第2章 探索生命 第1节 生物学是探索生命的科学 达标检测（解析版）

训练·达标检测
【双基巩固】
1.下列各项活动中不属于科学活动的是(　　)
A.用放大镜观察植物的花
B.有关部门对某水域的水生生物进行调查
C.编写武侠小说
D.上网查阅达尔文的资料
2.曾有报道称地震造成云南省彝良县、昭阳区和大关县3县24个乡镇，74.4万人受灾，80人死亡(彝良县79人，昭阳区1人)，731人受伤。这些数据主要是通过哪项科学活动获得的(　　)
A.观察
B.查阅资料
C.相互交流
D.调查
3.在生物学发展史上，使生物学研究进入分子生物学阶段的研究成果是(　　)
A.血液循环理论的发展
B.DNA双螺旋结构的发现
C.生物进化理论的建立
D.生物分类学的形成
4.达尔文在研究生物进化的过程中，没有采用的研究方法是(　　)
A.考察　　　B.调查　　　C.分类　　　D.实验
5.生物学研究中较早运用实验方法的科学家是(　　)
A.达尔文
B.拉马克
C.哈维
D.林奈
6.生物分类学的奠基者是哪位生物学家(　　)
A.克里克
B.拉马克
C.哈维
D.林奈
7.下列哪项不是“人类基因组计划”的实施能实现的(　　)
A.破译人体细胞内全部DNA的遗传信息
B.探究人类生、老、病、死、思维、记忆等的原因
C.彻底治疗人类的一切疾病
D.揭示生命的奥秘
8.下列哪种职业与生物学有关系(　　)
A.司机
B.建筑师
C.幼儿教师
D.药剂师
9.阅读短文回答问题：
以前，由于没有一个统一的命名法则，各国学者都按自己的一套工作方法命名植物，致使植物学研究困难重重。后来有位生物学家依照雄蕊和雌蕊的类型、大小、数量及相互排列等特征，将植物分为24纲、116目、1
000多个属和10
000多个种。首创了纲、目、属、种的分类概念。他采用双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词，后者为种名，要求用形容词。他成为植物分类学的奠基人。
(1)材料中提到的生物学家是　　　　，他是　　　　(国家)的科学家。
(2)他的突出贡献是创立了　　　　　　　　　　，被后人尊称为　　　　。
(3)按照生物分类方法，人的分类地位是　　纲　　目。
【能力提升】
1.为了解温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在不同温度的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要进行的科学活动是(　　)
A.观察
B.实验
C.测量
D.调查
2.人类基因组计划建立的基础是(　　)
A.DNA分子双螺旋结构的发现
B.达尔文的生物进化观点
C.林奈对生物的描述与分类
D.基因治疗方法
3.下列哪一项是生物学要研究的对象(　　)
A.三峡大坝截流选择在枯水期
B.“神舟”九号飞船进行太空试验
C.利用细菌生产、制造动物胰岛素
D.纳米材料用于衣服制作
4.下列有关生物学与人类关系叙述不正确的是(　　)
A.人体卫生保健离不开生物学
B.人类的衣、食、住、行离不开生物学
C.“生物武器”是利用了生物学的知识
D.粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学
5.(拓展探究)阅读资料，回答问题：
法布尔是著名的昆虫学家。有一次他发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇，法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地看着蚂蚁们的行动。法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。
(1)法布尔研究蚂蚁搬运死苍蝇是否是一项科学活动 　　　　　。主要采用了_________的形式。除此之外你还知道哪些科学活动的形式 _______________
_________________________________________________________________。
(2)法布尔捕捉小虫，从影响小虫生活的生态因素看，法布尔是影响这些小虫生活的　　　　　　　　因素。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选C。本题考查科学活动的内容。科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等；编写武侠小说，靠的是想象和创造，不是科学活动。
2.【解析】选D。本题结合时事考查科学活动。科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等；对受灾后的损失数据，是在调查的基础上获得的。
3.【解析】选B。本题考查生物学的发展史。美国科学家沃森和英国科学家克里克等人研究生物的遗传物质DNA，发现了DNA分子的双螺旋结构，使生物学的研究进入到分子生物学阶段。
4.【解析】选D。本题考查达尔文的研究方法。解答本题的关键是正确了解达尔文运用的研究方法。达尔文运用了考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物间存在着亲缘关系。没有采用实验的方法。
5.【解析】选C。本题考查生物学家的研究方法。林奈分类学的创立和达尔文的进化论的建立，主要运用的是观察描述的方法。哈维是在生物学研究中较早运用实验方法的科学家，通过实验法最终发现了血液循环。
6.【解析】选D。本题考查生物学家的贡献。克里克和沃森共同发现了DNA的双螺旋结构。拉马克首次提出了“生物学”这个科学名词。哈维通过实验法发现了血液循环。林奈创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”，为生物分类学奠定了基础。
7.【解析】选C。本题考查人类基因组计划的意义。人类基因组计划就是进一步破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息，进而揭示生命的奥秘，探究人类生、老、病、死、思维、记忆等的原因，找到治疗各种疾病的更好方法。但并不能彻底治疗人类的一切疾病。
8.【解析】选D。本题考查生物学在生活中的应用。药剂师按照医生的指示为病人配药。这个职业要熟悉各种药物的药理知识，与生物学有密切的联系。
9.【解析】本题考查对材料的分析能力。解答本题的关键是从材料中获取信息。通过阅读材料可以发现此生物学家创立了生物双名制命名法，由此判断此人是瑞典的林奈。他的突出贡献是创立了统一的生物命名法，被尊称为“分类学之父”。分类学家们设立了不同的生物分类等级，每种生物都有自己的分类地位，人属于哺乳纲、灵长目。
答案：(1)林奈　瑞典
(2)统一的生物命名法　分类学之父
(3)哺乳　灵长
【能力提升】
1.【解析】选B。本题考查科学活动的形式。把蟋蟀放在不同温度的环境中，统计蟋蟀的鸣叫次数，这是控制一定条件进行的实验活动。
2.【解析】选A。本题考查人类基因组计划。人类基因组计划就是进一步破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息，进而揭示生命的奥秘。这项计划是建立在沃森和克里克发现的DNA分子双螺旋结构的基础上的。
3.【解析】选C。本题考查生物学研究的对象。生物学是自然科学中的一门基础科学，主要是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传变异、进化和生态。利用细菌生产、制造动物胰岛素，是在对细菌的结构和生理研究的基础上进行的，是生物学研究的对象。
4.【解析】选D。本题考查生物学与人类的关系。人类的卫生保健离不开人体结构和生理的知识；人类的衣、食、住、行、“生物武器”都与生物学有关。粮食短缺、环境污染问题的解决一方面与生物学有关，但也依靠社会其他方面的支持，不是完全依赖生物学就能解决的。
5.【解析】本题考查生物学家的科学活动。生物学家为研究生物而进行的活动都是科学活动，主要形式有观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。法布尔看到蚂蚁搬运死苍蝇，用放大镜进行长时间的观察。影响生物生活的生态因素有生物因素和非生物因素两种，法布尔捕捉小虫，影响它们的生活，是影响小虫生活的生物因素。
答案：(1)是　观察　调查、实验、查阅文献资料、相互交流等　(2)生物