第6章 绿色开花植物的生活史 第3节 生殖器官的生长 达标检测（解析版）
文档属性
| 名称 | 第6章 绿色开花植物的生活史 第3节 生殖器官的生长 达标检测（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 300.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-03-17 20:01:30 | ||
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文档简介
达标检测
【双基巩固】
1.一朵花中，在花开放之前保护内部结构、在花开放之后靠美丽的颜色招引昆虫传粉的结构是( )
A.花冠 B.花萼 C.花柱 D.花蕊
2.下图是桃花结构示意图，与果实和种子形成有直接关系的结构是( )
A.①和② B.①和④ C.①和⑤ D.③和⑤
3.下列关于黄瓜的两种类型花的描述正确的是( )
A.甲为雄花 B.甲为雌花 C.乙为雌花 D.乙为两性花
4.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是( )
A.开花和受精
B.自花传粉和异花传粉
C.传粉和受精
D.开花和传粉
5.将下面三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是( )
A.a和c B.a C.b D.c
6.果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助( )
A.开花 B.传粉 C.子房发育 D.花粉成熟
7.受精作用完成以后，下列哪一项能发育成果实( )
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.雌蕊
8.西瓜子和葵花子分别是由下列哪种结构发育成的( )
A.受精卵、胚珠
B.子房、子房
C.胚珠、子房
D.胚珠、子房壁
9.杏的果皮是由下列哪个结构发育而成的( )
A.子房壁 B.胚珠 C.花萼 D.花瓣
10.一朵豆角花里有3个胚珠，若3个胚珠都能发育成种子，至少需要多少个花粉( )
A.1个 B.3个 C.6个 D.12个
11.下图是花的结构示意图，据图回答下列问题：
(1)该图所示的花为 性花，原因是
。
(2)花粉是在[ ]
中产生的，花粉落在柱头上之后，在黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达
，花粉管中的
进入胚珠和
结合成
。
(3)受精完成后，[ ]
将发育成种子，[ ]
将发育成果实，
将发育成果皮，
将发育成种皮。胚是由
发育成的。
12.右图表示花的一枚雌蕊发育到某一阶段的模式图，请据图回答：
(1)1是
，由雄蕊的花药产生。
(2)2是
，传粉受精后将发育成果皮。
(3)6是卵细胞，受精后发育成种子的
。
(4)3内有
，是花粉管中的雄性生殖细胞。
(5)如果这枚雌蕊在整个生命过程中都没有遇到1，则这枚雌蕊将
。
【能力提升】
1.下图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是( )
A.⑤能发育成种子
B.花粉落在①上的过程叫传粉
C.②能产生花粉，花粉中含有卵细胞
D.⑥能发育成可以食用的桃肉
2.一朵桃花的什么结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子( )
A.花萼 B.花丝 C.雌蕊 D.雄蕊
3.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所作的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来( )
A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞
B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊
C.西瓜的食用部分由子房壁发育而来
D.桃花的子房内只有一个胚珠
4.每个西瓜里有许多种子，是因为( )
A.卵细胞与许多精子受精
B.胚珠里有许多卵细胞
C.子房里有许多胚珠
D.雌蕊里有许多子房
5.一株甲品种的梨树，开花后去掉雄蕊，授以乙品种梨树的花粉，所结果实的口味应是( )
A.甲、乙两品种兼有
B.仍是甲品种的口味
C.是乙品种的口味
D.无法确定
6.我们食用的西红柿是由下列哪一项发育成的( )
A.子房 B.胚珠 C.受精卵 D.雌蕊
