人教2016版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件 （共27张PPT）

课件27张PPT。契丹族与党项族第7课 辽、西夏与北宋的并立自主学习辽、北宋与西夏建立简表1.契丹族契丹族：
国号：
建立者：
时间：
定都：契丹武士游牧在北方的民族，9世纪后期已有农耕等生产活动辽（有时称契丹）耶律阿保机（辽太祖）10世纪初上京（今内蒙古巴林左旗）治国措施：
阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强
契丹文字2.党项族党项族：
国号：
建立者：
时间：
定都：元昊生活在我国西北地区，原属羌族的一支大夏，史称西夏元昊11世纪前期兴庆府（今宁夏银川）治国措施：
1、元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律
2、鼓励垦荒，发展农牧经济
3、创制西夏文字西夏文字归纳总结辽、北宋与西夏建立简表辽河 10世纪 耶律 上京 契丹
上游 初期 阿保机黄河 960年 赵匡胤 开封 汉族
流域 （10世纪中期） （汴京）甘肃 11世纪 元昊 兴庆 党项
陕西 前期辽太宗时占领燕云十六州,辽宋冲突加剧幽云十六州有多重要？你能根据地图指出吗？小小军事家宋辽十六州所辖土地囊括了当时中国东北与北部地区最重要的险关要塞与天然屏障。这一地区的丧失，使长城及其要塞完全失去作用，致使华北大平原全部裸露在北方游牧民族的铁蹄之下。宋辽地形图宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节
宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策宋真宗时，辽军大举攻宋，打到黄河岸边的澶州城下
威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军澶州辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，史称“澶渊之盟”澶渊之盟具体内容即为岁币澶渊之盟之后很长时间，辽宋之间保持着和平局面 与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏辙《栾城集》 宋与辽议和后，边境榷场贸易迅速发展，北宋的稻米、茶叶、丝织品、瓷器、漆器。辽的马、牛、羊、骆驼，西夏的毡毯、药材等，都在这里交易。宋夏冲突元昊称帝后多次率军进攻北宋，宋朝节节败退，损失惨重，但西夏立国时间短，人力、物力有限，也遭受很大损失
宋夏议和后来，西夏与北宋进行和谈，订立宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币
宋夏议和促进了双方边界地区的生产和贸易发展，宋夏边界贸易兴旺。总结提高北宋西夏辽探史明理 1. 北宋与辽、西夏之间的战争性质就交战双方来说有何不同？北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭
内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫
掠和扩大势力为目的而发动战争，是非正义
的；北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和
南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。探史明理 2. 北宋与辽、西夏之间的战争给双方带来什么影响？加重了双方百姓的负担；
使人民蒙受了屠杀和焚掠等空前的战
争灾难；
造成国库空虚，严重影响互市贸易和
经济文化交流；
激化了民族矛盾和社会阶级矛盾。探史明理 3. 北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因是什么？双方都不具备彻底战胜对方的实力；
战争耗费了大量的人力财力，破坏了双
方的正常贸易，严重影响人民日常生活；
人民反对战争；
北宋统治者软弱无能。探史明理4. 怎样评价北宋与辽、西夏之间的议和？议和是双方实力均衡的产物；
加重了北宋人民负担；
使南北贯通，互市不绝，有利于经济
贸易往来；
促进了民族融合。
课后习题1.下面这道连线题搭配正确的是（ ）
①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族
④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
2.“澶渊之盟”的盟约双方是（　　）
A.北宋与辽　 B.南宋与辽　
C.北宋与西夏 　 D.北宋与金BA课后习题3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（ ）
A.西夏皇帝向北宋称臣
B.北宋定期给西夏岁币
C.西夏、北宋双方商业互不往来
D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺C