数学五年级下浙教版1.4 公因数（1）课件(11张)

(共11张PPT)
把一张长12厘米、宽8厘米的纸分成同样大小的正方形。正方形的边长是多少厘米？（边长为整厘米）
12÷12＝1（cm）
8÷8＝1（cm）
分成边长是2cm的正方形。
单位：cm
12÷6＝2（cm）
分成边长是4cm的正方形。
单位：cm
12÷3＝4（cm）
12的因数有：1、2、3、4、6、12。
8的因数有：1、2、4、8。
几个数共有的因数叫公因数。
12与8的公因数有1、2、4，
其中4是最大的公因数。
原数 因数 公因数
7与11 7
11
4与9 4
9
5与8 5
8
2.在每组数中，先写出各数的因数，再写出公因数。
1
7
1
11
1
1
2
4
1
3
9
1
1
5
1
2
4
8
1
这几组数的公因数有什么特点？
公因数只有1的两个自然数叫做互素数。
3.把下面的分数化成分子与分母是互素数的分数。
4
4
2
3
3
3
3
5
分子、分母是互素数的分数叫做简分数。
1.写出下列各数的公因数与最大公因数。
6和8
15和18
16和24
公因数：
1，2
最大公因数：
2，
公因数：
1，3
最大公因数：
3，
公因数：
1，2，4，8
最大公因数：
8，
2.下面哪些是简分数？
把不是简分数的化成简分数。
3.分别写出9与15的因数、公因数。
9的因数
15的因数
9与15的公因数
9与15的最大公因数是（ ）。
1、9
1、3
1、5、15
3