7.下图是绿色开花植物受精过程示意图，请据图回答问题。
(1)受精完成以后，胚珠里面的
发育成胚。
(2)果实的果皮是由[ ]
发育而成的。
8.(拓展探究)下图是南瓜的发育过程示意图，请据图分析作答：
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
。
(2)图中的[4]是由[2]中的
发育来的，图中的[6]是由[4]中的
发育来的。
(3)植物体要结出果实和种子是不是一定要授以同种植物的花粉呢 请你设计一个实验来探究这一问题。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选A。本题考查花冠的结构和功能。花冠由花瓣组成，在花开放之前保护内部结构，在花开放之后，有的花靠花瓣美丽的颜色招引昆虫传粉。
2.【解析】选C。本题考查花的结构。图中①为雄蕊，②为花瓣，③为花托，
④为花柄，⑤为雌蕊。花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。
3.【解析】选B。本题考查花的类型。黄瓜花是单性花，一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。甲能结出黄瓜，说明甲为雌花，则乙为雄花。
4.【解析】选C。本题考查传粉和受精。传粉和受精是种子形成的前提，没有传粉和受精，就不能形成受精卵，就不能形成种子和果实。
5.【解析】选B。本题考查花的结构和果实、种子的形成。花的主要结构包括雄蕊和雌蕊两部分，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。花开放后经过传粉和受精后才能结出果实形成种子。题干中对花进行了套袋处理，套袋后一朵花能完成传粉和受精过程需要有雄蕊和雌蕊两部分，满足此条件的只有a花，故选B。
6.【解析】选B。本题考查传粉的方式。柑橘是依靠昆虫来传粉的，在果园放养蜜蜂后，蜜蜂能帮助传粉，有更多的柑橘花得到花粉受精，从而使柑橘挂果率明显提高。
7.【解析】选A。本题考查雌蕊的结构及果实的形成过程。雌蕊包括柱头、花柱和子房，经过传粉、受精等过程后，雌蕊子房内的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。
8.【解析】选C。本题考查受精后子房的发育。西瓜子属于种子，由胚珠发育而来；葵花子属于果实，由子房发育而来。
【拓展延伸】甜美的桃子由子房的哪些部分发育而来
桃子最外面的一层皮称为外果皮，由子房壁的外层发育而来；桃子果肉部分称为中果皮，由子房壁的中层发育而来；桃核的硬壳称为内果皮，由子房壁的内层发育而来；桃核的硬壳之内是种子，也叫桃仁，由胚珠发育而来，切勿把桃核当种子。桃仁表面的一层很薄的皮为种皮，由珠被发育而来，种皮之内为胚，由受精卵发育而来。
9.【解析】选A。本题考查果实和种子的形成。受精结束后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
10.【解析】选B。本题考查传粉和受精。一个花粉内含有两个精子，受精时分别和胚珠内的卵细胞和极核细胞融合，分别形成受精卵和受精极核，也就是说，一个胚珠需要一个花粉。那么，3个胚珠就需要3个花粉。
11.【解析】本题考查花的结构和传粉受精。
(1)从图片可以看出，该花既有雄蕊，又有雌蕊。
(2)花粉是由花药产生的，花粉受到柱头黏液的刺激可萌发长出花粉管，释放出精子，与胚珠内的卵细胞融合形成受精卵。
(3)受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
答案：(1)两 既有雄蕊又有雌蕊
(2)[②]花药 胚珠 精子 卵细胞 受精卵
(3)[⑦]胚珠 [⑥]子房 子房壁 珠被 受精卵
12.【解析】本题是对花的结构、传粉、受精及果实和种子形成过程的综合考查。主要从以下几点分析：(1)图中的序号1为花粉，2为子房壁，3为花粉管，4为柱头，5为极核，6为卵细胞。(2)3内的两枚精子分别与卵细胞和极核相融合形成受精卵和受精极核，并分别发育成种子的胚和胚乳。(3)若雌蕊没有受精，过一段时间后，雌蕊会萎谢。
答案：(1)花粉
(2)子房壁
(3)胚
(4)精子
(5)萎谢
【能力提升】
1.【解析】选C。本题考查花的结构和功能。图中①是柱头；②是花药，能产生花粉，花粉能产生精子；③是花丝；④是花柱；⑤是胚珠，内有卵细胞；⑥是子房壁。传粉和受精后，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，桃的果肉就是中果皮。
