(共24张PPT)
瓜果飘香
百果丰收(油画)
现代
颜文梁
常见的瓜果(水果):
常见的瓜果(蔬菜):
这首谜语说出了西瓜的哪些特征?
瓜果都有哪些形状呢?
圆形
葫芦形
心形
船形
椭圆形
不规则圆形
还记得这些颜色的名称吗?
品红
橙
柠檬黄
绿
湖蓝
紫
jú
橘子
pú
táo
葡
萄
苹果
各式各样
南瓜
西红柿
椭圆形
菠萝
茄子
葫芦形
梨
心形
桃子
草莓
船形
香蕉
同学们已经欣赏这么多漂亮的瓜果,基本上知道它们的形与色,
下面我们来回忆一下平时吃到的瓜果是什么
味道?
画一幅自己喜爱的瓜果;
充分发挥想象,用学过的基本形和熟悉的色彩来表现;
要有大小变化和遮挡关系。
作业:
画一画
大胆想象,画出特色
再见!
穿绿衣裳,
肚里水
生的
多
个黑脸膛
西瓜
答案
相
生活中我们熟悉的圆形瓜果
西瓜
↓
e
画家的作品
19画
小朋友们的画
圖闔《瓜果飘香》教案
【教学目标】
1、情感目标:培养学生的生活情趣。
2、认知目标;认识瓜果的基本形状和颜色。
3、能力培养:初步了解观察行绘画的基本方法,能画出自己喜欢的水果并组合。
【教学重点】
认识水果的基本形状及色彩,通过对静物蔬果的绘画练习,了解水性颜料、笔和纸等材料的不同特性和表现方法。
【教学难点】
描绘静物如何注意它们的大小、前后、遮挡以及深浅关系。
【教学准备】
教师:常见水果实物、水果电子图片(相同水果不同形状、颜色)、范作、水粉笔、水粉颜料、勾线笔
学生:彩色笔、勾线笔。
【教学过程】
一、激趣导入。
1、今天老师从果园里带来了3个奇妙的‘水果宝箱’,每个宝箱里装了一种水果。小朋友们,你们想知道里面都装了哪些水果吗?
(出示3个“水果宝箱”,并分别装有桔子、葡萄、香蕉)
2、闻一闻、摸一摸、水果。
①分别请3位学生到“水果宝箱”中来闻一闻、摸一摸水果,并把它的形状画在黑板上。
②你们知道箱子里是什么水果吗?你是怎么知道的?
3、为什么喜欢吃水果呢?
小结:水果好吃,有营养,让我们长得漂漂亮亮的,个子长得高高的!
4、揭示课题:瓜果飘香
二、认识各种水果的形状、颜色。
1、水果的形状。
(1)不同的水果有不同的形状。
(2)同一种水果有不同的形状。
(3)切开的水果。
(板书:形状各异)
2、水果的颜色。
(1)不同的水果有不同的颜色。
(2)同一种水果的不同颜色。
(3)教师示范:画一个苹果并涂色。
(4)学生尝试作业、了解学情:画一个自己喜欢的水果并涂色。
(板书:多种颜色)
3、水果的组合。
(1)逐步呈现一幅范画的绘画步骤。
(2)赏析学生作业。
(板书:组合有趣)
三、自主表现。
作业要求:比比瓜果的形状和颜色有什么不同,画出自己喜欢的水果。
四、作业评价。
(1)自评。
(2)互评。
(3)师评。
五、拓展。
创意水果、水果拼盘图片。
六、总结。
水果真是太好了,水果王国里的每一个成员都很喜欢我们小朋友,只要我们经常接近它,品尝它,它们身体里的营养都会让我们变得更聪明更健康。
板书:
瓜果飘香
形状各异
多种颜色
组合有趣
《瓜果飘香》教学反思
运用游戏法进行的教学,使学生在新奇中学,
( http: / / www.21cnjy.com )在快乐中练,在活动过程中相互交流着对水果树经验与看法。这样的活动过程,自然融合了多个领域的学习内容,但孩子们并没有意识到自己在学习,他们只感到自己置身在愉快的生活中,这种整合是水乳交融自然天成的,这种教学不仅能活跃气氛,陶冶情操,更能提高美术教学的效果。