人教版语文八年级下册16.《 云南的歌会》课件

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名称 人教版语文八年级下册16.《 云南的歌会》课件
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文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-03-16 10:27:02

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课件48张PPT。云南山水 云南是我国少数民族分布最多的省份,这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他们以此来赞美自己的生活,他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕,或者歌唱激发劳动热情,或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐……
总之,云南的歌声可以说是他们生命的组成部分,渗透到生活的方方面面。 云南民歌的简介照规矩传歌 沈从文 (《记忆中的云南跑马节》)云南的歌会作者简介:沈从文(1902~1988)苗族,湖南凤凰人,现代作家、历史文物学家。历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授,《大公报》文艺副刊编辑,中国历史博物馆文物研究员,中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩,中篇小说《边城》于1934年问世,标志着他的小说的成熟。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。迤( )西 譬( )喻
糯( )米 蹲( )踞( )
忌讳( ) 酬( )和( )

铁箍( ) 熹( )微1.读准下面生字词
yípìnuòdūnhuìchóu gūxījùhè2.解释下列词语引经据典:引用经典中的语句或故事。 譬喻:打比方。 忌讳:忌怕而隐避。 扶摇而上:形容直往上升。 别开生面:另外开辟新的局面。 酬和:本意敬酒,引申为交际往来。 悠游自在:快活的样子。 若无其事:好像没有那么回事似的,形容不 动声色或漠不关心。 熹微:形容阳光不强(多指清晨的)。 淳朴:诚实朴素。读一读,写一写蹲踞
酬和
熹微
譬喻
淳朴
即物起兴
引经据典
悠游自在
龙吟凤哕 在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。自然自然
1、指具有无穷多样性的一切存在物,
2、指天然的,非人为的
3、不做作,不拘束,不呆板,非勉强的。3、不做作,不拘束,不呆板,非勉强的。
1.试读全文,作者写云南歌会时分别写
三个地点的歌会,请问是哪三个地点?1. 山野
2. 山路
3. 山寨2.请问三个地点歌会的表演
形式是否一样的呢?1,山野
2,山路
3,山寨对 歌
漫 歌
传 歌3.三种歌会的形式各有何特点?
侧重写哪个方面(如场面、人或环境等)?1,山 野
2,山 路
3,村 寨 对 歌
漫 歌
传 歌比赛机智才情
即兴的自由歌唱
民歌的课堂,盛况空前 全 文 结 构总起全文 (1)分别写了三种场合的歌会(2——5)山野对歌(2、3)山路漫歌(4)金满斗会(5)整体感知请简要概括文章的主要内容 。课文主要描绘了云南歌会总体情况,重点写了在三种不同场合听到的民歌演唱,展示了云南浓郁的民族风情。 4.读了全文之后,你认为作者表达了
一种怎样的思想感情?作者借云南歌会,传达出他对自然、对人、
对艺术的品味与赞赏。抒写出生活的美好,
人生的美好。山野对歌研读赏析作者是通过什么方式表现山野对歌的? “唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。”“多”字在文中是否可有可无?“种种不同方式”具体指的是什么?山野对歌(2、3)主要写唱歌人 那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是 轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“轻轻地你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。 淳朴、本色理理拍拍笑笑站从容、淡定“输赢都付欣然”
轻轻地自然淳朴:朴实,厚道。 本色:1. 本来的颜色
2. 本行,本业
3. 本来面目
4. 质朴自然,不加矫饰 4. 质朴自然,不加矫饰
* 阅读文章第四段 思考: 现在,假如让你到云南采风,给你照相机和录音机,你会拍下怎样的镜头?你会录下什么声音?山路漫歌山路漫歌鸟鸣声“山路漫歌” 朗读第4段,勾画出好词好句,并与同学 分享。
“土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”
“最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。” 讨论:本段写赶马女孩唱歌仅三句,却用了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色。这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字?这些优美的语句描写出了当地优美的环境,自然环境之美与歌声之美相得益彰,浑然天成,只有这一方水土才能孕育如此美妙的歌。
首先,写实:为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光然后再自然而然地入题。
其次,为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。“女孩”生活在其间,性格气质上早已渐染了美好的自然真趣,可谓地灵人杰。(移步换景,视觉、听觉,比喻、拟人)
第三,山鸟或悠扬或质朴的鸣唱,与“赶马女孩的歌唱”交相应和,互为辉映,交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之,这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照,又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。“赶马女孩的歌唱”是本段的中心,但作者并没有直奔主题,而是——村寨传歌 一身收拾得清洁索利,头上手中到处是银光闪闪,使人不敢认识。“村寨传歌” (金满斗会) 老人常说“十年难逢金满斗”,默读第5段,将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较,说说“金满斗会”的难得之处在哪里?
 人 、 时间、  妆、  民族文化多长盛传承 阅读课文最后一段,探究以下问题文章从哪几个方面写了歌会的盛况空前?
参加歌会的有哪些人?说明了什么?
“最出色当行的是一个吹鼓手”,“当行出色”是什么意思?为什么说他当行出色?作者写这个人物想表明什么?规模大、参者众、歌如涛、内容广、形式活。小摊贩、挑水洗衣的、工匠、医生、阉鸡匠、农民。说明云南人民对民歌、对金满斗会热情很高。这里指唱得最好的。因为他肚子里民歌多,可以整本整套地唱下去,说明云南民歌传统悠久。速读课文,合作研讨。山野对歌山路漫歌
村寨传歌唱歌
人唱歌
环境唱歌
场面对抗性
表现才情智力即兴歌唱
表现自然情趣表演性
表现民族
艺术修养情歌酬唱
见景生情
即物起兴山歌本地民歌
爱情故事
嘲烟鬼
骂财主对唱群唱轮唱对自然、人、艺术的品味与
赞赏 本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下描绘了三个场合中唱歌的三个场面。这三个场面在内容和写法上有什么不同?
山野对歌山路漫歌村寨传歌主写人力画环境重写盛况(场面)“山野对歌”——主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。
“山路漫歌”——着力描写唱歌人所处的优美环境:天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此婉转动听,而在这样美好环境中长大的女孩儿,自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。
“金满斗会”——更是盛况空前。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特写。比一比:云南歌会与我们平时了解的文艺晚会有和异同?(甲)这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。(沈从文《云南歌会》)
(乙)翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育他,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂(jǐ)一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。(沈从文《边城》)上面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?比较阅读 甲段以工笔描绘为主,刻画细腻真实,作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像:写面容、写牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在目前。
乙段着力描写人物的神韵气度,流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌,作者运用了比喻、拟人等手法,意在写出人物空灵动人的精神之美。因此,这段文字显得飘忽灵秀。 这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主,写出了人物的面目神态;第二段侧重写虚,写出了人物的精神风貌。写法借鉴人物描写的方法很多,可以直接描写,可以间接描写,语言可以朴素自然,也可以浓墨重彩,选择哪一种方法,全看表现人物的需要和自己的喜好,但核心一定是让人物符合人物的特点,能给读者留下深刻的印象。小练笔请根据今天的学习所得描写身边的一个同学。
提示:除了课文给你的启示,还要抓住人物的特征。