2017高二学业水平测试模拟卷(十六)·生物参考答案 第页(共1页) (扬州市第三次)
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2017高二学业水平测试模拟卷(十六)(扬州市第三次)
生物参考答案
1.
C 2.
B 3.
B 4.
B 5.
C 6.
C 7.
B 8.
B 9.
D 10.
B 11.
C 12.
D 13.
B 14.
B 15.
C 16.
C 17.
B 18.
D 19.
C 20.
B 21.
C 22.
D 23.
A 24.
C 25.
A 26.
D 27.
B 28.
B 29.
D
30.
C 31.
D 32.
D 33.
B 34.
D 35.
C
36.
(6分)
(1)
A
(2)
⑦细胞膜 ②④⑤⑥(不全不得分) (
①)②④⑥⑦
(3)
细胞分化 使细胞种类增加(答案合理即可)
37.
(6分)
(1)
C3(三碳化合物) 上升
(2)
叶绿素(答色素不给分)
(3)
没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供[H]和ATP
(4)
25℃ 不能
38.
(6分)
(1)
分离
(2)
标注基因见下图(2分)
(3)
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、
Y
(4)
XBXB或XBXb 3/7
39.
(6分)
(1)
突触 突触后膜
(2)
反射 大脑皮层
(3)
电信号→化学信号
(4)
0、2
40.
(6分)
(1)
①90°≥α>0° ②不一定
③高尔基体
(2)
①生长素浓度 乙烯浓度(或根尖的生长长度) ②B扬州市高二第三次学业水平模拟测试
2017高二学业水平测试模拟卷
生
物
一、
单项选择题：本题包括35
小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。
1.
关于生物体内水分的叙述，错误的是
( )
A.
水可以作为反应物参与细胞代谢
B.
生物体的含水量随着生物种类的不同有所差异
C.
处于休眠状态的小麦种子中通常不含水分
D.
黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分
2.
下图是细胞中常见的反应，下列相关叙述正确的是
( )
甲 乙 丙
A.
乙分子的R基为—H
B.
化合物丙叫做二肽
C.
化合物丙中含有一个游离羧基
D.
水中的氢来自乙的氨基
3.
下列能正确表示核苷酸分子结构的是
( )
A
B
C
D
4.
细胞学说揭示了( )
A.
动植物细胞的区别
B.
生物体结构的统一性
C.
细胞的多样性
D.
病毒具有细胞结构
5.
右图表示细胞膜的结构示意图，①～③表示构成细胞膜的物质或结构，有关说法错误的是
( )
A.
这是细胞膜在电子显微下的结构示意图
B.
结构①位于细胞膜的外表面
C.
氧气通过细胞膜需要②的协助
D.
脂溶性物质容易通过细胞膜主要与③有关
6.
右图是ATP的结构模式图。下列说法错误的是
( )
A.
字母A表示腺嘌呤
B.
b、c表示高能磷酸键
C.
ATP供能时b、c同时断裂
D.
虚线框部分是RNA组成单位之一
7.
右图表示胃蛋白酶活性与温度、pH之间的关系，由图可知
( )
A.
胃蛋白酶最适pH是3
B.
胃蛋白酶活性受温度和pH的影响
C.
据图无法推断胃蛋白酶的最适温度
D.
随着pH的降低，酶的活性逐渐增强
8.
右图中“●”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是( )
A.
自由扩散
B.
协助扩散
C.
主动运输
D.
胞吞
9.
下图表示有氧呼吸的过程，下列有关过程①、②共同点的叙述，正确的是( )
葡萄糖丙酮酸CO2＋H2O＋能量
A.
产物均相同
B.
都产生O2
C.
反应物相同
D.
都释放能量
10.
光合作用和呼吸作用的原理在生产、生活中具有广泛的应用。下列相关叙述错误的是( )
A.
利用酵母菌酿酒时先通气促进其繁殖，后密封产生酒精
B.
无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
C.
大棚栽培蔬菜，遇到阴雨天气时，可适当降低温度
D.
合理密植可以提高光能利用率，有利于提高作物产量
11.
有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在
( )
A.
间期
B.
中期
C.
后期
D.
末期
12.
下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，错误的是( )
A.
解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离
B.
用龙胆紫染液是为了将细胞核内的染色体染成紫色
C.
压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠
D.
制作装片的顺序是解离→染色→漂洗→制片
13.
下图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是( )
甲
乙
丙
A.
图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞
B.
图甲细胞中含有两对同源染色体
C.
图乙细胞中染色单体数为0
D.
图丙细胞的名称是初级卵母细胞
14.
下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是( )
A.
豌豆的遗传物质主要是DNA
B.
酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.
