苏科版物理八年级下册课件_第九章力与运动 单元测试卷

第九章
单元测试卷
一、选择题
1.如图1所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是(
)
A．手对罐的压力与罐对手的压力
B．罐受到的重力与手对罐的压力
C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力
D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力
2.如图2是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其
原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是(
)
A．只受到磁力的作用
B.
由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用
D.
受到的磁力和重力是平衡力
3.用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图3所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（
）
A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
C．
绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
4.如图4所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害(
)
A．汽车速度太慢
B．汽车转弯
C．汽车前端发生严重撞击
D．汽车突然启动
5.关于运动和力，正确的说法是(
)
A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性
B．竖直向上抛出的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上
C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球受到惯性力的作用
D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用
6.打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图5所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是(
)
A．篮球在上升过程中受到平衡力作用
B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性
C．篮球能继续运动，是因为受到力的作用
D．篮球受到重力作用，运动状态发生改变
二、填空题
7.如图6，用10N的水平拉力拉一重25N的木块沿水平桌面做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是_________N，木块受到的__________力和木块的重力是一对平衡力。
8.一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，刚跳伞时做加速运动，此时运动员（包括伞）受到的阻力为_______N；后以5m／s的速度竖直匀速下降，这时运动员（包括伞）受到的阻力为_______N。（g取10N/kg）
9.直升机用钢丝绳吊着1.2×105N的挖土机，当挖土机静止吊在空中时钢丝绳对挖土机的拉力_______1.2×105N，当直升机吊着挖土机以lm/s的速度匀速上升时，钢丝绳对挖土机的拉力_______1.2×105N。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
10.遇到冰冻天气，湘潭大桥上汽车追尾事故频发，主要原因是：一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有
，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变
，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长。
11.如图7（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图7（b）所示的状态时，则小车此时正在做________（迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有________________。
12.小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图8所示，小明受到
2
个力的作用，他的运动状态
不改变
（填“改变”或“不改变”）．
三、作图题
13.如图9所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。
四、实验探究题
14.如图10甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向
，并通过调整
来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片
（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究
．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是
．
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小书片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
15.境自远尘皆入咏，物舍妙理总堪寻！—物理规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中，而科学研（探）究就像穿透这迷雾的明灯，引导着探索者到达真理的彼岸。
人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。
（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：____________________________________。这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。
（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”，如图11所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。
上述步骤中有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这事实和推论进行分类排序，以下正确的是（
）
A．事实②→事实①→推论③→推论④
B．事实②→推论①→推论③→推论④
C．事实②→推论①→推论④→推论③
D．事实②→推论③→推论①→推论④
（3）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会
。伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
16.在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
（1）如图12所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车往水平面运动时，竖直方向上受到的___________力和___________力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都让小车从同一斜面的___________位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
（3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，小车运动的越___________。
（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做___________运动。
第九章
单元测试卷参考答案
1.C
2.D
3.B
4.C
5.D
6.D
7.10
支持力
8.小于700
700
9.
等于
等于
10.惯性
小
11.减速
惯性
12.2
不改变
13.如图所示
14.（1）相反
钩码的数量
（2）不能
不在同一直线上的两个力能否平衡
（3）把小纸片一剪两半
（4）A
15.（1）力是维持物体运动状态的原因（力是使物体运动的原因）
（2）D
（3）永远匀速运动下去
16.（1）支持
重
（2）同一
（3）小
远
（4）匀速直线
图1
图2
图3
图4
图5
F
图6
图8
（a）
（b）
v
图7
v
图9
图10
图11
图12
v
F
G
f
图13