课件11张PPT。2.14 简单的分数应用问题
[1]浙教版5下第2单元你能提出哪些数学问题？问题1：总营业额是7200元，其中福娃的营业额占
福娃的营业额是多少元？应该把哪个量看作单位“1”？7200元7200的 是多少？7200×＝1600（元）答：福娃的营业额是1600元。问题2：会标的营业额是1600元，占总营业额的
总营业额是多少元？试一试：画一画线段图。1600元→ 16001 → ？ 你能想到哪些计算方法？？元问题2：会标的营业额是1600元，占总营业额的
总营业额是多少元？方法一：
解：设总营业额是x元。1600元？元（两边同时乘 ）答：总营业额是7200元。问题2：会标的营业额是1600元，占总营业额的
总营业额是多少元？如何用算术方法解答？1600元？元1600÷ ＝答：总营业额是7200元。7200（元）1．指出句中表示单位“1”的量，再列出数量关系式。
如：上半年完成了全年计划的 。
全年计划是单位“1”的量。
关系式：全年计划× ＝上半年完成数（1）一列火车已经行驶了全程的 。全程是单位“1”的量。全程× ＝已经行驶的路程1．指出句中表示单位“1”的量，再列出数量关系式。（2）一袋面粉用去了 。整袋面粉是单位“1”的量。整袋面粉× ＝已经用去的面粉（3）黄瓜质量是运来蔬菜总质量的 。运来蔬菜总质量是单位“1”的量。运来蔬菜总质量× ＝黄瓜的质量2.修500米长的路，已经修了 。已经修了多少米？答：已经修了400米。3.菜市场运来黄瓜90千克，占运来蔬菜总量的 。
一共运来蔬菜多少千克？答：一共运来蔬菜256千克。课件12张PPT。2.14 简单的分数应用问题
[2]浙教版5下第2单元1、
（1）水果店有苹果96千克，橘子是苹果的 。
橘子有多少千克？比较一下，两题的条件和问题有何异同点？两题中表示单位“1”的量是什么？第1题中哪些条件是已知的？（2）水果店有橘子56千克，橘子是苹果的 。
苹果有多少千克？第2题呢？第1题中哪些条件是未知的？第2题呢？苹果的质量是单位“1”。答：橘子有56千克。（1）水果店有苹果96千克，橘子是苹果的 。
橘子有多少千克？（2）水果店有橘子56千克，橘子是苹果的 。
苹果有多少千克？答：苹果有96千克。2.学校图书室有科技书650册，科技书是故事书的
。故事书有多少册？单位“1”是什么？科技书多还是故事书多？把故事书的册数平均分为7份，科技书的册数占这样的5份。如何绘制线段图？对应的数量关系式是什么？故事书的册数× ＝科技书的册数650解：设故事书有x册。答：故事书有910册。2.学校图书室有科技书650册，科技书是故事书的
。故事书有多少册？解：设故事书有x册。答：故事书有910册。如何验证答案是否正确？科技书的册数是不是故事书册数的 。650÷910＝ ＝还有其他方法吗？1.看线段图列式计算。答：桃子有600千克。2.指出下面句子中表示单位“1”的数量，再列出数量关系式。
（1）篮球的个数是排球的 。
（2）客车的速度是货车的 。排球价格是单位“1”的量。货车的速度是单位“1”的量。2.指出下面句子中表示单位“1”的数量，再列出数量关系式。
（3）上衣价格的 是裤子的价格。上衣的价格是单位“1”的量。3.玩具厂实际投资72万元，相当于计划投资的
计划投资多少万元？答：计划投资80万元。4.食品店运来豆油1600千克，相当于花生油的
运来花生油多少千克？答：运来花生油2000千克。