2.【解析】选C。本题考查花的主要结构。花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊可以提供花粉，传粉和受精后，雌蕊的子房将发育成果实，桃子是果实。因此，一朵桃花的雌蕊被虫吃掉后就结不出桃子。
3.【解析】选A。本题主要考查花的结构和果实与种子的形成。花是植物的生殖器官。花丝和花药组成雄蕊，柱头、花柱和子房组成了雌蕊。雌蕊的子房里有胚珠，胚珠里有卵细胞。雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上，花粉萌发形成的花粉管内就会产生精子。精子和卵细胞结合完成受精后才会形成果实和种子，其中，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。
4.【解析】选C。本题考查种子的形成。种子是由胚珠发育成的，子房里的胚珠多，发育成的种子可能就多。
5.【解析】选B。本题考查果皮的形成。果实的口味与果皮细胞的细胞液有关。果皮是由子房壁发育成的，子房壁来自甲品种。
6.【解析】选A。本题考查果实的形成。西红柿是果实，果实是由子房发育成的。胚珠发育为种子，受精卵发育为胚，雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分。
7.【解析】本题考查植物开花传粉与发育的相关知识。
(1)绿色开花植物传粉完成后，胚珠发育成种子，其中里面的受精卵发育成胚。
(2)子房发育成果实，[④]子房壁发育成果皮。
答案：(1)受精卵
(2)[④]子房壁
8.【解析】本题是对传粉概念及果实、种子形成的综合考查。主要从以下几点分析：(1)植物要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个过程。(2)受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。(3)图中4为种子，6为植物体，它是由种子的胚发育而来的。(4)植物的传粉必须是同种植物的花粉，因为自然界不同物种间存在生殖隔离，不同种植物的花粉落在雌蕊的柱头上，不能完成受精，不受精就不能形成种子。
答案：(1)(异花)传粉
(2)胚珠 胚
(3)①选取长势基本相同的玉米若干，将这些玉米平均分成甲、乙两组；②快开花时，将所有的雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米的雌花花穗包起来；③分别采集玉米花粉和油菜花粉。将玉米花粉撒到甲组玉米的雌花花穗上，将油菜花粉撒到乙组玉米的雌花花穗上，观察现象。
【双基巩固】
1.一朵花中，在花开放之前保护内部结构、在花开放之后靠美丽的颜色招引昆虫传粉的结构是( )
A.花冠 B.花萼 C.花柱 D.花蕊
2.下图是桃花结构示意图，与果实和种子形成有直接关系的结构是( )
A.①和② B.①和④ C.①和⑤ D.③和⑤
3.下列关于黄瓜的两种类型花的描述正确的是( )
A.甲为雄花 B.甲为雌花 C.乙为雌花 D.乙为两性花
4.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是( )
A.开花和受精
B.自花传粉和异花传粉
C.传粉和受精
D.开花和传粉
5.将下面三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是( )
A.a和c B.a C.b D.c
6.果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助( )
A.开花 B.传粉 C.子房发育 D.花粉成熟
7.受精作用完成以后，下列哪一项能发育成果实( )
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.雌蕊
8.西瓜子和葵花子分别是由下列哪种结构发育成的( )
A.受精卵、胚珠
B.子房、子房
C.胚珠、子房
D.胚珠、子房壁
9.杏的果皮是由下列哪个结构发育而成的( )
A.子房壁 B.胚珠 C.花萼 D.花瓣
10.一朵豆角花里有3个胚珠，若3个胚珠都能发育成种子，至少需要多少个花粉( )
A.1个 B.3个 C.6个 D.12个
11.下图是花的结构示意图，据图回答下列问题：
(1)该图所示的花为 性花，原因是
。
(2)花粉是在[ ]
中产生的，花粉落在柱头上之后，在黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达
，花粉管中的
进入胚珠和
结合成
。
(3)受精完成后，[ ]
