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【双基巩固】
1.将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开,并在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部位是( )
A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子叶
2.下图是菜豆种子的结构示意图,下列哪一项能发育成幼苗( )
A.① B.③ C.④ D.⑤
3.我们吃的花生油,主要来自种子内的( )
A.胚芽
B.胚轴
C.子叶
D.胚乳
4.我们吃的大米主要来自水稻种子的( )
A.胚 B.子叶
C.胚乳
D.种皮
5.右图是菜豆幼苗示意图,有关叙述错误的是( )
A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的
B.[1]是由胚芽发育而来的
C.菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳
D.[3]是由胚根发育而来的
6.烘烤小麦种子后,将切下的胚放在白纸上挤压,此实验是验证小麦种子里含有( )
A.水分和无机盐
B.淀粉
C.蛋白质
D.脂肪
7.在肥沃的土壤中,种子萌发初期所需要的有机物( )
A.来自空气
B.来自土壤
C.来自种子
D.部分来自种子,部分来自土壤
8.下列关于玉米种子的叙述中,错误的是( )
A.玉米是单子叶植物,种子中只有一片子叶
B.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四部分组成
C.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚乳
D.俗称的一粒玉米种子实际上是一个果实
9.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )
10.下图为大豆种子和玉米种子的结构示意图,请分析回答:
(1)找出甲、乙两图中名称相同的结构,用标号和短线相连的形式表示出来(如C-1): 。
(2)大豆种子和玉米种子的主要结构是 。它分别是由甲图的________或乙图的 构成的(用图中的字母或数字代码回答)。
(3)玉米种子中贮存营养物质的结构主要是[ ] ,其中所贮存的营养成分主要是 ,这种成分的一个重要特性是 。
(4)大豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是___________________________
__________________________________________________________________。
11.下图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图,据图回答下列问题。
(1)图甲中1号种子不能萌发的原因是 __________________________
。图甲中3号种子不能萌发的原因是 。图乙中5号种子不能萌发的原因是 。
(2)图甲中2号种子能够萌发的原因是
。
(3)以上实验说明种子要萌发,除了自身条件之外,还要满足
等环境条件。
(4)如果2号种子也没有萌发,请推测可能有哪些原因:
。
【能力提升】
1.菜豆种子的子叶数量是( )
A.1片 B.2片 C.3片 D.4片
2.在适宜的外界条件下,下列能萌发的是( )
A.健壮、颗粒饱满的黄豆种子
B.从市场买回的大米
C.去掉芯的莲子
D.只留下胚的花生种子
3.玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是( )
A.子叶 胚芽
B.子叶 胚根
C.胚乳 胚根
D.胚乳 胚芽
4.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是( )
A.乙先发芽
B.甲先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽
5.小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理:称取1千克水稻种子,用水浸泡24小时,再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾,每天把篮子放在阳光下,用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是( )
A.种子用水浸泡24小时,是为了让种子萌发有充足的水分
B.每天把篮子放在阳光下,是因为种子只有光照才能萌发
C.种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里,是为了让种子萌发有充足的空气
D.每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次,是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
