课件23张PPT。第19课
北魏政治和北方民族大交融义务教育教科书（人教版）七年级历史上册
时间：
交战双方：
有关的成语或典故：
结果：
影响：淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。383年前秦──东晋投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳东晋以少胜多大败前秦一、淝水之战巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战史海冲浪：淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？想一想 淝水之战前，苻坚踌躇满志，拥兵80万，而东晋仅8万，这十比一的兵力，应该是一边倒，但前秦却兵败如山倒，没能统一江南，这是为什么呢？ 从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。
从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。
二、北魏孝文帝改革
1、北魏的建立：4世纪后期439年 平城鲜卑族2、北魏统一北方：时间：
民族：
都成： 北魏统一北方，黄河流域各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗方面相互影响，民族融合已成为趋势。原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他5岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。北魏孝文帝494年北魏迁都洛阳原因影响北魏都城平城，那里出产的粮食不能满
足都城众多人口的需要平城位置偏北不利于对中原地区的统治
和学习汉族先进文化洛阳获得发展和繁荣为孝文帝进一步实行改革创造了条件孝 文 帝 迁 都请思考孝文帝为什么要迁都？
迁都后产生了什么影响？假如你是孝文帝,在迁都后你会采取哪些措施来学习汉族的先进文化呢？官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。以汉服代替鲜卑服。改鲜卑姓为汉姓。鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。采用汉族的官制、法律等。北魏孝文帝的改革措施有哪些？找一找:语言：服饰：姓氏：婚姻：政治：缩句游戏说汉语 穿汉服 改汉姓 联汉姻 用汉制 你能将孝文帝迁都后的改革措施浓缩一下吗？看谁缩减得最好最妙？（要求用三个字来概括，中间一个字用“汉”字）孝文帝改革起到了什么作用？动脑筋南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。促进了民族交融，
也增强了北魏的实力。三、北方地区的民族交融南北流行服饰－－裤褶服穿裤褶服的南朝乐队北魏骑兵俑由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。就座方式： “席地而坐” 胡床 蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 汉人胡食 胡人汉服汉人胡服民族的融合 根据上述图片及其所学，请你谈谈对魏晋时期民族关系的理解？这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。北魏陶俑在民族心理上，随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少北方地区的民族交融有什么影响？ 北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。课堂小结淝水之战孝文帝改革汉化措施促进民
族交融迁都洛阳前秦衰败北魏统一1.一位西域商人到北魏都城洛阳后，不可能看到的现象是 （ ）
A.宫殿巍峨屋宇华丽 B.佛教寺院数以千计
C.市场汇集四方商人 D.满街都是说鲜卑语的汉族人
2.移风易俗是北魏孝文帝改革的特点，下列措施符合这一特点的是（ ）
①采用汉姓②穿汉服③学习少数民族语言④同汉人通婚
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3.关于北魏孝文帝改革的影响，表述正确的是（ ）
A．实现黄河流域的统一 B．为统一全国作好准备 C．促进民族融合 D．抑制佛教发展D CC随堂训练4、阅读下面的材料：
魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。”魏主出于皇帝，以土为德，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者，姓或重复，皆改之。请回答：
（1）魏主是谁？材料反映了什么历史事件？
（2）“魏主”还有哪些汉化的措施？
（3）“魏主”的改革有什么作用？
北魏孝文帝；北魏孝文帝改革实行汉化政策说汉化，穿汉服、改汉姓、联汉姻、用汉制。
使北方各民族经济得到恢复和发展，加速了北方各民族的封建化过程，促进了北方各民族的大融合。
