《书痴》教案
教学目标
1．认识6个生字，会写4个生字，掌握1个多音字。
2．了解“如获至宝”“顾此失彼”等12个词语的意思，积累词语。
3．读懂漫画的意思，了解父子读书时的痴迷，培养学生的读书兴趣。
4．在欣赏漫画中感受幽默带来的愉快合乎轻松，激发学生的想象力。
教学重点
培养学生的读图能力和幽默感。
教学难点
在欣赏漫画中感受幽默带来的愉快合乎轻松，激发学生的想象力。
教学方法
情景教学法、联想法。
课前准备
教师：搜集资料，制作课件。
学生：依据学案预习课文。
课时安排
1课时
教学过程
一、导课
激兴趣，谈话导入。
（1）同学们，你们喜欢看书吗？那你们看书的时候是什么样子的呢？能用一个词或者一句话，说说吗？
（2）板书：书痴。请同学们读一下这个词。“痴”是什么意思？“书痴”是什么样的人呢？
（3）出示漫画：今天，我们就一起走进漫画《书痴》之中。
二、新课
（一）读漫画，体会幽默
1．请同学们打开书，看漫画，你认识漫画中人物吗？对了，这篇漫画选自卜劳恩的漫画集《父与子》。
2．介绍卜劳恩的资料：先请同学们根据以前学习的积累简单介绍一下，师进行补充。
卜劳恩是德国的大漫画家，他的作品从50
( http: / / www.21cnjy.com )年前问世到今天，一直是德国人民喜闻乐见的佳品，在德国家喻户晓。这些作品的吸引力实际上随着时间的推移而减退。卜劳恩的《父与子》能誉满天下，风靡半个多世纪的主要原因是，“父”与
“子”的形象实际上是画家自己与儿子的真实写照。
3．请同学们，静静的，看看在这对父子身上发生了怎样的故事呢？
4．把你看懂的内容在小组内或者同桌之间说一说。
5．推选出代表，给大家讲一讲，看谁讲得好！（1-2人，注意及时纠正出现的问题。）
6．你在生活中看见过这样的人吗？
7．你看过漫画了，也听同学讲了，哪个画面让
( http: / / www.21cnjy.com )你觉得最有意思？（可以有针对性的让学生发挥想象力，比如：第一幅图，就可以让学生想象一下，他们在说些什么？会怎样想？）
8．是啊！这对父子真是一对“书痴”啊！可是用这一个词语来形容他们，我觉得还不够，看看下面这些词语能不能来形容他们呢！（出示词语）
（二）学习生字，理解成语
1．出示成语，读音，认形。
如获至宝
顾此失彼
心满
( http: / / www.21cnjy.com )意足
乐此不疲
一见如故
如醉如痴
如愿以偿
身不由己
张冠李戴
情不自禁
全神贯注
踏破铁鞋
（1）自读，借助书下的注音读准字音。
（2）指名领读词语。
（3）任意读字。指导写字
（4）注意：“冠”在“张冠李戴”中读g
( http: / / www.21cnjy.com )uān，是帽子的意思。“禁”是多音字，在“情不自禁”中读jīn，表示控制；还有一个音读，jìn，禁止，表示不许的意思。
2．强调“偿、神”的书写，“贯”的最后一笔是“横”。
3．谁愿意把知道的成语意思给大家讲一讲？（学生不知道的由教师来讲。可以查成语词典。也可以根据自己的理解，用简练的语言概括出来。）
心满意足：内心感到非常满足。
如获至宝：得到最珍贵的宝物。形容对喜爱的东西非常喜爱珍视。
顾此失彼：顾了这个，顾不了那个。形容不能兼顾。
如痴如醉：形容因极度迷恋不能自制以至神情恍惚。
乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
一见如故：刚一见面就如同老朋友一样。形容性情投合。
如愿以偿：指愿望得以实现。
张冠李戴：姓张的帽子戴到了姓李的头上。形容弄错了对象。
身不由己：身体不能由自己支配。形容行动不能自主。
全神贯注：全副精神高度集中。
踏破铁鞋：比喻急需的东西费了很大的力气找不到，却在无意中找到了。
情不自禁：控制不住自己的感情。
4．把你认为合适的成语写在第一幅漫画下面，可以不止一个。试着把其他成语填上去。找同学说。
（三）拓展积累
1．出示《父与子》的漫画，欣赏并说一说读懂了什么？
2．请同学们读一读书上的名言，看看读懂了什么，把自己喜欢的一句名言抄写在练习本上。
三、练习