将发育成种子，[ ]
将发育成果实，
将发育成果皮，
将发育成种皮。胚是由
发育成的。
12.右图表示花的一枚雌蕊发育到某一阶段的模式图，请据图回答：
(1)1是
，由雄蕊的花药产生。
(2)2是
，传粉受精后将发育成果皮。
(3)6是卵细胞，受精后发育成种子的
。
(4)3内有
，是花粉管中的雄性生殖细胞。
(5)如果这枚雌蕊在整个生命过程中都没有遇到1，则这枚雌蕊将
。
【能力提升】
1.下图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是( )
A.⑤能发育成种子
B.花粉落在①上的过程叫传粉
C.②能产生花粉，花粉中含有卵细胞
D.⑥能发育成可以食用的桃肉
2.一朵桃花的什么结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子( )
A.花萼 B.花丝 C.雌蕊 D.雄蕊
3.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所作的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来( )
A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞
B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊
C.西瓜的食用部分由子房壁发育而来
D.桃花的子房内只有一个胚珠
4.每个西瓜里有许多种子，是因为( )
A.卵细胞与许多精子受精
B.胚珠里有许多卵细胞
C.子房里有许多胚珠
D.雌蕊里有许多子房
5.一株甲品种的梨树，开花后去掉雄蕊，授以乙品种梨树的花粉，所结果实的口味应是( )
A.甲、乙两品种兼有
B.仍是甲品种的口味
C.是乙品种的口味
D.无法确定
6.我们食用的西红柿是由下列哪一项发育成的( )
A.子房 B.胚珠 C.受精卵 D.雌蕊
7.下图是绿色开花植物受精过程示意图，请据图回答问题。
(1)受精完成以后，胚珠里面的
发育成胚。
(2)果实的果皮是由[ ]
发育而成的。
8.(拓展探究)下图是南瓜的发育过程示意图，请据图分析作答：
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
。
(2)图中的[4]是由[2]中的
发育来的，图中的[6]是由[4]中的
发育来的。
(3)植物体要结出果实和种子是不是一定要授以同种植物的花粉呢 请你设计一个实验来探究这一问题。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选A。本题考查花冠的结构和功能。花冠由花瓣组成，在花开放之前保护内部结构，在花开放之后，有的花靠花瓣美丽的颜色招引昆虫传粉。
2.【解析】选C。本题考查花的结构。图中①为雄蕊，②为花瓣，③为花托，
④为花柄，⑤为雌蕊。花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。
3.【解析】选B。本题考查花的类型。黄瓜花是单性花，一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。甲能结出黄瓜，说明甲为雌花，则乙为雄花。
4.【解析】选C。本题考查传粉和受精。传粉和受精是种子形成的前提，没有传粉和受精，就不能形成受精卵，就不能形成种子和果实。
5.【解析】选B。本题考查花的结构和果实、种子的形成。花的主要结构包括雄蕊和雌蕊两部分，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。花开放后经过传粉和受精后才能结出果实形成种子。题干中对花进行了套袋处理，套袋后一朵花能完成传粉和受精过程需要有雄蕊和雌蕊两部分，满足此条件的只有a花，故选B。
6.【解析】选B。本题考查传粉的方式。柑橘是依靠昆虫来传粉的，在果园放养蜜蜂后，蜜蜂能帮助传粉，有更多的柑橘花得到花粉受精，从而使柑橘挂果率明显提高。
7.【解析】选A。本题考查雌蕊的结构及果实的形成过程。雌蕊包括柱头、花柱和子房，经过传粉、受精等过程后，雌蕊子房内的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。
8.【解析】选C。本题考查受精后子房的发育。西瓜子属于种子，由胚珠发育而来；葵花子属于果实，由子房发育而来。
【拓展延伸】甜美的桃子由子房的哪些部分发育而来
