语文版（2016）七年级下册语文第五单元 单元复习检测

第
五
单
元
单元复习检测
（时间：90分钟
满分：120分）
一、基础积累（28分）
1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（
）（3分）
A.慭慭然（yìn）甚蕃（fān）噬己（shì）
B.跳踉（liáng）
案牍（dú）濯洗（dí）
C.鲜有闻（xiǎn）益狎（jiá）德馨（xīn）
D.亵玩（xiè）大骇（hài）远遁（dùn）
2.下列句子中有通假字的一项是（
）（3分）
A.技止此耳
B.苔痕上阶绿
C.蔽林间窥之
D.中通外直，不蔓不枝
3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项的是（
）（3分）
A．和煦的春风带来了盎然生机，学校社团的创新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓来，踊跃报名。
B.近年来，一些正值豆蔻年华的中学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
C.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。
D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。
4.下列句子中没有语病的一项是（
）（3分）
A.解放军战士奋战在抗洪救灾的第一线，他们的事迹感动了每一个中华儿女。
B.在阅读文学名著的过程中，明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C.我们要与自然和谐相处，保存好我们人类自己的家园——地球。
D.那蝉声在晨光朦胧之中，非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
5.下列加点词的解释不正确的一项是（
）（3分）
A.稍近益狎（生气）
B.计之（考虑）
C.蔽林间窥之（偷看）
D.牡丹之爱，宜乎众矣（当然）
6.下列句中词语没有词类活用现象的一项是（
）（3分）
A.稍出近之
B.终不敢搏
C.驴不胜怒，蹄之
D.无丝竹之乱耳
7.
下列语段排序正确的一项是（
）（3分）
①与国家馆相呼应的地区馆平卧其下，则引入江南园林的理念，以现代园林空间来软化主体建筑与城市周边的关系。
②整个设计一寓“天”，一寓“地”，体现出东方哲学对于“天地”关系的理解，以及对理想人居环境的憧憬。
③斗拱榫卯穿插的运用，保持了最为世人所理解的中国建筑元素，而层层出挑的主体造型更显示了现代工程技术的力度和气度。
④2010年上海世博会中国国家馆“东方之冠
”的设计方案，在传统的斗拱造型基础上进行了创造性的现代转译。
A．④③①②
B．③②④①
C．③①②④
D．④③②①
8.下列说法有误的一项是（
）（3分）
A.
《口技》选自林嗣环编写的《虞初新志》，文章以时间先后为序，记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺。
B.
《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》包含了《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。
C.
《陋室铭》为唐代诗人刘禹锡所作，文章融描写、抒情、议论于一炉，通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度表现了陋室主人高洁隐逸的情怀。
D.
《爱莲说》为北宋学者周敦颐的作品，是一篇议论性的散文。
9.按要求默写古诗文名句。（4分）
（1）前不见古人，后不见来者。
，
！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）
，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（3）《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，
”写出了游子的思乡之情，《次北固山下》中与此相似的句子是“
？
”。
（4）《饮酒》中写心与山融为一体，充满诗情画意的句子是
，
。
二、综合实践（9分）
10.
