新起点小学一年级英语教案 unit 10 my room
文档属性
| 名称 | 新起点小学一年级英语教案 unit 10 my room |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教（新起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-02-22 13:22:00 | ||
图片预览
文档简介
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Unit 10 My Room
教学目标
1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出10个有关房间的单词
够在本单元涉及的情景条件下使用本单元的交际用语
3能够用彩泥等材料捏出或制作出本单元有关的家具模型
4.能够理解并初步学习使用方位介词 behind. noxt to.复习in.on, under
5。能够通过观察,初步描述自己房间里的物品.表达出东西所在的位置
6能够初步学会布置一个整洁的家庭环境,有一个整体的审美体验
7.能够听字母H、、K、L音.并按指法在键盘上做出反应
55
课前准备
教学挂
2.教学投影片
3.教学录音磁带
4.单词卡片
5.家具的玩具模型(教师自备)。
6.彩泥(学生自备)。
7.学生用的家具单词卡片(学生自备)。
教学内容
A Look listen and chant
1.本部分提供一幅房间的图画,图右上方通过人物语言“ This is my room介绍这是我的
房间,从而引出10个有关房间的单词。房间里家具及物品的摆放位置都有特定的安排。
2.学生借助图画和录音学习10个有关房间的单词
3.本部分的学习重点是:10个有关房间的单词的音和图形。要求学生能将音和相应的图形
联系起来,并能用英文初步说出单词
本部分学习的难点是多音节单词的读法。如: computer, closet, telephone和 armchair。注
意:在 picture中,/k/在/的前面时,发不完全的爆破音
5.本部分的10个单词中, armchair是指我们常见的单人沙发,在欧美国家一般把这种沙发
称作 armchair而不
closet常指卧室里镶嵌在墙里的壁橱。 telephone也可以简
称为 phone。注意 table和desk在外形和用途上的区分。另外,“电脑桌”常译作:c
puter desk
B Let's make
学生在A部分训练的基础上用彩泥捏各种各样的家具及物品,以巩固A部分中所学习的
2.要求学生会用“ This is my room. In my room Ive got a…"来表达自己房间里的一些家具及物品
3.活动的语言参照 In my room I have…,学生可在活动中用不同的家具物品词对该句进行
替换操练
教学建议
1.本课A部分练习中要学习10个单词,而且多音节单词占大多数,因而困难较大。教师
可以把单词分组教授,让学生逐步掌握。比如:按东西体积的大小,可让学生先学
room,bed, table, armchair, closet,再学习: picture, computer,Tv,lamp. telephone。教师可
出示图片或一些实物让学生看,同时要求学生听录音。这就让学生首先从听觉和视觉上
对新内容有一个感性认识
2.在A部分练习中,教师可以设计听或说的游戏活动,帮助学生学习并巩固有关房间的单
词。如
(1)教师念单词,学生举出相应的图片(学生用单词卡片)。
(2)教师先让学生将10张有关房间的图片摆放在课桌上,然后听录音,最后根据录音指
出相应的图。听指若干遍后,教师可要求学生自己说出单词来
(3)教师让学生按听到的顺序,从左到右依次摆放图片。如:No.1 Is a computer;No.2is
able…然后,让学生互相检查摆放的顺序
(4)教师按顺序边说边出示图片(开始时,可出示3、4张,以后逐渐增多。)要求学生
记住图片的顺序。然后,教师向: What is No.3
(5)教师可利用教学挂图或书上的图,边巩固新词边复习句型“ Where is ”
3.教师教学单词时,可用玩具模型。教师边出示模型边问: What is this 学了几样家具及
物品后,可教学生用句子把新词连起来进行叙述。如: This is my room. In my room Ive
got a bed, a table, a closet and an armchair..如没有模型,也可把图片贴在黑板上,摆成房
间的样子。此活动也可以 pair work的形式进行。
4.教师请学生画自已家房间或未来房间的简图,然后鼓励学生介绍所画房间里的东西及部
分物品摆放的位置
5.教师在A部分巩固练习做完后,可让学生听录音学说歌谣
6.在进行B部分练习之前,教师先示范用彩泥捏个家具或物品。然后以 group work形式
让学生们合作,用彩泥捏家具及物品,之后摆放成房间模样(学生捏家具和物品时,教
师可以播放歌谣)。