6.某生物兴趣小组以大豆为实验材料,在18℃和25℃条件下,测定大豆种子萌发数。经连续统计,结果如图。根据结果可得出的结论是( )
A.种子萌发时需要阳光
B.极度寒冷时种子不能萌发
C.大豆种子比小麦种子容易萌发
D.与18℃相比,25℃时大豆种子更容易萌发
7.中新网报道,考古学家在西伯利亚科雷马河的永冻层中发现了一枚封冻3万年的种子,并用这枚种子种出了一棵水果树苗,这是到目前为止复活的最古老种子。关于种子在永冻层中未萌发的原因,解释错误的是( )
A.缺乏充足的氧气
B.缺乏适宜的温度
C.缺乏适量的水分
D.缺乏充足的光照
8.(拓展探究)分析实验方案,完成探究过程:
陈红同学做了探究影响南瓜种子萌发的环境条件的实验:在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的南瓜种子放在上面,在不同条件下进行培养(如下图)。数日后记录发芽情况如下表:
装置
A
B
C
实验结果
种子不萌发
种子萌发
种子不萌发
(1)该同学若只设置B、C装置进行实验,则探究的问题是 。
(2)若想探究“光照对南瓜种子萌发的影响”。请帮助该同学完成下面的探究实验。
①取甲和乙两个干净培养皿分别放上湿润的滤纸,再将相同数量的南瓜种子放在滤纸上面,将它们置于25℃的环境中。
②甲培养皿见光,乙培养皿 。
③数日后观察它们的发芽情况。
(3)若甲、乙都萌发,你得出的实验结论是
。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选A。本题考查玉米种子的结构。玉米是单子叶植物,种子的结构包括果皮和种皮、胚乳、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶),其中胚乳中含有丰富的营养物质——淀粉,而淀粉有遇碘变蓝的特性,所以玉米种子中被碘液染成蓝色的部位是胚乳。
2.【解析】选D。本题考查对种子结构和功能的理解与应用。菜豆种子包括种皮和胚两大部分,其中⑤胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成,即图中的①②③④,它是新植物的幼体,将来发育成幼苗;胚芽发育成幼苗的茎和叶,胚根发育成幼苗的根,胚轴发育成幼苗根和茎的连接部分,子叶为胚的发育提供营养。
3.【解析】选C。本题考查种子的结构和功能。花生是双子叶植物的种子,营养物质贮存在子叶中。
4.【解析】选C。本题考查种子的结构和功能。大米为单子叶植物的种子,营养物质贮存在胚乳中。
5.【解析】选C。本题考查种子萌发成幼苗过程中胚的各部分变化。种子萌发过程中,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成茎和根的连接部分。图中[1]为茎和叶,[2]为茎和根的连接部分,[3]为根。[1]结构由胚芽发育而来,[2]由胚轴发育而来,[3]由胚根发育而来。菜豆种子萌发初期所需营养物质来自子叶。
6.【解析】选D。本题考查种子的成分。种子里含有无机物和有机物,无机物包括水分和无机盐,有机物包括淀粉、蛋白质和脂肪。在白纸上挤压小麦种子的胚时,白纸上出现油迹,说明种子内含有脂肪。
7.【解析】选C。本题考查种子萌发时的自身条件。种子萌发期间,由于尚未长出茎和叶,不能进行光合作用,因此此时维持生命活动所需要的有机物来自种子自身的贮存,有的种子将营养物质贮存在子叶中,如大豆,有的种子将营养物质贮存在胚乳中,如玉米。
【规律方法】种子萌发条件的三种考查角度
(1)考查萌发的内部条件:主要分析胚是否是活的、完整的。
(2)考查种子萌发的外界条件:主要分析外界条件中水分、空气是否充足,温度是否适宜。
(3)考查种子的休眠:在种子完整和外界条件适宜的条件下,种子不能萌发,主要考虑种子是否不处于休眠期。种子只有在以上所有条件都具备的情况下才能萌发,缺少任何一个条件都不行。
8.【解析】选B。本题考查玉米种子的结构。玉米种子内只有一片子叶,因此玉米是单子叶植物;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分;玉米种子的营养物质贮存在胚乳中,营养物质主要是淀粉,淀粉遇碘变蓝;玉米的果皮和种皮愈合在一起,不易分开,因此,俗称的一粒玉米种子实际上是一个果实。
9.【解析】选C。本题考查种子萌发的自身条件。种子萌发需要适宜的环境条件,更要有活的、完整的、不处于休眠期的胚,内外条件缺一不可。A、B、D选项都是种子的胚乳受损,胚并没有受损,能萌发;C选项胚受到损伤,不能萌发。
10.【解析】本题结合图示考查大豆种子和玉米种子的结构,重点考查学生的识图分析能力。解答本题的关键是正确分析图示,认识种子的结构,并对大豆种子和玉米种子结构的异同正确把握。大豆种子和玉米种子都由种皮和胚组成,胚是种子的主要结构。图中D与2是胚芽,A与3是胚轴,B与4是胚根,E与6是子叶,这四部分构成种子结构中的胚。玉米种子中贮藏营养物质的结构是胚乳,里面含有大量淀粉,能遇碘变蓝。大豆种子和玉米种子在子叶的片数、营养物质的贮存部位、有无胚乳等方面存在区别。
答案:(1)D—2、A—3、B—4、E—6
(2)胚 A、B、D、E 2、3、4、6
(3)[5]胚乳 淀粉 遇碘变蓝
