浙教版小学四年级数学下 1.7 素数与合数（1）课件

课件12张PPT。1.7 素数与合数
[1]浙教版4下第1单元1.用若干个小正方形拼成长方形的方法，研究3,4,5,6这几个数分别有哪些因数。3的因数：1,3。4的因数：1,2,4。1.用若干个小正方形拼成长方形的方法，研究3,4,5,6这几个数分别有哪些因数。5的因数：1, 56的因数：1,2,3,6 填写1至20各数的全部因数，再根据因数的个数，把自然数分类。11，21，31，2，41，51，2，3，61，71，2，4，81，3，91，2，5，101，111，2，3，4，6，12 填写1至20各数的全部因数，再根据因数的个数，把自然数分类。12，3，5，7，114，6，8，9，10，12， 填写1至20各数的全部因数，再根据因数的个数，把自然数分类。 一个数如果除了1和它本身，还有别的因数，这样的数叫做合数。1的因数只有1，1既不是素数，也不是合数。12，3，5，7，114，6，8，9，10，12， 一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做素数（也叫质数）。12，3，5，7，114，6，8，9，10，12，判断下列各数中哪些是素数，哪些是合数。17 22 29 35 37 87 93 96素数：17，29，37。合数：22，35，87，93，96。1.写出下面各数的因数。1,3,5,151,191,3,7,211,2,4,7,14,281,2,4,8,16,321,371,411,3,5,9,15,452.探索。（1）先划去1，再一次划去2,3,5,7的倍数
（2,3,5,7除外）。（2）没有划去的数都是素数吗？是3.在 里填既是素数，又是奇数的数。 24＝ ＋ 8＝ ＋ 10＝ ＋ 12＝ ＋ 22＝ ＋ 16＝ ＋11 133 5 3 75 75 175 11今天你收获了什么？