课件21张PPT。长春版小学语文三年级下册多彩的夏天第六单元课题多彩的夏天新授新授新授新授新授新授bèn
笨qún
裙xiāng
箱yào
耀lóng
笼yǒng
泳bàn
拌chàng
畅我会读新授笨手笨脚衣裙冰箱闪耀灯笼游泳畅想凉拌我会读新授新授释义:①裙子
②像裙子的东西组词:
连衣裙 围裙
长裙 墙裙
新授释义:
游水;在水中游动.组词:
游泳 仰泳 蛙泳 自由泳
新授释义:
①笼子；用木条、树枝或铁丝做成的器具。
②另一个音读lǒng。笼罩，像笼子似的罩在地面上。组词:
笼子 牢笼 鸟笼 竹笼
新授新授新授（三）分段读文，了解课文内容
2．每个自然段的意思是什么？
第1自然段：夏天是炎热的。
第2自然段：夏天是多彩的。
第3自然段：夏天是有趣的。
第4自然段：夏天是悠闲的。
第5自然段：夏天是迷人的。练习1．读词语
洗澡 裙子 鸟笼 火辣辣 招兵买马 鱼竿 游泳 拌种 自由泳 守株待兔
2．给下列字注音。
澡（zǎo） 笼（lóng）
耀（yào） 裙（qún）
3．组词
洗（洗澡） 笼（笼子） 燥（干燥）
先（先后） 龙（巨龙） 澡（洗澡）总结这节课我们初步了解了夏天的特点和美丽，同学们要掌握好本课的生字和结构，下节课详细学习夏天的特点。作业1．抄写本课生字。
2．熟读课文。板书《多彩的夏天》
夏天的美丽
夏天的迷人课件21张PPT。长春版小学语文三年级下册多彩的夏天第六单元课题多彩的夏天新授新授边读边画，作者眼中的夏天是什么样子的？ 夏天是炎热的、是多彩的、是有趣的、是悠闲的，还是迷人的。 那么你们最喜欢课文中所描写的什么样的夏天呢？自己读一读，并想想为什么喜欢。 热彩趣闲新授 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。
新授新授火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。 太阳高高地挂在空中，把热洒向大地。
新授学习提示1、找出所学的自然段的中心句。
2、画出表现夏天特点的词句。
3、抓住重点词句去理解。
4、读出你的感受。多彩有趣悠闲新授 夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！新授新授新授 夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树阴下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。为什么喜欢有趣的夏天？说一说：想想你在夏天还可以听到过什么有趣的声音，看到过什么有趣的现象？ 新授 夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅想。为什么喜欢悠闲的夏天？新授 夏天是迷人的，是我们喜爱的季节。新授根据夏天的特点仿写:
夏天是炎热的、多彩的、悠闲的、有趣的、
迷人的
春天是：
秋天是：
冬天是：
温和的，绿色的，新奇的，快乐的凉爽的，黄色的，富有的，忙碌的寒冷的，白色的，浪漫的，享受的练习1．读拼音写词语
yán rè jìn qíng bēn pǎo shèng kāi
（炎热）（尽情）（奔跑）（盛开）
zhāo dài liáng bàn
（招待）（凉拌）
2．辩字组词
竿（鱼竿） 招（招待） 永（永远）
杆（秤杆） 照（照射） 泳（游泳） 练习3．填合适的词语
（炎热）的夏天 （火辣辣）的太阳
（厚厚）的衣服 （绿色）的植物
（又大又圆）的西瓜 （浓浓）的树荫下总结同学们写的太好了，这节课我们不仅共同感受到了夏天的炎热，还学会了通过一个中心句，利用总分的结构学会分析课文。叶圣陶老先生说过：“阅读是吸收，写作是倾吐”，我相信我们的语文课堂不仅会有书声琅琅，有静思默想，更会有“妙笔生花”，老师相信，你们一定会做得更好。作业1．背诵自己喜欢的小结。
2．画一幅美丽的夏天图画。板书 《多彩的夏天》
炎热的
夏天 多彩的 迷人的、惹人喜爱的
有趣的
悠闲的