1．填写词语
如（
）至（
）
顾（
）失（
）
心（
）意（
）
（
）此（
）疲
（
）见（
）故
（
）醉（
）痴
2．辩字组词
痴（
）
偿（
）
神（
）
知（
）
尝（
）
伸（
）
3．读一读课后名言。
四、总结
今天我们认识了卜劳恩的漫画，在轻松愉快
( http: / / www.21cnjy.com )中结束了本课的学习，能把一个主题用幽默漫画的形式表现出来，也是一种很高的智慧，有这方面爱好的同学可以多了解一下。
五、作业
1．抄写课后的名言。
2．续画《书痴》。
六、板书
《书痴》
幽默、漫画
独辟蹊径开拓表达方式《书痴》学案
一、学习目标
1．认识6个生字，会写4个生字，掌握1个多音字。
2．了解“如获至宝”“顾此失彼”等12个词语的意思，积累词语。
3．读懂漫画的意思，了解父子读书时的痴迷，培养学生的读书兴趣。
4．在欣赏漫画中感受幽默带来的愉快合乎轻松，激发学生的想象力。
二、学习过程
（一）读图，理解图意
1．我会读词语
如获至宝
顾此失彼
心满意足
乐
( http: / / www.21cnjy.com )此不疲
一见如故
如醉如痴
如愿以偿
身不由己
张冠李戴
情不自禁
全神贯注
踏破铁鞋
2．借助字典理解此意
一见如故：
如愿以偿：
张冠李戴：
身不由己：
全神贯注：
踏破铁鞋：
情不自禁：
（二）练习编故事
1．交流卜劳恩的资料：
2．用春天、小草、小兔子编一个故事。
（三）当堂测验
1．照例子写词语
如醉如痴：（
）（
）（
）
表示精神集中的词语：（
）（
）（
）
带有数字的四字词语：（
）（
）（
）
带有动物名称的词语：（
）（
）（
）
2．编故事
用小河、鱼儿、钓鱼者编一个故事。(共19张PPT)
长春版小学语文三年级下册
书痴
第四单元
课题
——
新授
新授
·父子俩来的书店，父亲想给儿子买书。两人都非常喜欢一本书，拿在手里如获至宝，心想：这可真是
踏破铁鞋呀。
新授
父子俩终于如愿以偿地买到了他们喜欢的书。儿子就像碰到了一见如故的朋友，在回家的路上就情不自禁地看了起来。
新授
回到家里后，父子俩还是如醉如痴地看着这本书，以至于父亲把烟叶错当茶叶张冠李戴当放到了水壶里。
新授
儿子专心致志、不知疲倦地看着书，父亲对此也乐此不疲，倒水时竟然把水倒进了帽子里，真可谓是顾此失彼呀！
新授
儿子靠在浴盆边上全神贯注地看着书，父亲一边放洗澡水，一边身不由己地被书中的内容深深吸引着。
新授
儿子把书借给父亲看，父亲高兴得竟然穿着衣服坐到了浴盆里，心满意足地看了起来。
新授
如获至宝
顾此失彼
心满意足
乐此不疲
一见如故
如醉如痴
如愿以偿
身不由己
张冠李戴
情不自禁
全神贯注
踏破铁鞋
读成语
新授
我会认
痴
彼
冠
禁
贯
鞋
chī
bǐ
guān
jīn
guàn
xié
新授
我会写
痴
偿
神
贯
新授
读一读，写一写
痴迷
偿还
神奇
全神贯注
神气活现
新授
练习
1．填写词语
如（获）至（宝）顾（此）失（彼）心（满）意（足）
（乐）此（不）疲（一）见（如）故（如）醉（如）痴
2．辩字组词
痴（痴心）
偿（偿还）
神（神奇）
知（知音）
尝（尝试）
伸（伸手）
3．读一读课后名言。
总结
今天我们认识了卜劳恩的漫画，在轻松愉快中结束了本课的学习，能把一个主题用幽默漫画的形式表现出来，也是一种很高的智慧，有这方面爱好的同学可以多了解一下。
作业
1．抄写课后的名言。
2．续画《书痴》。
板书
《书痴》
幽默、漫画
独辟蹊径开拓表达方式《书痴》习题
一、基础题
1．读拼音写词语
chī
qíng
bǐ
àn
bǔ
cháng
chū
shén
rù
huà
quán
shén
guan
zhù
（
）（
）（
）（
）（
）
2．辩字组词
贯（
）
彼（
）
惯（
）
披（
）
3．多音字组词
jīn（
）
lè（
）
禁
乐
jìn（
）
yuè（
）
二、综合题
1．完善词语
踏（
）铁（
）
全（
）贯（
）
情（
）自（
）
张（
）李（
）
身（
）由（
）
如（
）以（
）
2．根据意思写词语
