课件15张PPT。11.月亮和云彩说勇杈chàshuōyǒnɡ月 亮 大 家暗黑文 学勇 气跑 得 快àn yāo qiú tián kònɡ
三、按 要 求 填 空。
1.“得”共有( )笔，第八笔是( )。
2.“勇”共有 ( )笔，部(bù)首(shǒu)是( )。
3.“文”共有 ( )笔，第三笔是( )。
4.“ 快”共有( )笔，部首是( )。忄11一９力４丿７大家
加大飞快
一块钱黑暗
音乐等候
先后点拨：先认清字形，了解字义，再根据字义组词。文快穿暗看穿飞快快步 快乐文字古文文化明暗黑暗暗处穿行穿衣kē
棵duǒ
朵duǒ
朵sōu
艘jià
架wèi
位艘棵架朵本位讲得高
远多
好快
慢游到西．．．．．．示例：花丛 飞得高飞得低池塘游到东聪明 月亮云彩月亮看上去银闪闪 ４红一道道瀑布一个不太亮的大红灯笼一个银盘yuè lianɡ hé yì qǐ wán yóu xì
4.月 亮 和_______、_______一 起 玩 游 戏，
wán de hěn
玩 得 很_______。
xiě chū nǐ jī lěi de hán yǒu yuè zì de shī jù
5.写 出 你 积 累 的 含 有“月”字 的 诗 句。
_______________________________________________ 示例：举头望明月，低头思故乡。星星云朵开心课件28张PPT。一天晚上，几个小朋友看见月亮在云中穿行，争论究竟是月亮跑得快还是云彩跑得快。他们各抒己见。那么，究竟结果如何呢？我们到课文中去一探究竟吧。月亮和云彩11云彩，云的通称。亦作“云采”、“彩云”。1.会认“杈”1个生字；会写“暗、勇、说、得、快、文、家”7个生字。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）
3.知道遇到问题要多角度思考，寻找正确答案，养成仔细观察、认真思考的习惯。（难点）第一步?读一读
我一共读了（??）遍课文，现在，我能把课文读得正确、流利、有感情。（??）（做到了画上 ）
第二步?标一标?
我会标出课文每个自然段的序号。我知道，这篇课文一共有（??）个自然段。
第三步?画一画?
我能在课文中用“ ”画出要求会认的字，用“ ”圈出要求会写的字。~~~~~第四步?认一认?
我能认读课文中的要求会认的字：yǒnɡ huà dēnɡ yán jiān xiǎn
piāo sònɡ zàn
咏华登沿艰飘诵显赞第五步?圈一圈?
在课文中圈出含有本课要求会写字的词语，读一读。
第六步?问一问?
还不明白的问题，上课认真听或请教老师。彩（ ） ?叫（ ）独体结构：
上下结构：
左右结构：勇、家文暗、说、得、快、杈jiàocǎixínɡ（步行）
hánɡ（银行）chā（杈子）
chà（树杈）云彩（yún cɑi）：
院子（yuàn zi）：
穿行（chuān xínɡ）：
果然（ɡuǒ rán）：云。
房屋前后用墙或栅栏围起来的空地。
（从孔洞、缝隙、空地等）通过。
表示事实与所说或所料相符。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
从课文中你懂得了什么道理？
串珠问题：
1.课文是通过几个小朋友的对话来写的？
2.他们争论的焦点是什么？
3.月亮和云彩到底谁跑得快？
4.李小文是怎样证实自己的观点的？第1自然段：写几个小朋友发现月亮在云彩里穿行。
第2自然段：写大家争论月亮和云彩哪个跑得快，李小文通过让大家从树杈里观察，给大家证明跑得快的是云彩，而不是月亮。他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。
“月亮在云彩里穿行”说明了月亮时明时暗的原因。仿写：
照样子，用“一会儿……一会儿……”说话。______________________________________________ 示例：前仰后合?捧腹大笑?哄堂大笑丁大勇说：“月亮在云彩里跑得真快！”
丁大勇对月亮和云彩有什么看法？
丁大勇认为是月亮跑得快。李小文说：“跑得快的是云彩，不是月亮。”李小文叫大家站在一棵大树下，从树杈里看月亮。果然，一朵朵云彩很快跑过去了，却看不出月亮在动。
李小文纠正说是云彩跑得快，李小文用树作为参照物，让大家来进行观察，树杈是静止不动的，看到云彩很快跑过去了，却看不出月亮在动。经过这样的比较，就证明云彩比月亮跑得快。“果然”说明大家看到的现象证实了李小文的说法。阅读方法解密：了解记叙文的要素记叙文一般有六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。从课文中你懂得了什么道理？
从课文中我懂得了，我们要时时刻刻留心观察周围的一切事物，要多动脑筋多思考。
1.课文是通过几个小朋友的对话来写的？
课文是通过丁大勇和李小文两个小朋友的对话来写的。2.他们争论的焦点是什么？
他们争论的焦点是月亮和云彩谁跑得快。
3.月亮和云彩到底谁跑得快？
云彩。
4.李小文是怎样证实自己的观点的？
李小文叫大家站在一棵大树下，从树杈里看月亮，证实了跑得快的是云彩，不是月亮。月亮和云彩丁大勇?月亮快
李小文?云彩快
观察、证实观点动脑筋
多观察
勤思考本文主要写了几个小朋友看见月亮在云中穿行，争论究竟是月亮跑得快，还是云彩跑得快的事。最后李小文用“从树杈里看月亮”的办法，证明跑得快的是云彩而不是月亮。课文告诉我们：在生活中遇到问题，只要肯动脑筋，多观察，多思考，就一定会找到问题的答案。一、我是小小书法家，我能读拼音写出字词。
hēi àn yǒnɡ ɡǎn shuō huà
fēi kuài wén xué dà jiā暗勇文 学大 家敢说飞 快话黑二、选字填空。
1.兔子比乌龟跑得（??）。
2.春笋掀翻石（??）从地里冒出来。
??????????
3.月亮跑（??）真快。
4.跑（??）快（??）不是月亮，是云彩。
5.寇准和先生沿着山路，艰难（??）爬上山顶。块快地得得的三、照 样子,用加点的词写句子。
1.例：月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。
一会儿……一会儿…… ：___________________________________________
2.例：跑得快的是云彩，不是月亮。
是……不是…… ：_______________________________? ? ?? ? ?? ? ?
天上的白云，一会儿像小羊，一会儿像小鱼。这本书是他的，不是你的。??? ? ?仔细观察图画，图中的小朋友在做什么呢？请你说一说，写一写!示例：
星期天，小明和小红相约去太阳宫水上乐园玩。小明在玩水上滑梯，小红套个游泳圈在水里游泳，他们玩得可开心了。月亮藏猫猫
月亮月亮藏猫猫，
躲进云里找不到。
风儿娃娃有办法，
鼓着嘴巴吹开了，
吹一下，云跑了。
月亮月亮藏不住，
咧(liě)着嘴巴咯(ɡē)咯笑。
