课件19张PPT。冀教版小学语文四年级下册第25课第五单元导入新课25《两个铁球同时着地》导入新课伽利略导入新课比萨斜塔学习目标1.学会本课生字、新词,理解亚里土多德说的那句话的意思及伽利略根据这句话推出的两个结论的旨义。
2.能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的话是靠不住的。 学习新课理解下面词语的意思
信奉:相信,并照着去做。
相称:事物配合起来显得合适。
结论:从前提推出来的结果。
固执:坚持自己的意见,不肯改变。
寻常:平常。学习新课课文可分几部分?每部分写了什么内容?思考:学习新课第一部分(第1自然段):讲人们称伽利略为“辩论家”。
第二部分(第2自然段):讲当时研究科学的人都信奉亚里士多德,“把他的话当作真理,不容许更改”。
第三部分(第3自然段):讲亚里士多德说的话,从来没有人怀疑过,而伽利略却表示了怀疑。
第四部分(第4—6自然段):伽利略经过多次试验,证明亚里士多德的话是靠不住的。学习新课伽利略是谁?
他做了一个怎样的试验?
最后试验结果怎样??思考:学习新课意大利物理学家、天文学家和哲学家、力学家、数学家 ,近代实验科学的先驱者。人们争相传颂:“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙”。1589年,他受聘为比萨大学数学教授,年仅25岁。学习新课亚里士多德讲过什么话?伽利略对这话是怎么看的?又是怎么做的?结果怎么样?
亚里士多德说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。”思考:学习新课①把一个10磅重,一个1磅重的两个铁球拴在一起,如果仍然看作是两个球,落下的速度应当比原来10磅重的铁球慢。
②如果看做是一个整体,落下的速度,应当比原来10磅重的铁球快。两个结论学习新课请你叙述一下著名的比萨斜塔实验,人们态度是怎么样的?
思考:学习新课伽利略给你留下了什么印象?思考:总结结论课文记叙了意大利伟大的科学家伽利略在青年时代向权威亚里士多德提出挑战,并通过试验取得胜利的故事,赞扬了伽利略不迷信权威,敢于提出疑问,并以认真科学的态度寻求真理的精神。我们宣传学习尊重科学、大胆怀疑、勇于探求真理的精神。课堂练习1.读拼音,写词语。
xuān bù xī là zhé xué zhēn lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
huāi yí gù zhí?
( ) ( )?
2.给下面的字各组两个词。
释( )( ) 授( )( ) 执( )( )?
称( )( ) 宣( )( ) 腊( )( )?布置作业1.朗读课文。
2.课下搜集伽利略的资料。板书设计 34、两个铁球同时着地
怀疑亚里士多德的那句话-------不迷信
伽利略:两个相互矛盾的结论---善于思考 试验:两个铁球同时着地---------科学态度课件18张PPT。冀教版小学语文四年级下册第25课第五单元导入新课25《两个铁球同时着地》学习目标1.学习伽利略不迷信权威,认真求实的科学态度。
2.理解课文内容,了解段与段之间的联系。
3.学会本课生字新词,体会含义深刻的句子。
4.朗读课文,背诵课文第三段。导入新课伽利略:
是17世纪意大利伟大的科
学家。他25岁时就已经当上了数学教授。导入新课是两千多年前希腊的哲学家,同时也是科学家。在生物学、生理学、医学等方面都有杰出的贡献。亚里士多德:学习新课哲学家 教授 比萨斜塔 违背 拴马 宣 泄
宣布 固执 胆大妄为 磅 如释重负我会读 zhuó 衣着
着 zháo 着地
zhe 看着学习新课伽利略产生质疑的话:两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是 1磅重的10倍。学习新课亚里士多德的结论大球落得快,小球落得慢,并且速度与重量成正比对此人们信奉、不容更改、是真理。学习新课伽利略的结论10+1<10,两个小球拴在一起,落得慢的拖住落住落得快的,因此速度比10磅重的慢。学习新课伽利略的结论10+1>10,把两个铁球看作一个整体就有11磅重,重量大于10,因此速度比10磅重的快。人们认为伽利略竟敢跟“人类的真理”挑战,是胆大妄为、是固执、会丢尽脸的。学习新课实验现场实验结论同时着地,人们几乎,原来权威也有说错的时候。学习新课思考:伽利略设计一个什么样的人?总结结论权威、专家学识渊博,懂得东西比一般人要多,这是事实,应该尊重,应该学习他们。但是权威、专家说的话也不是全都对的,也会有错误。因此,不能盲目迷信、一味崇拜。伽利略“两个铁球同时着地”的试验行动,就足以说明了这个问题。我们应该学习他不盲目迷信权威、认真求实的科学态度和敢想敢做的创新精神。课堂练习1.辨字组词。
辩( ) 忘( ) 磅( )
辨( ) 妄( ) 傍( ) 喧( )
宣( )
课堂练习2.选词填空
实验 试验
(1)伽利略在比萨斜塔的( )成功了。
(2)科学课上老师让我们作了一个非常有趣的( )。
分辨 分辩
(3)你能( )香花和毒草吗?
(4)你说什么就是什么,我不想( )。布置作业1.伽利略是怎样的一个人,用自己的话说说。
2.背诵第3自然段。板书设计 25.两个铁球同时着地
伽利略 亚里士多德 试验 一慢一快自己试验 公开试验 落地速度与重量有关落地速度与重量无关
打破迷信 献身科学