（2016年秋季版）《〈论语〉十二章》同步练习

《〈论语〉十二章》同步练习
基础知识达标
自读课文，完成下列各题。
1．给下面加粗的字注音。
(1)不亦说乎(
)
(2)吾日三省吾身(
)
(3)四十而不惑(
)
(4)吾十有五而志于学(
)(5)学而不思则罔(
)
(6)思而不学则殆(
)
2．请解释下列加粗词的含义。
(1)人不知而不愠(
)
(2)四十而不惑(
)
(3)学而不思则罔(
)
(4)思而不学则殆(
)
(5)逝者如斯夫(
)
(6)吾日三省吾身(
)
3．翻译下面句子。
(1)学而时习之，不亦说乎？
(2)温故而知新，可以为师矣。
(3)学而不思则罔；思而不学则殆。
(4)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
课堂探究
重点难点探究
(一)典型例题
探究点一：翻译句子
例题1：用现代汉语翻译下面句子。
“三人行，必有我师焉。”
解析：本题考查对文言语句的理解和翻译能力，注意“三”表示多数，“焉”于此，意思是“在其中”。
答案：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。
点拨：采用直译法逐字逐词翻译
探究点二：理解句子的含义。
例题2：怎样理解“学而不思则罔，思而不学则殆。”呢？
解析：此题主要检测对文章中关键句子的分析，要从句子的内容上分析。
答案：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意
( http: / / www.21cnjy.com )为“只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，也会有害。”此句是讲学习方法的，阐述了学习和思考的辩证关系，告诉我们要学和思结合起来，才能学有所成。
点拨：从“学”和“思”两方面分析。
(二)探究问题
问题一：初读课文，疏通文意
1.积累词语：
(1)人不知而不愠
愠：_________________
(2)不亦说乎
说：_________________
(3)吾日三省吾身
省：_________________
(4)与朋友交而不信乎
信：________________
(5)学而不思则罔
罔:
_________________
(6)思而不学则殆
殆：_____________________
(7)知之者不如好之者
好：_____________
(8)好之者不如乐之者
乐：_________________
(9)逝者如斯夫
逝：_________________
(10)博学而笃志
笃：
_________________
2.翻译下面句子。
(1)人不知而不愠，不亦君子乎？
_______________________________________
(2)三十而立，四十而不惑
____________________________________________
(3)人不堪其忧，回也不改其乐。
_________________________________________
(4)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。__________________________________________
(5)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。__________________________________________
问题二：再读课文，研讨问题。
3.课文主要写了哪几方面的内容？
各体现在文中哪几章中？试举出例子加以说明。
4.课文主要涉及了哪几方面的人生道理？请分别加以概括。
问题三：背诵全文，积累成语。
5.总结归纳《论语》中出现的成语。
当堂达标训练
(一)基础达标
1.看拼音写汉字。
曲gōng(
)
四十而不huò(
)
学而不思则wǎng(
)
一dān(
)食
博学而dǔ(
)志
思而不学则dài
(
)
2．课文默写。
(1)吾日三省吾身：_____________________？__________________？传不习乎？
(2)________________________，好之者不如乐之者。
(3)择其善者而从之，________________________。
(4)__________________，切问而近思，仁在其中矣。
3.下面句子中加点词解释不正确的一项是(
)
A.饭疏食饮水(动词，吃饭)
B.博学而笃志(忠实，坚守)
C.好之者不如乐之者(乐趣)
D.知之者不如好之者(喜欢，爱好)
(二)精段阅读
阅读1—5章，回答下面问题。
4.