（1）内心感到非常满足。（
）
（2）得到最珍贵的宝物。形容对喜爱的东西非常喜爱珍视。（
）
（3）顾了这个，顾不了那个。形容不能兼顾。（
）
（4）形容因极度迷恋不能自制以至神情恍惚。（
）
（5）因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。（
）
三、提高题
（一）
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳
( http: / / www.21cnjy.com )，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度
( http: / / www.21cnjy.com )很高，表面温温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
1．用“
”画出第三自然段的中心句。
2．这几段话写了太阳的三个特点：
、
、
。
3．“其实”一词与第二自然段中的
一词意思相近。
4．第二自然段的说明方法，除了用
外，还用了
方法说明太阳很大。
（二）
雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来。它们
( http: / / www.21cnjy.com )呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着雨后美丽的景色。它们觉得山更清了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切显得更加迷人了。
忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了。两只蚂蚁被风吹了起来，正掉在树下的大水坑里。
第一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢往下沉。它想：“我不行了，我完了……”
第二只蚂蚁虽然心里也充满了
( http: / / www.21cnjy.com )恐惧，但是它想：“我怎么能这样死去呢 哪怕只有百分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力!如果不与困难抗争，就只有死路一条!”于是，它拼命地挣扎着，用尽全身的力气蹬着，划着，果然，又有了一线生机，真是绝处逢生!
第二天清晨，只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳。
1．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
2．我能联系上下文解释下面这个词语。
恐惧:
绝处逢生：
3．两只蚂蚁掉到水坑里，最后谁活下来了 为什么
4．读了短文后，你懂得了什么道理 请写下来。
参考答案
一、基础题
1．痴情
彼岸
补偿
出神入化
全神贯注
2．贯（全神贯注）
彼（彼此）
惯（习惯）
披（披着）
3．jīn（不禁）
lè（快乐）
禁
乐
jìn（禁止）
yuè（音乐）
二、综合题
1．踏（破）铁（鞋）
全（神）贯（注）
情（不）自（禁）
张（冠）李（戴）
身（不）由（己）
如（愿）以（偿）
2．（1）心满意足（2）如获至宝（3）顾此失彼（4）如醉如痴（5）乐此不疲
三、提高题
（一）1．太阳会发光，会发热，是个大火球。
2．这几段话写了太阳的三个特点：大
、发光、温度高。
3．“其实”一词与第二自然段中的实际
一词意思相近。
4．第二自然段的说明方法，除了用列数字外，还用了作比较方法说明太阳很大。
（二）1．两只蚂蚁。
2．恐惧:害怕。
绝处逢生：形容在最危险的时候找到一
( http: / / www.21cnjy.com )条生路。
3．第二只活下来了。因为它没有放弃，在努力寻
( http: / / www.21cnjy.com )找出路。
4．奇迹就在不远处等着你，无论多么困难都要坚持自己的梦想。
