（10－x）＝15解：设可以提前x天完成任务。30－3x＝153x＝15x＝5答：可以提前5天完成任务。1、（5）领带批发商计划将营业额的42%作为奖金，如果奖金总数为92400元，50元1条的领带至
少卖出多少条才能兑现这笔奖金？销售总金额是多少？82400÷42%＝220000（元）220000÷50＝4400（条）答： 50元1条的领带至少卖出4400条才能兑现这笔奖金。2、用所给的四个数填空，把下面这段话补充成一篇
新闻报道。

200 22 45 20000
本报讯，今年全县蚕桑生产标准化已覆盖12个乡镇，( )个行政村，( )户农户。蚕茧单产由去年的37千克上升到( )千克，约增产( )%。2002000045223、桑园的正南方向500米处有一个养蚕基地，村庄在桑园东偏北40。方向800米处。试用合理的比例尺画出示意图。比例尺：1：10000桑园