课件13张PPT。9.夜色一、写笔顺，再填空。
1.
2.
3.6色外再共_____笔，第二笔是_____，最后一笔是______。共____笔，第二笔是___，第五笔______。共____笔，第二笔是____，第五笔是_____。65丨一丶二、在正确读音后打 “√”。
chuānɡ（ ） luàn（ ）
chānɡ （ ） nuàn（ ）
piān（ ） ɡǎng（ ）
biān（ ） ɡǎn（ ）
窗乱偏敢√√√√三、看拼音写词语。
hónɡ sè mén wài kàn jiàn
bà bɑ wǎn shɑnɡ shuō xiào
wán xiào zài jiàn
红 色门 外看 见爸 爸晚 上说 笑玩 笑再 见四、 选字填空。
1．( )黑的夜晚，我也敢出去散步。
2．妈妈正( )洗衣服。
3．( )来花草像白天一样微笑。
4．公( )里的花儿真美呀！
5．( )旦晚会，他要表演节目。
6．大( )的身子( )堵墙。像再在原园元象五、用加点词造句。
1．天一黑我就不敢往外瞧。
_________________________________________
2．原来花草都像白天一样微笑。
_________________________________________..原来月亮是反射太阳的光芒。...我一放学就回家。一、胆小。
1．“我”为什么“天一黑就不敢往外瞧”？
因为“我”_____________________。
2．“心乱跳”的时候，“我”心里会想些什么呢？
______________________________________________
3. 你认为此时“我”是一个________的孩子。示例：外面会不会有野兽。胆小胆小二、勇敢。
1．从文中找出“胆小”的反义词：______。
2．“偏要”可以换成“_______”。
3．和爸爸一起出去散步，“我”发现了什么？
______________________________________________
4．小朋友在和爸爸散步时可能看到什么美景？根据生活经历写一写。
(1)
星星：__________________________________
(2) 月亮：___________________________________
5．是美丽的夜色让“我”从一个_____的孩子变成一个_____的孩子。勇敢胆小勇敢就要花草都像白天一样微笑在天空中一闪一闪的真美丽。像个圆盘一样挂在天空。一、延伸小阅读。
怕黑的亮亮
亮亮很怕黑，每天晚上睡觉时都要开着灯。临睡前，妈妈刚要关灯。“不要关灯，有鬼要抓我！”亮亮大喊。
妈妈希望亮亮不再怕黑，所以她想到一个好方法。
“亮亮，妈妈买了小星星给你呢！”妈妈说。
“小星星，在哪里？”亮亮兴奋地到处找。
“在你的房间里！”妈妈神秘地说。亮亮看到自己的房间到处贴满了小星星，可是却看不清楚。妈妈关掉灯，房间充满了荧光小星星，好美丽。
“好漂亮的星星啊！”亮亮觉得好新奇。
“看，房间里并没有鬼，只有闪闪发光的小星星。”妈妈说。
亮亮不再怕黑了，因为在黑暗中，他可以看到闪亮的星星。1．文中的主人公是______，他有一个缺点是______。
2．妈妈希望亮亮不再______，想到了一个好方法是__________________________________________。
3．亮亮不再_____，因为在黑暗中，他可以看到_____的星星。 在房间里贴满荧光小星星闪亮怕黑亮亮怕黑怕黑二、百字练笔。
写写自己怕黑的经历。重点写写当时自己是怎么做的。
_____________________________________________
_____________________________________________示例：晚上一个人上楼梯，楼梯间黑漆漆的，我只唱唱歌给自己壮胆，并且故意把脚步踩得啪啪响。课件26张PPT。夜晚悄悄来临，“我”躲在房间里不敢向窗外看。妈妈给“我”讲勇敢的故事也不能激励“我”。不过后来“我”不怕黑了，是什么原因让“我”不再胆小了呢？夜色9夜晚中的景色。第一步 读一读
我一共读了（ ）遍课文，现在，我能把课文读得正确、流利、有感情。（ ）（做到了画上 ）
第二步 标一标
我会标出课文每节的序号。我知道，这篇课文一共有（ ）节。
第三步 圈一圈
我能在课文中用“ ”圈出要求会认的字，用“ ”画出要求会写的字。
第四步 认一认
我能认读课文中要求会认的字：
dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng
luàn piān sàn yuán xiàng wēi敢往外散窗胆勇乱偏微原像第五步?画一画?
