小学一年级数学《图形的认识》单元测试
一、
按要求涂一涂。
二、把有关系的两个图形连起来。
三、仔细数,认真填。
(
)个长方形
(
)个正方形
(
)个三角形
(
)个圆
(
)个平行四边形
四、我来选一选。
(
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
)
是长方形,
是正方形,
是平行四边形
是圆,
是三角形。
五、右面的图形是长方体的哪个面?连一连。
左面
上面
后面
六、猜一猜,下面的图形折成正方体后,数字的对面是谁?
6的对面是(
);
4的对面是(
)。
七、拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面的括号里画“√”。
(1)
(
)
(
)
(
)
(
)
(2)
(
)
(
)
(
)
(
)
仔细数一数,填一填。
(1)右图是由(
)个小三角形拼成的。
(2)右图有(
)个三角形。
(3)右图共有(
)个正方形。
九、填一填。
1.一个正方形可以折成2个完全一样的(
)或(
)。
2.两个正方形可以拼成一个(
)。
3.七巧板有7种颜色,由(
)种图形组成,其中有5块(
),(
)块正方形,(
)块平行四边形。
4.
拼成一个正方形最少需要(
)根小棒。拼成一个三角形最少需要(
)根小棒。拼成一个长方形最少需要(
)根小棒。
十、用哪个物体可以画出左边的图形,把它圈起来。
附参考答案
一、按要求涂色。略
二、连线。上1—下3,上2—下4,上3—下2,上4—下1
三、数图形。2个长方形,3个正方形,4
个三角形,4个圆,2个平行四边形。
四、填空。⑧⑩是长方形,②⑥⑨是正方形,①③是平行四边形,④是圆,⑤⑦是三角形;
五、连线。左1—右2,左2—右3,左3—右1
六、6
的对面是5,4
的对面是2
七、(1)没有用到正方形。(2)没有用到长方形。
八、数图形。(1)4个,(2)3个,(3)5个
九、填空。1、长方形或三角形,2、长方形,3、3种,三角形,1,1;
4、4根,3根,4根
十、略