桃子最外面的一层皮称为外果皮，由子房壁的外层发育而来；桃子果肉部分称为中果皮，由子房壁的中层发育而来；桃核的硬壳称为内果皮，由子房壁的内层发育而来；桃核的硬壳之内是种子，也叫桃仁，由胚珠发育而来，切勿把桃核当种子。桃仁表面的一层很薄的皮为种皮，由珠被发育而来，种皮之内为胚，由受精卵发育而来。
9.【解析】选A。本题考查果实和种子的形成。受精结束后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
10.【解析】选B。本题考查传粉和受精。一个花粉内含有两个精子，受精时分别和胚珠内的卵细胞和极核细胞融合，分别形成受精卵和受精极核，也就是说，一个胚珠需要一个花粉。那么，3个胚珠就需要3个花粉。
11.【解析】本题考查花的结构和传粉受精。
(1)从图片可以看出，该花既有雄蕊，又有雌蕊。
(2)花粉是由花药产生的，花粉受到柱头黏液的刺激可萌发长出花粉管，释放出精子，与胚珠内的卵细胞融合形成受精卵。
(3)受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
答案：(1)两 既有雄蕊又有雌蕊
(2)[②]花药 胚珠 精子 卵细胞 受精卵
(3)[⑦]胚珠 [⑥]子房 子房壁 珠被 受精卵
12.【解析】本题是对花的结构、传粉、受精及果实和种子形成过程的综合考查。主要从以下几点分析：(1)图中的序号1为花粉，2为子房壁，3为花粉管，4为柱头，5为极核，6为卵细胞。(2)3内的两枚精子分别与卵细胞和极核相融合形成受精卵和受精极核，并分别发育成种子的胚和胚乳。(3)若雌蕊没有受精，过一段时间后，雌蕊会萎谢。
答案：(1)花粉
(2)子房壁
(3)胚
(4)精子
(5)萎谢
【能力提升】
1.【解析】选C。本题考查花的结构和功能。图中①是柱头；②是花药，能产生花粉，花粉能产生精子；③是花丝；④是花柱；⑤是胚珠，内有卵细胞；⑥是子房壁。传粉和受精后，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，桃的果肉就是中果皮。
2.【解析】选C。本题考查花的主要结构。花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊可以提供花粉，传粉和受精后，雌蕊的子房将发育成果实，桃子是果实。因此，一朵桃花的雌蕊被虫吃掉后就结不出桃子。
3.【解析】选A。本题主要考查花的结构和果实与种子的形成。花是植物的生殖器官。花丝和花药组成雄蕊，柱头、花柱和子房组成了雌蕊。雌蕊的子房里有胚珠，胚珠里有卵细胞。雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上，花粉萌发形成的花粉管内就会产生精子。精子和卵细胞结合完成受精后才会形成果实和种子，其中，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。
4.【解析】选C。本题考查种子的形成。种子是由胚珠发育成的，子房里的胚珠多，发育成的种子可能就多。
5.【解析】选B。本题考查果皮的形成。果实的口味与果皮细胞的细胞液有关。果皮是由子房壁发育成的，子房壁来自甲品种。
6.【解析】选A。本题考查果实的形成。西红柿是果实，果实是由子房发育成的。胚珠发育为种子，受精卵发育为胚，雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分。
7.【解析】本题考查植物开花传粉与发育的相关知识。
(1)绿色开花植物传粉完成后，胚珠发育成种子，其中里面的受精卵发育成胚。
(2)子房发育成果实，[④]子房壁发育成果皮。
答案：(1)受精卵
(2)[④]子房壁
8.【解析】本题是对传粉概念及果实、种子形成的综合考查。主要从以下几点分析：(1)植物要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个过程。(2)受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。(3)图中4为种子，6为植物体，它是由种子的胚发育而来的。(4)植物的传粉必须是同种植物的花粉，因为自然界不同物种间存在生殖隔离，不同种植物的花粉落在雌蕊的柱头上，不能完成受精，不受精就不能形成种子。
答案：(1)(异花)传粉
(2)胚珠 胚
(3)①选取长势基本相同的玉米若干，将这些玉米平均分成甲、乙两组；②快开花时，将所有的雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米的雌花花穗包起来；③分别采集玉米花粉和油菜花粉。将玉米花粉撒到甲组玉米的雌花花穗上，将油菜花粉撒到乙组玉米的雌花花穗上，观察现象。