小学语文人教版五年级下册第八单元演练（含答案）

第八单元演练
一　字词大练兵。
1.看拼音,写汉字。
zhòu
jǐ
liáng
　huá
宇(　
　)　
(　
　
　)
(
　　)
笑
cāng
zòng
héng
jiāo
chā
船(　
　)　
(　
　　　　　　)
wǎn
ér
yí
xiào
(　　
　　　　　)
2.用“\”划去括号里不合适的字。
粗(旷　犷)　　松(驰　弛)
(绅　伸)士　　(渗　参)透
目(睹　堵)　　火(拒　炬)
(聆　怜)听　　(班　斑)斓
3.把下列词语补充完整。
(　　)(　　)起舞　(　　)头(　　)脑
(　　)(　　)交叉
(　　)紫(　　)红
(　　)锋(　　)阵
目不(　　)接
4.用“　　”把下列各组中不同类的词语画出来。
(1)猴子　大象　鲸　海狮　鱼
(2)黄鹂　画眉　喜鹊　蝙蝠　麻雀
(3)火车　汽车　摩托车　风车　自行车
5.根据意思写词语。
(1)意味深长,值得仔细琢磨。
(　　　　)
(2)形容做事慌张,没有条理。
(　　　　)
(3)形容举止优雅。
(　　　　)
二　句子训练营。
1.根据句意,填写关联词。
(1)这艘轮船(　　　)载客多,(　　　)速度非常快。
(2)花(　　　)多,(　　　)没有奇花异草。
(3)人们(　　　)喜欢蜜蜂,(　　　)蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福。
(4)(　　　)走到天涯海角,我(　　　)不会忘记自己的祖国。
2.按要求写句子。
(1)象的耳朵拍到了我的肩膀上。(改为“把”字句)
(2)非洲是一个多姿多彩的世界。(改为反问句)
(3)金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。(仿写比喻句)
(4)为了减少“新手”上路后交通违法和交通事故的发生,交管部门扩大了考试难度。(修改病句)
三　课文回顾站。
1.让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果　　　　　　　,　　　　　　　
2.在屋子里的时候,　　　　　　　　;走在街上的时候,　　　　　　　　。人人为我,　　　　　　　　　　。
3.学习课文后,我们可以知道各国的风情不同,如德国人种花是　　　　　　　　　;威尼斯是　　　　　　　　　;泰国被称为“　　　　　”;非洲是　　　　　。
四　口语交际厅。
现在各处旅游已经成为一种时尚,你去过哪些地方 试着描述一下那里的风土人情。
五　阅读展示台。
(一)课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.在文中找出下列词语的近义词。
聚集—(　　　)　挺立—(　　　)
庄重—(　　　)
2.用“　　”画出体现船夫“操作自如”的语句。
3.依据文中画横线句子的形式,仿写一句话。
4.想一想,除了文章中写的,还会有哪些人也会乘坐小艇 他们会去干什么呢 请写三种人物!
(二)课外阅读。
荷
兰
散
记
细细长长的运河,清澈如镜,一道一道纵横去来,弯弯的拱桥,多情地把(柔美　柔和)的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立,一幢一幢小巧玲珑,好像是奶油做成的,可爱绝顶。微风过处,一架一架傲然挺立的风车,便自得其乐地大转特转。
这里,是荷兰首都阿姆斯特丹。站在运河旁边,我心神恍惚,根本分不清眼前的一切究竟是(真切　真实)的景致呢,还是我不小心掉进了荷兰著名画家凡 高的名画里。
风车,可说是荷兰最大的标志。荷兰地势低洼,大部分的土地低于水平面,须不断地排水,风车因此应运而生。根据粗略的统计,全荷兰大约有两千多架风车。过去,风车除了用以排水外,还同时充作榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物等等用途。时转势移,风车原本(担任　担当)的这些工作,已经由其他更先进的、更现代化的方法取代了,目前“仍操旧业”的风车,大概只有四五百架而已,其他的已变成旅游业不可或缺的点缀品了。
春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地添增无限异彩。
而披上冬装的荷兰,却又另有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上,纵然是黑夜,却处处闪着晶亮的光芒,那种美丽,是安恬而又宁静的。
啊,美丽而令人心醉的荷兰!
1.划去括号中用得不正确的词语。
2.用“　　”画出文中运用拟人手法的句子。(至少一处)
3.选文是从哪几个方面描写荷兰的
4.你是怎样理解文中画横线的句子的含义的 请写下来。
六　习作芳草地。
此时此刻你在想什么呢 是最近看的《变形计》,还是伙伴们讲的稀奇古怪的事情呢 此次习作我们不限定范围,把你想写的内容写下来就行了。但是要试着将学过的一些表达方法运用到习作中。
参考答案
一　1.宙　脊梁　哗　舱　纵横交叉　莞尔一笑
2.划去:旷　驰　伸　参　堵　拒　怜　班
3.翩翩　摇
晃　纵横　姹
嫣　冲
陷　暇
4.(1)鱼　(2)蝙蝠　(3)风车　
5.(1)耐人寻味　(2)手忙脚乱　(3)彬彬有礼
二　1.(1)不仅……而且……　
(2)虽然……但是……
(3)之所以……是因为……　
(4)无论……都……
2.(1)象把耳朵拍到了我的肩膀上。　
(2)非洲难道不是一个多姿多彩的世界吗 　
(3)明晃晃的月亮好像一个大玉盘。　
(4)为了避免“新手”上路后交通违法行为和交通事故的发生,交管部门将提高考试难度。
三　1.冬天来了　春天还会远吗　
2.自己的花是让别人看的　自己又看别人的花　我为人人　
3.人人为我,我为人人　小艇遍布的水域　大象之邦　五彩缤纷的
四　提示:要抓住景点的主要特点去写。
五　(一)1.拥挤　耸立　庄严　
2.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。　
3.月亮闭上了眼睛,天亮了。　
4.女教师提着手提包,匆匆忙忙坐上小艇去学校上课。病人坐小艇去医院。旅客去游览。小朋友提着蛋糕坐在小艇里过生日。运动员坐小艇去打球。
(二)1.划去:柔和　真切　担当　
2.细细长长的运河,清澈如镜,一道一道纵横去来,弯弯的拱桥,多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。　
3.短文抓住阿姆斯特丹的风景、风车的作用、春天的荷兰、冬天的荷兰这几个方面来描写荷兰。　
4.此句写出了运河旁边景致的美丽,美得仿佛自己置身于名画中,令人忘乎所以、心旷神怡。
六　略