《黔之驴》以其深刻的寓意广为流传，不同的人从不同的角度读这篇寓言，就会有不同的发现。读一读下面的这则材料，结合《黔之驴》的相关内容，谈谈你的看法。（3分）
据不完全统计，目前入侵我国的外来物种已有500
多种，其中大面积发生严重危害的多达
100
余种。初步估计，松材线虫等十余种主要入侵中国农林业的有害物种每年造成的直接经济损失就达574亿元。而造成外来入侵物种逐年增加、危害性日益扩大的主要原因是很多单位和个人对外来物种可能导致的生态环境后果缺乏足够的认识，外来物种的引进存在一定程度的盲目性。
11.认真观看下面的漫画，结合所给材料，回答后面的问题。（4分）
央视报道，广东某学校今年小升初的题目：要求猜出五个成语，第一道题是20除以3，第二道题是1除以100或者叫作百分之一，第三道题9寸加1寸等于1尺，第四道题12345609，第五道题1、3、5、7、9，您能猜出来这到底对应的都是什么成语吗？20除以3，因为它的答案接近于6.6666，所以这道题的答案是陆续不断，或者是六六大顺都行，百分之一就是百里挑一，9寸加1寸等于一尺即是得寸进尺，12345609，七零八落，1、3、5、7、9无双数所以叫作举世无双……
（1）用简练的语言描述一下漫画所体现的内容。（2分）
（2）据《人民日报》报道，大象把蚂蚁踩到骨折，怎么办？面包和馒头打擂，谁会赢？你觉得杜甫忙不忙？这些都是今年各类考试中出现的“神题”。对于这样的试题，你怎么看？（2分）
12.九年级的学兄学姐们马上就要毕业了，他们的毕业典礼还缺少一个结束语，请你帮忙拟定一下。（2分）
三、阅读训练（42分）
（一）阅读下面的古诗，完成13~14题。（5分）
次北固山下
王
湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
13.诗的颔联描绘了怎样的意境？请用简洁的语言加以描述。（2分）
14.诗的颈联中蕴含了怎样的自然理趣？包含了诗人怎样的情感？请结合所写景物加以阐释。（3分）
（二）阅读下面的古诗，完成15题。（3分）
饮
酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
15.
“采菊东篱下，悠然见南山”一句，俗本皆作“望南山”。苏东坡说：
“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”请你结合自己的理解，说说“见”与“望”在表达效果上的不同。（3分）
（）三）阅读下面的文言文，完成16~18题。（7分）
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。
，
。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
“何陋之有？”
16.按原文在横线上填写语句。（1分）
17.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）孔子云：
“何陋之有？”
18.这篇短文表达了作者怎样的人生态度与思想情感？（2分）
（四）阅读下面的文言文，完成19~22题。（10分）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：
“技止此耳！”因跳踉大
口
阚
，断其喉，尽其肉，乃去。
19.下面句子中“以”的用法跟例句相同的一项是（
）（2分）
例：庞然大物也，以为神A.有好事者船载以入
B.以丛草为林
C.以为且噬已也
D.以一敌百
20.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
因跳踉大
口
阚
，断其喉，尽其肉，乃去。
21用文中句子写出老虎面对驴子的心理变化过程。（2分）
22.请分别从老虎和驴子的角度，写出这则寓言的寓意。（4分）
老虎：
驴子：
（六）对比阅读下面的两则文言文，完成
23~25题。（8分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】自荷钱
①
出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高一日，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏
②
成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之
既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥
③
；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖
④
也者，无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。
【注释】①荷钱：指初生的小荷叶。②菡萏：未开
的荷花。③异馥：异香。④芙渠：荷花。
23．解释下面句中加点词的意义。（2分）
（1）可爱者甚蕃
（2）陶后鲜有闻
（3）迨至菡萏成花
（4）不至白露为霜，而能事不已
24．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（2）此皆言其可目者也。
25.对于两个文段的理解分析不正确的一项是（
）（2分）
A.
【甲】文中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”与我们平时所说的“近朱者赤，近墨者黑”阐释的道理是相反的。
B.
【甲】文写菊花和牡丹都是为了衬托莲的形象，使其美好的形象和高洁的品格更加突出。其中菊是为了正面衬托莲的形象，牡丹是从反面衬托莲的君子形象。
C.
【乙】文中“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”一句总结了芙蕖的好处。
D.
【甲】文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。【乙】文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”
“可闻”
“可吃”
“可用”，有实用价值。
四、写作（50分）
26.阅读下面的材料，按要求作文。
一个人走进饭店要了酒菜，吃罢摸摸口袋发现忘了带钱，便对店老板说：
“店家，今日忘了带钱，改日送来。”店老板连声说：
“不碍事，不碍事。”并恭敬地把他送出门。
这个过程被一个无赖看到了，他也进饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说：
“店家，今日忘了带钱，改日送来。”谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。
无赖不服，说：
“为什么刚才那人可以赊账，我就不行？”
店家说：
“人家吃菜，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地斟，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢？筷子往胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定所、食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”
一席话说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
举止是一个人思想感情和文化修养的外在体现。一个品德端正、富有涵养的人，举止必然优雅，一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
请以“举止”为话题写一篇文章。
要求：①自拟标题；②文体自选（诗歌、戏剧除
外）；③不少于600字。
参考答案
1.D（A.