在进行B部分练习时,教师可教学生用句子介绍自己的新房间。如: This is my room
n my room Ive got a bed, a table, a closet and an armchair
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Unit 10 My Room
教学目标
1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出10个有关房间的单词
够在本单元涉及的情景条件下使用本单元的交际用语
3能够用彩泥等材料捏出或制作出本单元有关的家具模型
4.能够理解并初步学习使用方位介词 behind. noxt to.复习in.on, under
5。能够通过观察,初步描述自己房间里的物品.表达出东西所在的位置
6能够初步学会布置一个整洁的家庭环境,有一个整体的审美体验
7.能够听字母H、、K、L音.并按指法在键盘上做出反应
55
课前准备
教学挂
2.教学投影片
3.教学录音磁带
4.单词卡片
5.家具的玩具模型(教师自备)。
6.彩泥(学生自备)。
7.学生用的家具单词卡片(学生自备)。
教学内容
A Look listen and chant
1.本部分提供一幅房间的图画,图右上方通过人物语言“ This is my room介绍这是我的
房间,从而引出10个有关房间的单词。房间里家具及物品的摆放位置都有特定的安排。
2.学生借助图画和录音学习10个有关房间的单词
3.本部分的学习重点是:10个有关房间的单词的音和图形。要求学生能将音和相应的图形
联系起来,并能用英文初步说出单词
本部分学习的难点是多音节单词的读法。如: computer, closet, telephone和 armchair。注
意:在 picture中,/k/在/的前面时,发不完全的爆破音
5.本部分的10个单词中, armchair是指我们常见的单人沙发,在欧美国家一般把这种沙发
称作 armchair而不
closet常指卧室里镶嵌在墙里的壁橱。 telephone也可以简
称为 phone。注意 table和desk在外形和用途上的区分。另外,“电脑桌”常译作:c
puter desk
B Let's make
学生在A部分训练的基础上用彩泥捏各种各样的家具及物品,以巩固A部分中所学习的
2.要求学生会用“ This is my room. In my room Ive got a…"来表达自己房间里的一些家具及物品
3.活动的语言参照 In my room I have…,学生可在活动中用不同的家具物品词对该句进行
替换操练
教学建议
1.本课A部分练习中要学习10个单词,而且多音节单词占大多数,因而困难较大。教师
可以把单词分组教授,让学生逐步掌握。比如:按东西体积的大小,可让学生先学
room,bed, table, armchair, closet,再学习: picture, computer,Tv,lamp. telephone。教师可
出示图片或一些实物让学生看,同时要求学生听录音。这就让学生首先从听觉和视觉上
对新内容有一个感性认识
2.在A部分练习中,教师可以设计听或说的游戏活动,帮助学生学习并巩固有关房间的单
词。如
(1)教师念单词,学生举出相应的图片(学生用单词卡片)。
(2)教师先让学生将10张有关房间的图片摆放在课桌上,然后听录音,最后根据录音指
出相应的图。听指若干遍后,教师可要求学生自己说出单词来
(3)教师让学生按听到的顺序,从左到右依次摆放图片。如:No.1 Is a computer;No.2is
able…然后,让学生互相检查摆放的顺序
(4)教师按顺序边说边出示图片(开始时,可出示3、4张,以后逐渐增多。)要求学生
记住图片的顺序。然后,教师向: What is No.3
(5)教师可利用教学挂图或书上的图,边巩固新词边复习句型“ Where is ”
3.教师教学单词时,可用玩具模型。教师边出示模型边问: What is this 学了几样家具及
物品后,可教学生用句子把新词连起来进行叙述。如: This is my room. In my room Ive
got a bed, a table, a closet and an armchair..如没有模型,也可把图片贴在黑板上,摆成房
间的样子。此活动也可以 pair work的形式进行。
4.教师请学生画自已家房间或未来房间的简图,然后鼓励学生介绍所画房间里的东西及部
分物品摆放的位置
5.教师在A部分巩固练习做完后,可让学生听录音学说歌谣
6.在进行B部分练习之前,教师先示范用彩泥捏个家具或物品。然后以 group work形式
让学生们合作,用彩泥捏家具及物品,之后摆放成房间模样(学生捏家具和物品时,教
师可以播放歌谣)。
在进行B部分练习时,教师可教学生用句子介绍自己的新房间。如: This is my room
n my room Ive got a bed, a table, a closet and an armchair