我能画出课文中写爸爸怎么让“我”不再怕黑的句子。第六步?问一问?
还不明白的问题，上课认真听讲或请教老师。
问题一：
问题二：1.认识“胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微”12 个生字，会写“色、外、看、爸、晚、笑、再” 7个字。（重点）
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点）
3.了解“我”的胆小怕黑及转变，知道要做一个勇敢的孩子。 （难点）窗（ ）外 乱（ ）跳 散（ ）步半包围结构：
上下结构：
左右结构：
独体结构：
左中右结构：
外、晚、胆、敢、往、乱、偏、散、像看、原色、爸、笑、勇、窗chuānɡluànsàn 再微dōu（都是）
dū（首都）jué（觉察）
jiào（睡觉）夜色：
胆子：
勇敢：
微笑：
睡觉：夜晚的景色。
胆量。
不怕危险和困难；有胆量。
不显著地、不出声地笑。
进入睡眠状态。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
“ 夜色” 中的“我”有怎样的变化？
串珠问题：
1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方？
2.爸爸晚上拉“我”出去散步，“我”有什么发现？
3.本文告诉我们一个什么道理？第一节(第1自然段) ：写“我”从前胆子很小，很怕黑。
第二节(第2自然段) ：爸爸晚上带“我”出去散步，“我”从此不再怕黑了。从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
“胆子很小很小”叠词的运用强调了“我”胆子小，写出了“我”怕黑的原因。“不敢往外瞧”具体写了“我”胆子小的程度。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳… …
“又”说明妈妈多次给“我”讲勇敢的故事；“可”表示转折，说明妈妈给“我”讲故事并没有消除“我”对黑夜的恐惧。“一看窗外心就乱跳”形象地表现了“我”害怕的心理。爸爸晚 上偏要拉我 去散步 ， 原来花草都像白 天一 样微笑。
在爸爸的鼓励下，“我”看到夜晚花草像白天一样微笑。“花草都像白天一样微笑”运用了拟人的修辞手法，说明夜晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。阅读方法解密：拟人概念：拟人，就是把物当成人来写，赋予物人的动作、 语言、思想和神态。
效果：使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
“我”再也不怕黑了，因为在夜晚也能看见美丽的景色。小鸟“睡觉”突出夜晚幽静的美。请同学们带着以下问题读课文。
“ 夜色” 中的“我”有怎样的变化？
“夜色”中的“我”由胆小变得勇敢。
1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方？
“我”以前非常胆小，天一黑就不敢往外瞧，尽管妈妈给“我”讲了很多勇敢的故事，“我”还是一看窗外心就乱跳。2.爸爸晚上拉“我”出去散步，“我”有什么发现？
爸爸晚上拉“ 我” 出去散步，“我”发现花草都像白天一样微笑。
3.本文告诉我们一个什么道理？
本文告诉我们要做一个勇敢的孩子。夜色从前现在天一黑就不敢往外瞧
一看窗外心就乱跳去散步 花草微笑
夜晚 看见小鸟睡觉怕黑不再变黑像白天一样美好课文写了“我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带“我”出去散步，“我”发现夜晚像白天一样美好，“我”不再怕黑了。课文教育我们要做一个勇敢的孩子。一、读一读，连一连。
gǎn wǎng dǎn chuāng yǒng
胆 敢 往 勇 窗二、看拼音，写词语。
hóng sè mén wài
kàn jiàn zài jiàn再 见红 色门 外看 见三、火眼金睛，辨字组词。
四、读一读，选一选。（填序号）
1.这只小猴子很______，它救过它妈妈的命。
2.老师______着给我们讲了很多故事。
3.小山羊比梅花鹿还______。晚上免费笑话吴国爸爸黄色①③②小弟和小猫
柯 岩
我家有个小弟弟，
聪明又淘(táo)气。
每天爬高又爬低，
满头满脸都是泥。
妈妈叫他来洗澡，
装没听见他就跑。 爸拿镜子把他照，
他闭上眼睛格格地笑。
姐姐抱来个小花猫，
拍拍爪子舔（tiǎn）舔毛。
两眼一眯：
“妙，妙，妙，
谁跟我玩?谁把我抱?”
弟弟伸出小黑手，
小猫连忙往后跳。