“蕃”应读“fán”；B.
“濯”应读“zhuó”；C.
“狎”应读“xiá”。）
2.A（“止”通“只”，仅仅。）
3.
B（“豆蔻年华”是指“少女十三四岁的时候”。）
4.A（B项缺主语；
C项用词不当，“保存”应改为“保护”；D项语义重复，应删去“非常”或“分外”。）
5.A（“狎”，态度亲近而不庄重。）
6.B（A.
“近”为“形容词作动词，靠近”；C.
“蹄”为“名词活用为动词，用蹄子踢”；D.
“乱”为“形容词的使动用法，使……扰乱”。）
7.
A
8.A（《虞初新志》的编者应为张潮。）
9.
（1）念天地之悠悠
独怆然而涕下
（2）报君黄金台上意
（3）断肠人在天涯
乡书何处达
归雁洛阳边
（4）采菊东篱下
悠然见南山
10.示例：（1）“好事者”是一个盲目的引进者，他仅凭“黔无驴”这一点就“船载以入”，全不顾驴来黔地之后有无用途，也不了解驴的长处和短处，其后果只能是引进失败，还殃及驴的性命。材料中盲目引进外来物种的做法，同《黔之驴》中的“好事者”如出一辙，但愿我们能以“好事者”为戒，多一些理性思考，少一点冲动盲目。
11.
（1）对于试卷中的“神题”，有人骂“耍小聪明”
“这是什么题？要让人疯了”；但也有人感觉兴趣盎然，很有意思。
（2）改变死板的考试内容是件好事情，但创新决不是为了难倒人、更不是搞无厘头。那种不考逻辑、不考科学的考题，那种舍本逐末甚至本末倒置的“创新”，不仅无助于正常的选拔，还会戕害学生的思维能力。
12.放飞心中的理想，畅想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握无悔的明天。
“长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”，当送别的歌声响起，我们即将要分别，奔向各自崭新的世界。当歌声逝去，前程始于足下，让我们潇洒地挥挥手，期待明天瑰丽的相逢。
13.春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。
14.诗的颈联运用了拟人化的手法，重在写景，但景中蕴含了一种自然的理趣：新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧事物，同时又表达了诗人对未来的期望和乐观、积极向上的思想感情。
15.一“望”一“见”，大相径庭。
“望”是有意识地看，“见”则无意相逢，后者才见出“悠然”
（不期而遇）的神韵。
16.谈笑有鸿儒
往来无白丁
17.
（1）没有奏乐的声音扰乱耳朵，没有成堆的官府公文劳累身心。
（2）孔子说：
“有什么简陋的呢？”
18.表达了作者保持高尚节操、安于清贫的人生态度和不愿与权贵同流合污的思想感情。
19.B（例句与B句中的“以”均可以解释为“把”。）
20.老虎于是跳跃起来，大声吼叫着，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开。
21.以为神
—
—莫相知
—
—以为且噬己也
—
—觉无异能者
—
—终不敢搏
—
—技止此耳
22.老虎：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。
驴子：不要依赖他人或外力，必须自身努力，增强自身实力。
23
（1）多
（2）少
（3）及，等到
（4）停止
24.
