小学二年级语文（下）《数水果》同步练习 含答案

小学二年级语文（下）《数水果》同步练习
一、看拼音，写词语。
pú
tǎo
hóng
zǎo
zìsè
shān
zhā
xiāng
jiāo
2、写出带有下列偏旁的字。
艹：
木：
三、连线。
shí
liǔ
yē
zi
xiāng
jiāo
shān
zhā
yāng
táo
椰子
香蕉
石榴
樱桃
山楂
四、照样子，合一合，成新字，再组词。
利—木—（梨）（梨子）
市—木—（
）（
）
此—糸—（
）（
）
口—合—（
）（
）
波—艹—（
）（
）
登—木—（
）（
）
五、比一比，组词语。
波（
）
婴（
）
市（
）
由（
）
登（
）
菠（
）
樱（
）
柿（
）
柚（
）
橙（
）
六、把句子补充完整。
1、我喜欢吃
，因为
2、我们家乡产
，
，
，
。（水果名、形状、颜色、味
道）
七、照样子，把下面各组中不同类的词语用“\”划去。
1、柿子
石榴
水果
苹果
。
2、庐山
黄山
泰山
高山。
3、文具
钢笔
铅笔
毛笔。
4、电灯
空调
电器
洗衣机
八、填一填。
我家在很多水果，其中我喜欢吃的是
，因为
。
九、连线。
红
葡萄
黄
樱桃
紫
香蕉
十、阅读。
农夫的财宝
从前，有个勤（qín）劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。
农夫有三个儿子，可都很懒（lǎn），从来肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？
农夫越来越老。这年，他得了重病，知道自己快不行了。临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”
农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是什么财宝也没有发现。
这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里乐开了花。
小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。”
1、写反义词。
勤劳—（
）
茂盛—（
）
2、根据文章理解正确的一项是（
）
①园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。
②园中没有财宝，农夫是为了让儿子动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。
3、读了短文，你想说些什么？
附参考答案
一、看拼音，写词语。葡萄，红枣，紫色，山楂，香蕉。
二、按要求写字。草，蕉，菜，茶，花，
松，树，森，楂，樱，桃，梨，榴，
三、连线。上1—下3，上2—下1，上3—下2，上4—下5，上5—下4
四、组字组词。柿（柿子），紫（紫色），哈（哈密瓜），菠（菠萝），橙（橙子）
五、组词。波浪，菠萝，婴儿，樱桃，城市，柿子，理由，柚子，登高，橙子。
六、把句子补充完整。略
七、划去不同类的词。1、水果，2、高山，3、文具，4、电器
八、略
九、连线。左1—右2，左2—右3，左3—右1
十、阅读。
1、懒惰，稀疏
2、②
3、略