T2噬菌体的遗传物质中含有硫元素
D.
HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
15.
两只杂合子白羊，接连生下3只白色小羊，若它们再生第4只羊，其毛色( )
A.
一定是白色的
B.
一定是黑色的
C.
是白色的可能性大
D.
是黑色的可能性大
16.
甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对等位基因(A和a、B和b)共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示，下列叙述错误的是( )
A.
甜豌豆的花色遗传说明某些生物性状是由两对或多对等位基因共同控制的
B.
AaBb的紫花甜豌豆的自交后代中紫花和白花甜豌豆的数量比为9：7
C.
AaBb的紫花甜豌豆的测交后代中紫花和白花甜豌豆的数量比为3∶1
D.
甜豌豆控制花色基因的遗传符合基因的自由组合定律
17.
某双链DNA分子共有含氮碱基1400个，其中一条单链上的(A＋T)/(C＋G)＝2∶5，则该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为( )
A.
100个
B.
200个
C.
350个
D.
400个
18.
把培养在含轻氮(14N)环境中的一个细菌，转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于复制一轮的时间后，细菌DNA组成分析表明( )
A.
3/4轻氮型、1/4中间型
B.
1/4轻氮型、3/4中间型
C.
1/2中间型、1/2重氮型
D.
1/2轻氮型、1/2中间型
19.
下图表示某真核生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述错误的是( )
A.
过程a、b、c分别表示复制、转录和翻译
B.
②③分别表示mRNA和核糖体
C.
⑤的种类改变，携带的氨基酸种类一定改变
D.
过程a、b主要发生在细胞核中
20.
右图为高等动物的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是( )
A.
该细胞可能发生了基因突变
B.
该细胞不可能位于卵巢中
C.
该细胞含有2个染色体组
D.
该细胞可能发生了交叉互换
21.
着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因( )
A.
是通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状
B.
是通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状
C.
是通过控制酶的合成，控制代谢过程从而控制生物的性状
D.
可以直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变
22.
下列变异中，属于染色体结构变异的是( )
A.
正常夫妇生育白化病儿子
B.
人类的镰刀型细胞贫血症
C.
人类的21三体综合征
D.
人类的猫叫综合征
23.
用右图表示几组概念之间的关系，其中错误的是( )
A.
1表示脂质，2～4分别表示脂肪、类脂、胆固醇
B.
1表示糖类，2～4分别表示单糖、二糖和多糖
C.
1表示人类遗传病，2～4分别表示单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病
D.
1表示生物进化的原材料，2～4分别表示基因突变、基因重组和染色体变异
24.
某兴趣小组在进行“调查人类的遗传病”课题研究时，错误的做法是( )
A.
通常要进行分组协作和结果汇总统计，调查群体要足够大
B.
调查内容最好选择发病率较高的单基因遗传病
C.
对遗传病患者的家族进行调查和统计，并计算遗传病的发病率
D.
对患者的家系进行分析和讨论，如显隐性的推断、预防等
25.
右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.
①②③依次为淋巴、血浆、组织液
B.
氧气可以存在于②中
C.
①与②④相比含有较多的蛋白质
D.
正常情况下，血红蛋白不会存在于①中
26.
右图为血糖调节模型，相关说法错误的是( )
A.
甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号
B.
胰岛素能促进肝糖原和肌糖原的合成
C.
血糖调节方式为神经—体液调节
D.
图中甲细胞为胰岛A细胞
27.
下列有关正常人体内环境稳态的叙述，正确的是( )
A.
无氧呼吸产生的乳酸释放到血浆中，血浆的pH值明显下降
B.
垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控
C.
在体温调节中肾上腺素和甲状腺激素之间存在拮抗作用
D.
大量流汗时，人体通过减少抗利尿激素的分泌调节水盐平衡
28.
下表中哪项不属于人体感染肝炎病毒时发生的免疫反应( )
项目
变化
A
吞噬细胞
活动加强
B
效应B细胞
迅速增殖产生大量记忆细胞
C
效应T细胞
与肝炎病毒入侵的肝细胞密切接触
D
相应抗体
与肝炎病毒发生特异性结合
29.
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作：
①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，每天在相同时间取样计数，连续7天
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③制片时，先用吸管滴加样液，再将盖玻片放在计数室上
④用滤纸吸去血球计数板边缘多余的培养液
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
其中正确的操作是( )
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①④⑤
30.
右图为某生态系统中部分生物之间的关系图，下列叙述，正确的是( )
A.
细菌占有第二、三、四、五营养级
B.
图中成分可构成一个草原生态系统
C.
昆虫属于初级消费者
D.
狐与细菌之间是捕食关系
31.
下列有关群落的结构和演替的说法，正确的是( )
A.
影响群落中动物垂直分层的主要因素是光照
B.
草地群落具有水平结构，但没有垂直结构
C.
沙丘上发生的群落演替属于次生演替
D.
条件适宜时弃耕农田可以演替为树林
32.
右图表示生物圈中碳元素的循环过程，A、B、C表示生态系统的不同成分，
下列有关叙述，正确的是( )
A.
③过程代表绿色植物的光合作用
B.
A、B分别代表消费者和生产者
C.
⑦是温室效应的主要原因
D.
碳以有机物的形式由B传到A
33.
右图为生态系统中能量流动过程的部分示意图，
①～⑥各代表一定的能量值，下列叙述错误的是( )
A.
能量沿食物链(网)单向流动
B.
①表示流入生态系统的总能量
C.
一般情况下，②为①的10%～20%
D.
从能量关系看②>③＋④
34.
下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是( )
A.
负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
B.
热带雨林的营养结构复杂，抵抗力稳定性强
C.
围湖造田扩大耕地降低了生态系统的稳定性
D.
“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性
35.
设计并制作生态缸，观察其稳定性，以下做法错误的是( )
A.
制作完成后要对生态缸进行密封处理
B.
生态缸中放置的生物必须具有较强的生活力，放置生物的数量要合适
C.
为了使生态缸有充足的能量供给
，应将生态缸放置在直射光下
D.
生态缸制作完毕后，应该贴上标签，在上面写上制作者的姓名与制作日期
二、
非选择题：本题包括5小题，共30分。
36.
(6分)观察下列生物结构模式图并回答问题。([ ]内填图中数字编号，横线上填文字)
图1
图2
图3
(1)
图1和图2所示生物在结构上的主要区别是________。
A.
有无细胞结构 B.
有无蛋白质 C.
有无遗传物质
(2)
细胞中不同结构的功能不同，图1中控制物质进出细胞的的结构是
[ ]________，
与唾液淀粉酶合成和分泌有关的细胞器有[ ]，属于生物膜系统的有[ ](写出两个即可)。
(3)
图3所示生理过程是__________，其结果是________________。
37.
(6分)图甲表示某绿色植物进行光合作用的示意图；图乙为外界因素对光合作用影响的关系图；下表为测得该植物的相关数据。请分析回答：
图甲
图乙
温度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收
CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放
CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
(1)
图甲中物质B为__________，若适当提高CO2浓度，短时间内其含量变化是________。
(2)
乙图中，如果X代表土壤中Mg2＋浓度，则X可通过影响________的合成进而影响光合速率。
(3)
经研究发现，该植物夜晚虽然能吸收CO2，却不能合成D，原因是________________________________________________________________________。
(4)
结合上表数据，若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是________。若每天对该植物进行10小时光照、14小时黑暗处理，温度均保持在30℃的条件下，则在这24小时内该植物________(“能”或“不能”)正常生长。
38.
(6分)果蝇的眼色有红眼和白眼，受一对等位基因B、b控制。两只红眼果蝇交配，F1表现型如右图所示。请分析回答：
(1)
果蝇眼色的遗传遵循基因的________定律。
(2)
下图为亲本红眼果蝇的染色体组成图，请在图中相应的染色体上，标注果蝇有关眼色的基因。
(3)
果蝇的一个染色体组的构成是____________(用上图中染色体标号填空)。
(4)
F1中红眼雌果蝇的基因型是__________，若F1代雌雄红眼果眼随机交配，后代红眼果蝇中雄性个体占________。
图1
图2
39.
(6分)图1为反射弧结构示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请据图回答：
(1)
图2的结构名称是________，其中②表示__________。
(2)
针刺A引起F收缩的现象叫________，该过程中产生痛觉的部位是________。
(3)
兴奋传导过程中，神经冲动在图2中①处的信号转换模式为________________。
(4)
将图1反射弧中取出一段进行下图所示实验，请分析回答：刺激a点(a点为两电极间的中点)，电流表I和II分别偏转________次。
40.
(6分)请分析回答下列有关生长素的问题：
(1)
某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。右图为实验示意图。
①α的范围为________(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°)。
②如果其中两组实验的α相同，则这两块琼脂块中的生长素浓度________(一定、不一定)相同。
③实验发现，一定浓度的生长素促进细胞纵向伸长生长的过程中，细胞壁将发生一定变化，其原因是由于________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
(2)
有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了这样的实验：将某种植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源物质。他发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的自变量是__________，因变量是________。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在________中，作为对照组。
A.
不含蔗糖的培养液
B.
含等量蔗糖但不含生长素的培养液
C.
含乙烯的培养液
D.
同时含乙烯和生长素的培养液
密封线
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