(4)大豆种子,子叶两片,无胚乳,营养物质贮存在子叶里;玉米种子,子叶一片,有胚乳,营养物质贮存在胚乳里
11.【解析】本题考查对种子萌发所需要条件的理解和应用。由图可知,1号和4号种子缺少适量的水分,5号种子缺少适宜的温度,3号和6号种子缺少充足的空气,它们都不能萌发;2号种子同时满足了种子萌发所需要的适量的水分、充足的空气和适宜的温度等环境条件,能够萌发;种子的萌发除了需要环境条件外,还需要自身条件,必须具备完整的、活的胚,不处于休眠期。
答案:(1)缺少水 缺少空气 温度太低
(2)有适宜的环境条件
(3)适量的水分、充足的空气和适宜的温度
(4)种子的胚结构不完整或已死亡或种子正处于休眠期
【能力提升】
1.【解析】选B。本题考查对单子叶植物和双子叶植物的概念的理解。菜豆属于双子叶植物,子叶两片,贮存着大量营养物质。
2.【解析】选A。本题考查种子萌发的自身条件。种子萌发的自身条件为种子是完整的而且是活的以及有足够的供胚发育的营养物质。从市场买回的大米、去掉芯的莲子和只留下胚的花生种子都不能萌发。
3.【解析】选C。本题考查种子的结构及各部分的功能。玉米种子由种皮、胚、胚乳三部分组成。种皮主要起保护作用;胚乳起贮存营养物质的作用,在玉米种子萌发过程中,提供营养物质;胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,胚根将来发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成根与茎之间的连接部分,子叶起吸收转运营养物质的作用。在种子萌发初期,胚根生长最快,最先突破种皮向地生长,并发育成根。
4.【解析】选C。种子的萌发既受环境条件温度、水分和空气的影响,又受自身条件(胚是活的,结构完整,度过休眠期)的影响,种子萌发不需要无机盐,因此与土壤的肥沃程度无关;甲、乙两组种子都满足了种子的萌发条件,因此,都能萌发。
【误区警示】土壤的肥沃程度不会影响种子的萌发
本题的易错点是容易受“植物的生长需要无机盐”的影响。肥沃的土地比贫瘠的土地含的无机盐多,生长在肥沃土地中的植物比生长在贫瘠土地中的植物长势好。因此会错误地认为播种在肥沃土地中的种子萌发得快。
种子萌发需要的营养物质来自于种子内部贮存的营养物质,适量的水分、充足的空气、适宜的温度是影响种子萌发的必要的外界因素。外界土壤中无机盐的多少对种子的萌发没有影响,在相同且适宜的外界条件下,同时播种在肥沃土地和贫瘠土地中的种子同时萌发。
5.【解析】选B。本题考查种子的萌发需要外界条件的应用。用水浸泡的目的是为了给种子萌发提供充足的水分,选项A正确;把篮子放在光下的目的是为了给种子的萌发提供适宜的温度。因此选项B错误;种子的萌发需要空气,用带小孔的塑料篮子就是为了满足种子萌发时对空气的需要,选项C正确;种子萌发时需要适宜的温度和水分,每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次就是为了满足种子萌发时有适宜的温度和水分,选项D正确。
6.【解析】选D。本题考查识图判断能力。分析图示可知,25℃时,种子萌发数比18℃时种子萌发数多,说明大豆种子在25℃的环境中更容易萌发。
7.【解析】选D。本题考查种子的萌发需要的外界条件。种子的萌发需要具备适量的水分、充足的空气和适宜的温度等环境条件。种子在永冻层中,隔绝了与空气的接触,缺乏适宜的温度及适量的水分,因而不能萌发。
【拓展归纳】种子萌发的条件
1.自身条件:
(1)完整的、活的胚:种子的胚是新植物的幼体,将来发育成一株新的植物体,只有完整的、活的胚,才能发育成新的植物体。
(2)种子不在休眠期:很多植物的种子都有休眠现象,处于休眠期的种子,即使在适宜的条件下,也不会萌发。
2.环境条件:
(1)适量的水分:种子只有吸收了足够的水分以后,才能进行各项正常的生命活动。
种子内贮存的有机养料只有在细胞吸水后,各种酶才能开始活动,把贮存的养料进行分解,成为溶解状态向胚运送,供胚利用。
(2)适宜的温度:种子萌发时,种子内的一系列物质变化,都是在各种酶的催化作用下进行的。而酶的催化作用需要有适宜的温度才能进行。
(3)充足的空气:种子萌发时,胚细胞将一部分养料氧化分解,以获得维持生命活动的能量,同时还将一部分养料变成新细胞的组成物质。所有这些活动都需要能量,而能量只能通过呼吸作用产生。
8.【解析】本题考查对探究实验的设计及实验评价的理解。探究实验要求设计对照实验,控制单一变量。
(1)分析B、C装置中实验的变量是温度,因此该同学探究的问题是温度对种子萌发的影响。
(2)若想探究“光照对南瓜种子萌发的影响”,应该控制的实验变量是光照,除了该条件不同外,其他条件都应该相同,而且满足种子萌发需要的外界条件。选择两个干净的培养皿,分别放上湿润的滤纸,再将相同数量的南瓜种子放在滤纸上面,将它们置于25℃的环境中,一组放在光下,一组放在黑暗处。
(3)若甲、乙都萌发则证明光照对南瓜种子萌发没有影响。种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气,和光照无关。
答案:(1)温度对种子萌发的影响
(2)不见光
(3)种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,和光照无关