（1）我唯独喜欢莲花从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚。（2）这些都是说它适于观赏的方面。
25.A（这两句话阐释的道理并不矛盾，只是侧重点有所不同而已。第一句话重在强调在污浊的环境中要像莲那样保持个人修养，做到洁身自好；第二句话重在强调环境对一个人的影响，提醒我们交友时要慎重，要有所选择，交益友不交损友。）
【参考译文】自从荷叶出水那一天，便把水波点缀得一片碧绿；等到它的茎和叶长出，则又一天一天地高起来，一天比一天好看。有风时就作出飘动摇摆的神态，没风时也呈现出轻盈柔美的风姿。因此，我们在花未开的时候，便先享受了无穷的闲情逸致与情趣。等到花苞
开花，姿态娇嫩得简直要滴水，（花儿）便相继开放了，从夏天一直开到秋天，这对于花来说是它的本性，对于人来说就是应当得到的享受了。等到花朵凋谢，也可以告诉主人说，没有对不住您的地方；于是又在花蒂下生出莲蓬，蓬中结了果实，一枝枝独自挺立，还像未开的花一样，和翠绿的叶子一起挺然屹立（在水面上），不到白露时节下霜的时候，它所擅长的本领不会（呈献）完毕。以上都是说它适于观赏的方面。
适宜鼻子（的地方），则是有荷叶的清香和荷花特异的香气；（以它来）避暑，暑气就因它而减退；（以它来）纳凉，凉气就因它而产生。
至于它可口的地方，就是莲籽与藕都可以放入盘中，一齐摆上餐桌，使人满口香味芬芳。
只有霜打的枯萎的叶子，七零八落很不好看，好像成了被遗弃的废物；但是把它摘下贮藏起来，又可以在明年用来裹东西。
这样看来，芙蕖这种东西，没有一时一刻不适于观赏，没有哪部分哪一点不供家常日用。
26.作文示例：
弯腰，不只在捡拾
◎袁皓文（山东省寿光市现代中学）
也许因为今天下雨吧，公交车失去了昔日的活力，街上也静悄悄的。
随着“嗤
—
—”的刹车声，公交车稳稳地停在了站牌前，车门“啪”地打开，我随即上车，在靠车门的空位处坐下。
车上稀稀落落地坐着几个人。两个老人坐在一起低声聊天；还有一个年轻男子，翘着二郎腿，微闭着双眼，塞着耳麦听音乐，跟着音乐的节奏翘起的右腿快速
地晃动着。
走了几站路，车上的人渐渐多了。这时上来一个年迈的妇人，岁月无情地在她的脸上刻上了沧桑的痕迹，她用略带嘶哑的声音喊着：
“卖报啦，好看的报。”车上的人似乎没听到她的声音，继续保持着自己固有的表情，或看手机，或听音乐，或侧头看着窗外的风景。
虽然我平时不爱看报，但看到她有些吃力的动作，不由自主地从口袋里掏出了五角钱。她微笑着接过钱放进包里，又从精心折叠好的报纸中抽出一份递到我的手中，眼里充满了感激。
“喂！给我一份！”喧闹的车厢里传来一句刺耳的话语，夹杂着无礼与不屑，冲击着人的耳膜。我扭头一看，正是那个翘二郎腿的男子。听到他的喊声，卖报妇人疾走到他身边，微微弯下腰，面带微笑：
“先生，您看报纸？”
那年轻男子瞥了她一眼，不耐烦地说道：
“烦死了，刚才不是说了吗？给我一份！”卖报妇人似乎有点不知所措，不过还是恭恭敬敬地递上了一份报纸。二郎腿男子掏出一元硬币，卖报妇人正要去接，他却故意将手一推，硬币“当
—
—”的一声滚了出去。
在那个瞬间，像是有一个控制声音的按钮骤然按下，整个车厢一下子安静了下来，十几双眼睛齐刷刷地射向了买报和卖报的两个人，等待着卖报妇人做出捍卫尊严的应有“反击”。然而，结果出乎所有人的意料。只见卖报妇人微微弯下腰，缓缓捡起那枚硬币，轻轻往身
上蹭了蹭，放进包里，又顺手拿出一枚五角硬币，双手递到男子手中，微笑着说：
“先生，您拿好！”
看着眼前的一幕，我的心仿佛被什么东西重重地击了一下。
“卖报啦，好看的报。”卖报妇人的声音继续在车厢里响起，我的心却不能再回到最初的平静。回头看那男子，耳麦不知何时已经摘了下来，原本翘起的二郎腿也回归了常态，透过报纸上方露出的半张脸，我分明感
到了他的尴尬与不安。
生活的细节随处可见，小小的举动胜过千言。卖报妇人的微微一弯腰，捡拾起的又岂止是一枚硬币！