解释下列加点的字。
①为人谋而不忠乎(
)
②与朋友交而不信乎(
)
③思而不学则殆(
)
5.下面句子中而的用法不同类的一项是(
)
A.学而时习之
B.温故而知新
C.学而不思则罔
D.五十而知天命
6.曾子认为每天应从哪三个方面进行自省？
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7．从第三章中，我们知道“而立之年
( http: / / www.21cnjy.com )”指的是30岁，“不惑之年”指的是40岁；我们常说50岁已过半百，而60岁则称为________，70岁称为________之年，八、九十岁高龄则称为_______之年。
8.本文告诉我们，学习必须要有_________________________________________。
课后能力通
(一)能力拓展提升
子曰：“由(姓仲，名由，字子路，孔子的学生)，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《论语·为政》)
子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。”(《论语·述而》)
9．找出文中的通假字，给它注音并解释。
____________________________________。
10．解释下面句子中加点的“知”字的意思。
①人不知而不愠(
)
②温故而知新(
)
③诲女知之乎(
)
④知之为知之(
)(
)
⑤是知也(
)
11．翻译下列句子。
①知之为知之，不知为不知，是知也。
译：________________________________。
②不愤不启，不悱不发。
译：________________________________。
③举一隅不以三隅反。
译：________________________________。
12．这两则语录哪则是论述学习态度的？哪则是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？
(二)挑战自我潜能
13．“人不知而不愠，不亦君子乎？”中“君子”的含义是什么？根据自己的生活经验，试理解现实生活中的“君子”是一个什么样的形象。
14.“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？谈谈你的看法。
参考答案
基础知识达标
1.yuè
xǐng
huó
yòu
wǎng
dài
2.(1)生气，发怒。(2)迷惑，疑惑。(3)
迷惑，
感到迷茫而无所适从(4)有害(5)流逝(6)自我检查，反省。
3.(1)学了知识，按一定的时间复习，不也是很愉快的吗？
(2)复习学过的知识，可以得到新的理解和体会，这样，就可以做老师了。
(3)只读书而不肯动脑筋思考，就会
( http: / / www.21cnjy.com )感到迷惑不解；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。
(4)军队的首领可以被改变，但是男子汉(有志气的人)的志气是不能被改变的。
课堂探究
1.(1)愠：生气，发怒。
(2)说：同“悦
( http: / / www.21cnjy.com )”，愉快。(3)省：自我检查，反省。(4)信：真诚，诚实，诚信。(5)罔：
迷惑，
感到迷茫而无所适从。(6)殆：有害(7)好：喜欢，爱好。(8)乐：以……为乐趣。(9)逝：流逝
(10)笃:忠实，坚守。
2.
(1)人家不了解我，
( http: / / www.21cnjy.com )我却不生气，不也是君子吗 ？(2)
三十岁能独立做事；四十岁能通达事理(3)
别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。(4)(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。(5)
广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在这里面了。
3.课文主要写了四方面的内容，即个人修养、学习态度、学习方法、人生追求。
例：学习方法：学而时习之
( http: / / www.21cnjy.com )，不亦说乎？
温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔；思而不学则殆。学习态度：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。个人修养：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？人不知而不愠，不亦君子乎？人生追求：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
4.(1)人与人之间的交往：有朋自远方
( http: / / www.21cnjy.com )来，不亦乐乎？(2)对富与贵的追求：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。(3)努力提高自身修养：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
5.温故知新
择善而从
三人行，必有我师焉
当堂达标训练
1.肱
惑
罔
箪
笃
殆2.(1)
为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎(2)知之者不如好之者(3)
其不善者而改之(4)
博学而笃志3.C(乐：以……为乐趣)
4.忠；尽心竭力。信：真诚，诚实，诚信。殆：有害。5.C(C项中的“而”表转折，其它项的“而”表顺承)
6.这三个方面是：替别人出谋划策是否尽心竭力，和朋友交往是不是诚实，老师传授的知识是不是复习了。
7.60岁则称花甲；70岁则称为古稀；八九十岁高龄则称为耄耋。
8.正确的学习方法和学习态度。
9．“女”通“汝”，读rǔ，作“你
( http: / / www.21cnjy.com )、你们”讲；“是知也”中的“知”通“智”，作“聪明”讲
10．①了解
②知道
③记住
④知道
知道⑤通“智”11．①知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明啊
②不到他想弄清楚问题而弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不知道怎么说的时候，不去启发他③不能举一反三
12．第一则是论述学习态度的，第二则是论述学习方法的。第一则中，孔子认为要以老老实实的态度去对待知识，不可不懂装懂。这是一句很好的治学格言。第二则中，孔子认为教育学生时要及时开导启发，特别强调要举一反三，即善于类推，触类旁通。这是一种行之有效的治学方法
13．原句中的“君子”的含义是道德高尚的
( http: / / www.21cnjy.com )人。我认为生活中的“君子”，应该是为官清廉，爱民如子；为民安其居，不依附权贵，不欺弱畏强，善待朋友，尊老爱幼，就像孟子说的“穷则独善其身
达则兼善天下。”
14.并非平列的两件事，关键在于要“
( http: / / www.21cnjy.com )知新”，这就需要独立思考了。“温故”有两层意思，一是对于所学，要时时温习，要真正的理解并运用到实践中去，证实了，掌握了，这时才可以说你已经把这门知识学到手了，二是学习要打主动。学过的东西要常常温习。温习旧的，对新的知识的理解有很大的帮助。在温故的基础上通过领会贯通，通过举一反三，通过比照分析，通过联想分析，就会有新的发现，新的领悟，新的启示，从而进入新的境界，掌握新的知识。温故而知新是一种高效率的学习方法，掌握了这种学习方法的人，学而无穷，学而无厌，常学常新，常有心得体会，常有独到的见解。